備戰(zhàn)2010年高考:語文典型題實戰(zhàn)兵法一

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詞曲小知識
    詞牌名(或曲牌名)表示詞(或曲)的格律,而題目則限定詞(或曲)的內容。
    如《補算子.詠梅》,補算子是詞牌名,詠梅是題目。
    引號的作用:
    1、表引用(引用人物對話、詩文句等);
    2、表特定稱謂(特殊含義);
    3、表否定、反語、諷刺等意味;
    4、表強調。
    詞語的比較(選詞填空):
    1、比較詞義,尤其是意思相近的詞,一定要仔細辨別兩個詞在程度、適用范圍、感情色彩的方面的區(qū)別。
    2、選好之后應該將相關句子多讀幾遍,反復體會。
    語句作用、含義分析題:
    1、句中用了關聯詞“雖然……但是……”,這組關聯詞表轉折關系;用了關聯詞“不但……而且……”之類,這類關聯詞表遞進關系,兩者用意都在于強調后者。
    3、評價、賞析一句話:應從兩個方面入手,先評寫作特色、語言特色,如用了什么修辭手法、表現手法,語言或生動或優(yōu)美或講求對稱或準確嚴密……再評思想內涵,即闡明這一句表達了什么觀點,給你什么感受、啟迪、教育……
    4、分析一句話的含義也可從分析關鍵詞入手,著重體會關鍵詞在特定語境中的含義。
    5、說明文語段中分析一句話,要緊扣住說明內容、說明對象的特征和說明文語言的特色(準確、生動)。
    6、記敘文語段中分析一句話,要緊扣住文章所渲染的特定氣氛、表達的感情、人物形象的特點等。