五分鐘演講稿范文【十篇】

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演講是闡明事理或抒發(fā)情感,進(jìn)行宣傳鼓動(dòng)的一種語言交際活動(dòng)。演講同時(shí)也是一種對(duì)自身溝通能力的提升。以下是為大家準(zhǔn)備的五分鐘演講稿范文【十篇】,供您參考學(xué)習(xí)。
    1.五分鐘演講稿范文
    大家好!
    “您好,需要我為您做什么嗎”?這是我每天無數(shù)次重復(fù)的話語。年復(fù)一年,日復(fù)一日,我在這幾尺見方的小窗口,接待無數(shù)前來辦事的群眾。一聲你好上前,一張笑臉相迎,一份細(xì)心辦事,一句慢走相送,我用真心真情換來群眾的理解和信任。
    窗口雖小,卻是展現(xiàn)人生價(jià)值的大舞臺(tái)。轉(zhuǎn)眼間我來中心已經(jīng)兩年了,忙碌,成了習(xí)慣,延時(shí)服務(wù),成了常態(tài),兩年來,我接受群眾咨詢上千人次,受理各類辦件1200余項(xiàng),審閱資料圖紙5000余份,從受理、審核、批轉(zhuǎn)到辦結(jié),都由我一人承擔(dān)。服務(wù)零距離,審批零差錯(cuò),我用實(shí)際行動(dòng)詮釋著對(duì)窗口的無限熱愛!每天我們直接面對(duì)群眾,事情繁瑣、復(fù)雜,無論遇到什么樣的困難,受到什么樣的委屈,我都能用真誠(chéng)與微笑化解。
    在細(xì)微中彰顯偉大,在平凡中演繹精彩。在為群眾服務(wù)中,我總是用換位思考來處理好與服務(wù)對(duì)象的關(guān)系。假如我是一名前來辦事的群眾,我會(huì)是一種怎樣的心情?希望得到一種怎樣的解答?和怎樣的服務(wù)?想的多了,就會(huì)設(shè)身處地幫助他們想辦法、出主意,千方百計(jì)地為他們解決實(shí)際問題。
    “小小水滴,也能折射太陽的光輝”。窗口雖小,責(zé)任重大,我感到肩上的擔(dān)子沉甸甸的,每日如履薄冰,不敢有絲毫的懈怠。
    窗口工作是一個(gè)平凡的崗位,卻承載著維護(hù)社會(huì)公平、公正的神圣使命。無數(shù)個(gè)平凡成就了偉大,無數(shù)個(gè)普通成就了非常。我愿做一個(gè)小小的音符,用我的愛心和奉獻(xiàn)譜寫一曲高效優(yōu)質(zhì)服務(wù)的主旋律,為創(chuàng)造宜昌美好未來引吭高歌!
    謝謝。
    2.五分鐘演講稿范文
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    我想競(jìng)選的職位是班長(zhǎng),班長(zhǎng)一直是我的向往,因?yàn)槲蚁霝榇蠹曳?wù),我想成為老師的小助手。
    我既然想當(dāng)班長(zhǎng),我就會(huì)帶一個(gè)好頭,給大家做一個(gè)好榜樣!我嚴(yán)格的要求我自己。我上課積極發(fā)言,我的作文常常被老師當(dāng)做范文在語文課上朗讀,現(xiàn)在為止我已獲得十五張獎(jiǎng)狀,我相信以上成績(jī),一定有資格當(dāng)班長(zhǎng)!
    有人說:“當(dāng)班長(zhǎng)特別累!”
    有人說:“當(dāng)班長(zhǎng)影響學(xué)習(xí)!”
    但是,我不怕!在為大家服務(wù)時(shí),我會(huì)比以前更加努力學(xué)習(xí)!
    如果我能當(dāng)上班長(zhǎng),我一定負(fù)起當(dāng)班長(zhǎng)的責(zé)任,成為老師的左膀右臂,成為同學(xué)們的好榜樣!我會(huì):上課不講話,且認(rèn)真聽講,做好每一個(gè)重要的筆記。管理方面,我會(huì)讓課前三分鐘再也不會(huì)有嘰里咕嚕的悄悄話聲;讓午休不再會(huì)有同學(xué)們“咔嚓、咔嚓”的吃聲,讓安靜的時(shí)候,落下一根針也聽得見。在每時(shí)每刻保護(hù)班上的環(huán)境衛(wèi)生,爭(zhēng)取在每一周都得到一面流動(dòng)紅旗。總之,我會(huì)盡自己的全力,來當(dāng)好這個(gè)一班之長(zhǎng)!
    但是,如果我并沒有當(dāng)上班長(zhǎng),我也要謝謝大家對(duì)我的支持,以后我會(huì)更加的嚴(yán)格要求自己,如果有機(jī)會(huì),就再來競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。
    后,請(qǐng)大家相信我,支持我,投我一票吧!讓我來當(dāng)好這個(gè)一班之長(zhǎng)!
    謝謝。
    3.五分鐘演講稿范文
    同學(xué)們,
    大家好,我是本校新來的實(shí)習(xí)老師,我的名字叫xxxx,今天我很高興能站在這里給大家做演講,其實(shí)我的年齡并不是很大,大家可以把我看成大哥哥來看待,我老姨家的孩子也在上初中,他上的是初二,所以我看到你們就像看到自己的家人一樣感到格外的親切。
    同學(xué)們,人生,越磨礪越光芒,我們什么都可以沒有,但是,就是不能沒有勇氣,一般的時(shí)候我們往往充滿激情,常常在關(guān)鍵的時(shí)候,在需要勇氣的時(shí)候,猶猶豫豫,畏畏縮縮,以致錯(cuò)過了良好的時(shí)機(jī),其實(shí),勇氣這個(gè)東西,不需要花錢買,很多時(shí)候,你想它就有,你們是不是有時(shí)候上課的時(shí)候老師講的題目我沒有聽懂,看著老師走出教師門口,自己不敢去問,怕老師責(zé)怪自己,怕同學(xué)們笑話自己,就這樣這個(gè)題自己始終不會(huì),你們怕什么呢?老師不會(huì)責(zé)怪你們,反而會(huì)很高興,會(huì)細(xì)心給你們解答,要是我,我就成天xxxxx后面跟著老師問,他敢不教會(huì)我!因?yàn)槲沂巧蠈W(xué)來學(xué)知識(shí)來了,你憑什么不教給我!同學(xué)笑話?那就讓他們笑話去把,這道題我記憶深刻我記住了,等到考試的時(shí)候我會(huì),我拿了滿分,而你們不會(huì),那時(shí)候就是咱們收獲成果的時(shí)刻!
    其實(shí)我們每一個(gè)人都是一條河流,都有自己不同的生命曲線,所以不要從不好的方面來評(píng)價(jià)自己,對(duì)自己要有自信,有的學(xué)生有些自卑,老是覺得某某比我學(xué)習(xí)好,某某比我體育好,而實(shí)際上,每一個(gè)人的身上都有閃光點(diǎn),學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,書法好的可能學(xué)習(xí)不如你,既能看到自己的閃光點(diǎn),也能夠看到自己的不足之處,對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才能全面,才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短,但是,我們每一條河流都有自己的夢(mèng)想,那就是奔向大海!
    謝謝。
    4.五分鐘演講稿范文
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    書山跋涉,需要用勤奮的步伐,在無邊的莽野中,踏出一條通向頂峰的道路。學(xué)海泛舟,需要不懈地努力去擎起理想高懸的風(fēng)帆。成功的花兒,人們只驚慕它出現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī)?,灑滿了血雨腥風(fēng),浸透了奮斗的淚泉!那是誰伴它走過生命中那艱難的一段長(zhǎng)路?——勤奮!是勤奮擎著它五彩的風(fēng)帆,駕馭著它生命的舵把,告訴它勇敢地走下去。只有在汗水匯聚的江河里,才能將事業(yè)之舟駛向理想的彼岸;明艷的明天,是今天汗水,血水的交融!那站在科學(xué)頂峰上的偉人,向我們展示的不僅是閃著金光的碩果,更重的是譜寫一曲汗水與淚光的交響,把那留在地平線上的背影向世人訴說那烙在手中的繭痕,那布滿山峰的足跡,向人間折射的是“人生在勤”的真諦!
    但是,朋友們你們要知道,離開勤奮的母土,天賦的種子便尋不到春榮、夏華、秋實(shí)、冬素的前程,你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子!此時(shí)此刻,你難道還需要徘徨、遲疑嗎?動(dòng)起來!邁出我們勤奮的步伐,踏出那無邊的莽野,踏出一條屬于我們自己的金光大道!讓我們?cè)跁r(shí)間老人的催促下,在勤奮的基石上構(gòu)建人生宮殿的輝煌!
    謝謝。
    5.五分鐘演講稿范文
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    我叫xxxx,是xxxx中學(xué)學(xué)生會(huì)主席,初三九班班長(zhǎng)。三年來,聆聽著老師們的諄諄教導(dǎo),伴隨著校園中的縷縷書香,我逐漸成長(zhǎng)為一名全面發(fā)展的中學(xué)生:我學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)居級(jí)部前列,連續(xù)三年被評(píng)為xxxx市優(yōu)秀學(xué)生干部。蹣跚著一路走來,足跡旁灑滿汗水,我體會(huì)著人生百態(tài),咀嚼著成長(zhǎng)的快樂,我像是無際大海上的水手,眺望著水天一線的前方,揚(yáng)起風(fēng)帆、奮力起航!
    “書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?!痹谡n堂上,我認(rèn)真學(xué)好每門功課,成績(jī)優(yōu)異,穩(wěn)居級(jí)部前列。課外我積極閱讀名篇,不斷提高自己的見識(shí)與修養(yǎng)。從四書五經(jīng)到文學(xué)名著,從天文地理到科幻猜想,在書中,我領(lǐng)略了文學(xué)的豐富深邃、了解了宇宙的偉大浩渺、懂得了科學(xué)的神奇美妙……讀書激發(fā)了我內(nèi)心的求知欲,豐滿了我知識(shí)的羽翼,也使我在各項(xiàng)比賽中屢獲佳績(jī)……
    除了在書海中遨游,我同樣喜歡靜靜地坐在鋼琴邊,用指尖輕輕地觸及鍵盤,讓美妙的旋律從我的手中流淌出來。我也喜歡唱歌,20xx年,我加入了學(xué)校的合唱隊(duì),參賽曲目《美好的遠(yuǎn)方》獲得了藝術(shù)月一等獎(jiǎng);同年,詩朗誦《我愛你中國(guó)》獲得xxxx市一等獎(jiǎng),xxxx省三等獎(jiǎng)。
    不積跬步無以至千里,今后的日子里,我將腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,用我的智慧與自信,書寫更加燦爛的明天!
    謝謝。
    6.五分鐘演講稿范文
    各位領(lǐng)導(dǎo):
    大家下午好!
    我是本次的競(jìng)聘者XX,今天,我本著鍛煉自己,提高自己的宗旨站到這里,參加XX支局長(zhǎng)競(jìng)聘,希望能夠得到大家的支持。
    在近8年的工作和學(xué)習(xí),擁有5年的營(yíng)銷工作經(jīng)驗(yàn),開闊了眼界,綜合工作能力得到了很大的提高,積累了相對(duì)豐富的工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)我而言,存在的劣勢(shì)剛步入公司,對(duì)公司的工作流程,人文行為不熟悉,不適應(yīng),但換個(gè)角度而言,這也正是我的優(yōu)勢(shì),由于入行時(shí)間不長(zhǎng),能更好從客戶角度出發(fā),為客戶提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。大家都知道,支局長(zhǎng)一職,屬于前端,工作千頭萬緒,紛繁復(fù)雜,任務(wù)艱巨,背負(fù)著樹立企業(yè)形象,促進(jìn)企業(yè)整體工作等方面的重要責(zé)任,我之所以競(jìng)聘支局長(zhǎng)這個(gè)崗位,首先希望在今后的工作中,能為支局的發(fā)展做出比較大的貢獻(xiàn),其次,為自己找到一個(gè)充分發(fā)揮特長(zhǎng),施展才能的舞臺(tái)。
    古人說:“不可以一時(shí)之得意,而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意,而自墜其志。”在工作中,及時(shí)總結(jié)工作,發(fā)揚(yáng)成功之處,以及改進(jìn)不足,借鑒他人工作,及時(shí)學(xué)習(xí),有計(jì)劃有目的的完成各項(xiàng)工作,積極配合公司上級(jí)部門工作。
    如果公司需要我在原崗位繼續(xù)工作,我會(huì)服從分配,將一如既往地勤奮學(xué)習(xí),努力工作,在自己的崗位上,用信仰詮釋快樂,用責(zé)任演繹拼搏的人生。
    謝謝大家。
    7.五分鐘演講稿范文
    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好。
    書,是人類文化遺傳的瑰寶,是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可缺的精神食糧。
    書,是一把金鑰匙,呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識(shí)殿堂的大門。
    書,是一葉扁舟,承載著我在浩瀚的知識(shí)海洋中翱翔,讓我領(lǐng)略知識(shí)的樂趣。
    書,是我形影不離的好朋友。是它給我?guī)砹酥腔酆土α?,在我苦惱徘徊的時(shí)候給我點(diǎn)亮前進(jìn)的航標(biāo)……
    隨著時(shí)光的流逝,我一天天地長(zhǎng)大,一本本書更是成了我的好伙伴:我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。我常常靜靜地坐在書桌旁,時(shí)而深思,時(shí)而幻想,時(shí)而快樂,時(shí)而憂傷。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    8.五分鐘演講稿范文
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事:
    大家好!
    “學(xué)習(xí)成就事業(yè),知識(shí)創(chuàng)造未來”。在機(jī)關(guān)開展的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我認(rèn)真閱讀和學(xué)習(xí)了《態(tài)度決定一切》這本書,體會(huì)很深。
    在工作面前,態(tài)度決定一切。沒有不重要的工作,只有不重視工作的人。不同的態(tài)度,成就不同的人生,有什么樣的態(tài)度就會(huì)產(chǎn)生什么樣的行為,從而決定不同的結(jié)果。
    在實(shí)際的生活當(dāng)中,我們常聽到這樣的抱怨:“工作很累,錢掙的很少”,“做同樣的工作,為什么他掙的比我多呢?”,“領(lǐng)導(dǎo)為什么只重視他,委以他重任呢?”誠(chéng)然,這樣的情況實(shí)際中確實(shí)存在。帶著情緒工作,肯定不會(huì)有出的表現(xiàn)。試想,左手邊站著一個(gè)態(tài)度積極向上、右手邊站一個(gè)灰心喪氣、凡事都搖頭的員工,領(lǐng)導(dǎo)會(huì)做出什么樣的選擇?
    工作和生活需要熱情和行動(dòng),需要努力,需要一種積極主動(dòng)、自動(dòng)自發(fā)的精神,這就要求我們以積極的態(tài)度對(duì)待工作對(duì)待他人對(duì)待生活。有積極的態(tài)度才能夠擔(dān)負(fù)起責(zé)任,才能夠團(tuán)結(jié),才能夠開拓創(chuàng)新,才能夠應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的問題。
    態(tài)度決定選擇,態(tài)度決定思路,態(tài)度決定一切。讓我們從現(xiàn)在開始,以積極的態(tài)度來勇于超越自我,不斷完善自我,豐富我們的人生吧!
    我的演講完了,謝謝大家。
    9.五分鐘演講稿范文
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    生物學(xué)家的研究表明,世界上能夠登上金字塔頂?shù)膭?dòng)物,除了作為萬物之靈的人類和擁有一雙矯健翅膀的鷹之外,那就是蝸牛了。
    蝸牛有一個(gè)厚重笨拙的螺旋形外殼,外殼的主要化學(xué)成分是碳酸鈣,非常緊硬,既是蝸牛的保護(hù)傘,又是保水膜。當(dāng)它遇到外敵侵害時(shí),總把頭和柔軟的身體縮入殼內(nèi),安全避難。當(dāng)夜幕降臨時(shí),它就探出頭和身體,靠觸角感知周圍的事物,借助于身體分泌的粘液和腹足附著于金字塔的塔壁上,緩緩地一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬行。
    當(dāng)炎熱的白天到來時(shí),它就把身體縮入殼內(nèi),躲在自己的獨(dú)特的螺旋形寶塔中,一邊欣賞著氣流通過螺殼時(shí)產(chǎn)生的絕妙的音樂旋律,一邊悠閑地乘涼,甜美地睡眠。當(dāng)暴風(fēng)雨襲來時(shí),它用外殼作為保護(hù)傘,擋風(fēng)遮雨,逃過次動(dòng)難。當(dāng)黑夜一旦降臨,它就又起程攀登,一點(diǎn)又一點(diǎn),一天又一天,摔下來,又爬上去,靠堅(jiān)持不懈的努力,終到達(dá)了金字塔頂。
    與自然界其它動(dòng)物相比,蝸牛不能飛,不會(huì)奔跑,不會(huì)跳躍,只會(huì)緩慢爬行,可謂是弱勢(shì)群體,實(shí)在是沒有實(shí)力與其它動(dòng)物同臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)。蝸牛就靠它在那一般人看來是負(fù)擔(dān)和累贅的厚重外殼,靠它那不達(dá)目的決不罷休的執(zhí)著精神,成為能到達(dá)金字塔頂?shù)馁摺?BR>    謝謝大家!
    10.五分鐘演講稿范文
    大家好!
    人生的意義不是你所買到的。而是你所創(chuàng)造的。
    不是你所獲得的,而是你所付出的。
    不是你所學(xué)到的,而是你所傳授的。
    人生的意義不是你的成功,而是你的價(jià)值。
    人生的意義是你的每正直,勇敢,憐憫的行為對(duì)他人的影響。
    火柴的價(jià)值不是它的長(zhǎng)度,不是它的顏色,而是它的光和熱。
    千里馬的價(jià)值不是它的吃喝,不是它的酣睡,而是它的奔馳。
    讓我們?cè)诜瞰I(xiàn)中提升我們的價(jià)值吧。
    所以即使世界不會(huì)因?yàn)槟愣刑蟾淖?,但是只要你曾?jīng)努力過,你就實(shí)現(xiàn)了你的價(jià)值,就像泰戈?duì)栐?jīng)說過的,雖然天空沒有翅膀的痕跡但我很高興我已經(jīng)飛過了。
    謝謝。