寫作能力和閱讀能力是一脈相承的。文章讀得多了，自然在寫作是就有話可說。但就 CET4&6 的應試而言有它自身的特點。在平時的練習和應試時應注意以下幾點：
1. 審題——審作文體裁 ( 議論文，說明文，描述文 ) 和題材
2. 確定文章結(jié)構(gòu)——以議論文為例，可以在首段介紹有關(guān)背景，提出觀點 ( 論點 ) ；在隨后的 2 、 3 段中分別進行正反論證；最后一段進行總結(jié)，再次強調(diào)論點。 ( 幾乎每年的題目都可以用此結(jié)構(gòu) )
3. 提出每段的主題句 ( 中心句 ) ——置于每段的開頭或結(jié)尾，此段的所有內(nèi)容都應該圍繞此中心句進行展開。這一點在英語寫作中很重要，如果運用得熟練將能使你的文章很“英語化”。
4. 段內(nèi)條理——決定段內(nèi)的論述條理，如并列式，可以采用 firstly， secondly，thirdly ……等副詞突出文章的條理性。
5. 文章修飾——根據(jù)自己的詞匯量大小和語法規(guī)則掌握程度，選用自己有把握的修飾方法 ( 如并列句、定語從句、狀語從句、同位語從句、插入成分等 ) 進行具體的文章寫作。這也是增加字數(shù)的一個較好的方法。
6. CET4&6 的作文貴在要有“閃光點”。由于各種原因，閱卷老師看每個考生的作文的時間不會很長，要想得高分就得吸引老師的注意力。如果在你的作文中時不時就有一兩個讓老師看了眼睛一亮的“閃光點”，你的作文必然高分。而“閃光點”就是一個好的詞組或是一個好的句型或是一個好的結(jié)構(gòu)。
7. 由于 CET4&6 的作文實行倒扣分制，應該引起大家的足夠重視，考前兩個月一定要堅持每個星期認認真真的寫 2 到 3 篇，請老師或同學修改，認真總結(jié)。這樣才能使你的作文不至于在考試時拖后腿。
1. 審題——審作文體裁 ( 議論文，說明文，描述文 ) 和題材
2. 確定文章結(jié)構(gòu)——以議論文為例，可以在首段介紹有關(guān)背景，提出觀點 ( 論點 ) ；在隨后的 2 、 3 段中分別進行正反論證；最后一段進行總結(jié)，再次強調(diào)論點。 ( 幾乎每年的題目都可以用此結(jié)構(gòu) )
3. 提出每段的主題句 ( 中心句 ) ——置于每段的開頭或結(jié)尾，此段的所有內(nèi)容都應該圍繞此中心句進行展開。這一點在英語寫作中很重要，如果運用得熟練將能使你的文章很“英語化”。
4. 段內(nèi)條理——決定段內(nèi)的論述條理，如并列式，可以采用 firstly， secondly，thirdly ……等副詞突出文章的條理性。
5. 文章修飾——根據(jù)自己的詞匯量大小和語法規(guī)則掌握程度，選用自己有把握的修飾方法 ( 如并列句、定語從句、狀語從句、同位語從句、插入成分等 ) 進行具體的文章寫作。這也是增加字數(shù)的一個較好的方法。
6. CET4&6 的作文貴在要有“閃光點”。由于各種原因，閱卷老師看每個考生的作文的時間不會很長，要想得高分就得吸引老師的注意力。如果在你的作文中時不時就有一兩個讓老師看了眼睛一亮的“閃光點”，你的作文必然高分。而“閃光點”就是一個好的詞組或是一個好的句型或是一個好的結(jié)構(gòu)。
7. 由于 CET4&6 的作文實行倒扣分制，應該引起大家的足夠重視，考前兩個月一定要堅持每個星期認認真真的寫 2 到 3 篇，請老師或同學修改，認真總結(jié)。這樣才能使你的作文不至于在考試時拖后腿。