項(xiàng)目經(jīng)理的選擇原則
除關(guān)于項(xiàng)目經(jīng)理能力與素質(zhì)的要求之外，在選擇項(xiàng)目經(jīng)理時(shí)，還要注意以下幾點(diǎn)：
(1)要有一定類似項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)。
如前所說，項(xiàng)目經(jīng)理的職責(zé)是要將計(jì)劃轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。所以，對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理的選擇，有無類似項(xiàng)目的工作經(jīng)驗(yàn)是第一位的。那種只能動(dòng)口不能動(dòng)手的口頭先生是無法勝任項(xiàng)目經(jīng)理工作的。判斷一個(gè)候選人是否具有相應(yīng)的能力可以通過了解其以往的工作經(jīng)歷，也可以結(jié)合一些測(cè)試來進(jìn)行。
(2)有較扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。
在實(shí)踐中，由于各種原因，有些項(xiàng)目經(jīng)理的知識(shí)基礎(chǔ)比較弱，難于應(yīng)付在實(shí)際工作中遇到的各方面問題。這樣的項(xiàng)目經(jīng)理所負(fù)責(zé)的項(xiàng)目工作的質(zhì)量與工作效率不可能很好，所以在對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行選擇時(shí)要注意候選人是否有較扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度的分析可以通過候選人所受教育程度和相關(guān)知識(shí)的測(cè)試來進(jìn)行。
(3)要把握重點(diǎn)，不可求全責(zé)備。
對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理的要求的確比較寬泛，但并不意味著非全才不可。事實(shí)上對(duì)不同項(xiàng)目的項(xiàng)目經(jīng)理有不同的要求，各有側(cè)重。我們不應(yīng)該、也不可能要求所有項(xiàng)目負(fù)責(zé)人都有完全一模一樣的能力與水平。同時(shí)也正是由于不同的項(xiàng)目經(jīng)理有不同的差異，才可能使其適應(yīng)不同項(xiàng)目的要求，保證不同的項(xiàng)目在不同的環(huán)境中順利開展。因此，對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理的要求要把握重點(diǎn)，不可求全責(zé)備。
除關(guān)于項(xiàng)目經(jīng)理能力與素質(zhì)的要求之外，在選擇項(xiàng)目經(jīng)理時(shí)，還要注意以下幾點(diǎn)：
(1)要有一定類似項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)。
如前所說，項(xiàng)目經(jīng)理的職責(zé)是要將計(jì)劃轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。所以，對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理的選擇，有無類似項(xiàng)目的工作經(jīng)驗(yàn)是第一位的。那種只能動(dòng)口不能動(dòng)手的口頭先生是無法勝任項(xiàng)目經(jīng)理工作的。判斷一個(gè)候選人是否具有相應(yīng)的能力可以通過了解其以往的工作經(jīng)歷，也可以結(jié)合一些測(cè)試來進(jìn)行。
(2)有較扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。
在實(shí)踐中，由于各種原因，有些項(xiàng)目經(jīng)理的知識(shí)基礎(chǔ)比較弱，難于應(yīng)付在實(shí)際工作中遇到的各方面問題。這樣的項(xiàng)目經(jīng)理所負(fù)責(zé)的項(xiàng)目工作的質(zhì)量與工作效率不可能很好，所以在對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行選擇時(shí)要注意候選人是否有較扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度的分析可以通過候選人所受教育程度和相關(guān)知識(shí)的測(cè)試來進(jìn)行。
(3)要把握重點(diǎn)，不可求全責(zé)備。
對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理的要求的確比較寬泛，但并不意味著非全才不可。事實(shí)上對(duì)不同項(xiàng)目的項(xiàng)目經(jīng)理有不同的要求，各有側(cè)重。我們不應(yīng)該、也不可能要求所有項(xiàng)目負(fù)責(zé)人都有完全一模一樣的能力與水平。同時(shí)也正是由于不同的項(xiàng)目經(jīng)理有不同的差異，才可能使其適應(yīng)不同項(xiàng)目的要求，保證不同的項(xiàng)目在不同的環(huán)境中順利開展。因此，對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理的要求要把握重點(diǎn)，不可求全責(zé)備。