演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。
安全教育演講稿100字篇一
第一、安全教育是市場經濟條件下加強安全防范的需要。競爭是市場經濟的突出特點。商場如戰(zhàn)場，眾多的商品生產者和服務者進行著尖銳復雜的競爭。競爭是無情的。社會沒有鐵飯碗，沒有大鍋飯，沒有保護傘。適者生存，優(yōu)勝劣汰是不以人們的意志為轉移的客觀必然。通行著競爭規(guī)律的市場經濟，迫使每個市場主體面臨成功與失敗的雙重選擇。競爭也帶來另一個問題，就是隨著市場競爭日趨激烈，經濟欺詐事件多有發(fā)生，且有愈演愈烈的趨勢。假冒偽劣產品充斥市場，冒用他人注冊商標屢見不鮮。面對著琳瑯滿目、精彩紛呈而又足以令人眼花繚亂的商品和服務項目，消費者往往不知所措，這給少數(shù)不法經營者實施欺詐行為以可乘之機。欺詐行為擾亂了社會經濟秩序，損害了廣大消費者，守法的商品經營者的合法權益。為了保證社會主義市場經濟的健康發(fā)展，推進建設社會主義法治國家的進程，我們在對欺詐行為采取有力措施打擊的同時，應采取法律措施加強防范，增強防范欺詐的意識，與各類欺詐行為進行斗爭。另一方面，市場主體自身也應遵循誠實信用的原則，守法經營，不進行欺詐的違法犯罪活動。作為在校大學生，他們將走向社會，參與市場大循環(huán)，融入到市場經濟的熔爐里，學校應對其進行安全防范教育，教育他們同欺詐行為斗爭，使自己的合法權益得到保護，同時教育大學生在將來的工作中應當做到以誠待客，以贏得廣大消費者的信任。
學生在學校首先應學好自己的專業(yè)知識，做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展，多學知識，一專多能，多專多能，培養(yǎng)自己的學習能力，創(chuàng)新能力和危機意識，參與社會活動的能力和競爭能力，為將來走向社會打下堅實的基礎。同時，市場經濟提供了一個比計劃經濟更為復雜和多變的廣闊空間。在這個空間里，充滿生機和活力，讓擁有知識的人大有用武之地，但也充滿了陷阱和艱辛，這不得不讓我們大學生在學校里學會安全防范，多一個心眼多一份安全。再加上隨著大鍋飯的砸碎，隨著“整體利益”的退位，“個人利益”正在走向市場，走向社會。競爭已成為每一個中國人求得生存的必要手段，一種全新的價值觀念正被越來越多的人們所接受，那就是：“優(yōu)勝劣敗，適者生存”。人們應認識到“形勢比人強”的真正含義，市場是不斷變化的，人們的素質應跟得上社會發(fā)展的要求，應懂得尊重市場的變化，用新眼光新方法去處理面臨的新問題，才能擺脫被動誤打的境地，才不至于被淘汰。因此，如何學會適應社會和求得生存，學會安全進入社會，安全渡過市場經濟的檢驗和鍛煉的教育也成了學校對大學生進行教育的'基礎性工作。只有實施這方面的安全教育，才能使學生認識到自己的責任感和使命感，才能使學生有所準備，迎接市場經濟的考驗。另外，大學生在社會中的地位和作用也決定了大學生的安全意識和行為會對社會產生廣泛的影響，對社會具有輻射作用，推動著全社會安全觀念的形成。
市場經濟體制的建立，是當代中國社會環(huán)境的一個最大最深刻的變化。它對人的素質提出了更高的綜合性的要求，市場經濟本身就是法治經濟，市場經濟必須有完備的法制來規(guī)范和保障。市場經濟強調等價交換，平等競爭；強調個人自由，人人平等；強調各盡其力，各顯神通；強調主體間進行交往要加強安全防范意識。人們要善于用法律保護自己的合法權益，要樹立自己的社會公德意識，不做損人利己的事，要尊重他人、格守信用，遵守公共秩序，維護社會公德，講究公共衛(wèi)生，遵守職業(yè)道德，增強自己的保健意識，注重心理健康。大學生作為市場經濟的重要力量，只有單一的專業(yè)知識是不夠的，必須完善知識結構，擴大知識面，既懂書本的，也懂社會的，才能增強社會適應能力。我們要由原來的偏重智育和學歷文憑的應試教育轉變?yōu)樗刭|教育，全面提高大學生的人格素質、精神素質，道德素質、文化素質、科學素質、健康素質和安全防范意識，提高大學生的法律意識和法制觀念，使大學生成為一個合格的公民。
安全教育演講稿100字篇二
尊敬的各位老師，同學們：
大家好！今天我為大家講話的主題是“安全牢記心中”。
在我們這個可愛的“大家庭”里，我們快快樂樂地學習，生活，有說有笑，就像一只只活潑的小鳥，自由自在地飛翔，真希
望我們的快樂是長久的，但享受快樂學習生活的同時，一不小心可能就會發(fā)生一些意外，這些意外大部分是因為同學們不注意安
全引起的。那我們怎樣做才能減少這些意外的發(fā)生，保護自己的生命安全呢？
1、不在走廊、樓道里追逐打鬧。
校園是我們學習的地方，我們需要一個安靜的學習環(huán)境。走廊又比較狹窄，在走廊、樓道里追逐打鬧容易撞到。當然，不是說我
們不能在學校里玩耍，在課間我們應該放松，只是游戲、玩耍的時候一定要記?。喊踩谝?。
2、集會集隊時要講秩序，不能互相擁擠
我們每天都要做操，入場退場的時候，那么多個班級，那么多人，一定要注意安全，遵守紀律。
3、不拿小石子、小木棒或勞動工具互相打鬧。
勞動工具指那些？掃把、拖把、萁斗。這些都是勞動工具，但是有的同學把它們當成了玩具或武器打來打去，你覺得這樣做會產
生什么樣的后果嗎？如果傷到眼睛，將會怎樣？我們要好好思考一下。
4。不攀高，不從高處往下跳。
同學們活潑好動，有的同學喜歡攀高并從高處往下跳。我們操場上的籃球樁，車棚就成了他們攀高的地方。有的孩子就爬到上面，往下跳。那樣其實很危險，因為一不小心跌斷了腳，那可不好受，我們還有些同學喜歡從樓梯上滑下來??這些行為都是非常危險的。
1、進出校門不擁擠。
我們學校在放學時，校門口的車輛比較多，我們的同學又往往不顧車輛，自己走自己的路。這其實也是非常危險的。
2、當我們過馬路的時候，多一份耐心，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路。上學、放學和外出活動，我們幾乎
天天在馬路上走。走路要保證安全，要特別注意避讓來往車輛，不在馬路上打鬧，道路不是游戲場。要懂得在道路上玩耍的危害性，不攔車、追車、扒車和向汽車仍石塊，這是最危險的舉動。我們要互相提醒，互相勸阻，當一名維護交通安全的宣傳員。另外，我們要記住不坐黑車，無拍照的'車輛。
我們學校的周邊有許多小攤，其中很多經營不衛(wèi)生的食品。如含色素的冰淇淋，油炸的小食品等，沒有營養(yǎng)不說，還不衛(wèi)生，會給我們的身體帶來危害。可是很多同學禁不住那香味的引誘，讓不衛(wèi)生的食品進入了自己的肚子，這對我們的健康是很不利的。要記住：病從口入！
校園是我們成長的搖籃，是我們學習的樂土?？晌ｋU也可能就隱伏在其中某一角落。請同學們從自身做起，遵守紀律，規(guī)范行為。提高警惕，使我們在學校 快樂安全地學習。
謝謝大家！
安全教育演講稿100字篇三
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家好！
“平安是?！睂τ诿恳粋€家庭來說，能高高興興上班，平平安安回家就是最大的幸福，家人不指望你能帶回多少金錢，而是盼望你能帶回平安，帶回健康。
對于一個企業(yè)來說，安全是立足之本。企業(yè)成于安全，敗于事故，任何一種事故對于企業(yè)來說都是一種致命的打擊。同時也是一個家庭的悲哀和不幸。
當我成為一名安全監(jiān)督員時，我的肩膀承受了很大的壓力，我必須認真履行職責，把好安全關，消除一切可能產生的安全隱患，讓施工在一線的工人安安全全生產，健健康康生活，讓施工在一線的工人每天都有一個好心情，同時也將企業(yè)的損失降到最低。使我們施工有序、安全可靠，這就要求我們這些安全監(jiān)督員時刻警示自己，不能松懈。
作為一名安全監(jiān)督員，就是要讓安全意識牢記在每一個人的心中，讓大家了解安全重于泰山，同時明白如果沒有責任心、沒有安全意識、沒有施工安全的提高將給后來者帶來多大的痛苦，這就要求每一個施工在一線的工人不斷提高自身的素質，加強學習、加強交流。
現(xiàn)在我已是一名安全監(jiān)督員，那么我就必須時刻告誡自己，要把好安全關，不做口頭文件，要從實際出發(fā)，抓好落實，起好帶頭作用。從戴好安全帽、系好安全帶、穿好工作服、不做危險動作等小事做起，持之以恒永不懈怠。以往在我們單位，只是片面的抓進度、抓效益。同時就忽略了一些安全工作，導致從上到下所有員工的安全意識淡薄，施工中存在這樣那樣的問題?，F(xiàn)在我作為安全監(jiān)督員，將以身作則、以實際行動感染身邊的每一個人。我的目標就是確保工人的安全和健康，同時提高工人們的安全意識。對于每一個環(huán)節(jié)我都會去監(jiān)督和落實，對違規(guī)作業(yè)的我會加以制止，對于違規(guī)指揮和不聽施工的我會加以反駁。確保工地安全有序的施工。
當然我也會處理好安全與生產的關系，安全是為了生產，生產必須服從安全的`原則，忽視安全必然會導致事故的產生，但如果一味只抓安全不顧生產，那么抓安全就失去了意義。在此過程中難免會發(fā)生一些誤會，得不到別人的理解，
進展工作會出現(xiàn)一些困難，但我從不說一個苦字，持之以恒，我會給他們講安全生產的道理，以理服人，決不魯莽行事，處理好我們之間、安全與生產之間的關系。
當然光靠我們安全監(jiān)督員的工作是不足的，這需要每一個員工行動起來，手連手，心連心，深入基層學習安全生產的意義，同時也需要有一個健全的規(guī)章制度來執(zhí)行、需要領導的關心和體貼，這樣才會把安全工作做好。
安全不是生產指標，欠產了可以追回來，可安全是人命關天的頭等大事，任何單位只要發(fā)生一起安全責任事故，不僅給單位造成經濟損失，更嚴重的是給我們的精神造成嚴重傷害，安全工作出了人身事故，想彌補的機會都有沒有了，人人都為之惋惜。違規(guī)操作付出的是生命的代價。因違規(guī)操作而造成終生殘疾事例有目共睹。除了給自己帶來終身的傷痛，更需要妻子甚至孩子的照顧，經濟情況也因傷痛支出而每況預下，成為因難補助人員。本來幸福快樂的家庭因你的一次工作失誤，卻一輩子生活在傷痛帶來陰影里。因違規(guī)操作而付出了生命的代價，卻給活著的人留下了無盡的哀傷，父母失去了年輕的兒子，白發(fā)人送黑發(fā)人，讓白發(fā)蒼蒼的父母在本該安度晚年的幸福生活中如何去承受老年喪子的悲痛，年輕的妻子失去了心愛的丈夫，成為她一生中難以撫平的傷痛，年幼嗷嗷待哺的孩子將終身無法享受到父親那博大精深的愛。給歡樂祥和的家庭帶來了無可彌補的沉重打擊。
生命不僅屬于你自己。生命屬于你的妻兒、你的父母和所有關心你愛護你的同事朋友們。珍愛生命，杜絕安全責任事故的發(fā)生，就是給企業(yè)、家庭創(chuàng)造的最大財富。
歷數(shù)以往發(fā)生的大大小小的事故，無一不與粗心，疏忽有關，工作中的細心和精心，工作時一絲不茍地執(zhí)行工藝紀律，嚴格按操作規(guī)程辦事，遵守一切規(guī)章制度，從我做起，從現(xiàn)在做起，從日常生產工作中的每件小事做起，
杜絕違章作業(yè)，是生產工作得以正常進行，減少和杜絕一切安全事故的前提。每道工序、每個崗位都不是孤立存在的，因而崗位與崗位、人與人之間存在關相互關心，相互照應的關系。當同事需要幫忙時，當一個同事違規(guī)操作時，當有人不遵守安全操作規(guī)程時，我們就當時時提醒他“安全責任生產這根弦不能松”。為了您和家人的幸福，時刻牢記安全生產血的教訓吧！同事們的這種關心、規(guī)勸多了、提醒多了，違規(guī)及不安全的舉動也就少了。
安全工作關系到我們每一個職工群眾的切身利益，關系到千家萬戶的幸?？鞓?，同時也告誡我們每一個職工群眾“我不傷害自己，我不傷害別人，我不被別人傷害”，與各種各樣的不安全行為、現(xiàn)象作斗爭，我們的生命才有保證，家庭才有歡樂。讓我們把每一刻都當作生命的起點，珍愛生命、牢記安全，牢記安全，其實就是善待自己，安全是一種責任，讓我們肩負起安全預防這神圣的使命，為已為家為他人的幸福歡樂，共同努力吧！
安全是生命的基石，安全是歡樂的階梯。讓我們永遠牢記安全責任，警鐘長鳴，高高興興上班來，平平安安回家去，讓每個歡樂的家庭更加歡樂！
安全教育演講稿100字篇四
各位領導、老師、同學們：
大家好！今天我演講的題目是《幸福與安全》。
健康、平安是生活賜給每一個懂得它意義的人的最好禮物，這就是幸福！安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。然而，面對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準備加以防范？
也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子；這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。
再說，一個具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網絡游戲的精神片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之；深夜里忍不住要越墻泡網吧熬個通宵；如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風吃醋結恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風順地讀到頭，那也是很難的。
無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的.后果是殘酷的?？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。
臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經死了?！蔽蚁?，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎？這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會發(fā)展長河中的廢物，甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。當前學生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。
李嵐清曾講過一段話：每見到一份事故報告，都要引起我一陣陣心痛，盡管許多事故最終都能依法查處并追究責任，但人死不能復生，亡羊補牢，畢竟為時已晚，人死了，還談什么“教書育人”呢？
安全教育演講稿100字篇五
老師們、同學們：
早上好！
今天是本學期開學正式上課的第一天，學校非常高興地迎接老同學重返校園，同時熱烈歡迎500多名新同學加入到來安職高這個大家庭。為了同學們在來安職高生活、學習的愉快、健康的成長，我們在這里強調一下安全問題，安全關系學生本人，關系學校、關系家庭，我們必須高度重視。
同學們要養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好行為習慣，學會走路：行人靠右走、禁止騎車并行、不搶行、不闖紅燈等。上下樓梯不得擁擠。需要騎車上學的同學們，進出學校大門時必須推車而行，出大門要一站二看三通過。尊重門衛(wèi)師傅，服從管理。
我們要求同學們不要到不知深淺的水域玩耍、洗澡、滑冰、捉魚摸蝦等，嚴防溺水事故的發(fā)生，俗話說：常在河邊走哪能不濕鞋。
不準亂接電源、亂拉電線。遠離高壓電房和配電室等及其危險場地。下雨有雷天氣不要在大樹下避雨，不要接打電話等。
日常生活中要注意飲食衛(wèi)生，同學們不得購買過期、變質食品和三無產品，盡量不到路邊無證不熟透的小攤點購買食物。不接受陌生人的食物、飲料。
同學們已是中專生了，現(xiàn)在很多地方都在禁止燃放鞭炮，燃放鞭炮的危險性同學們應該都很清楚，同學們必須嚴格遵守規(guī)定。在宿舍、教室不允許玩打火機，不允許隨意焚燒廢紙等。遇到火情要采取正確的逃生自救方法。
管理好自己的財物，要求同學們不要隨意進入他人教室、宿舍。
增強防騙意識，時刻銘記天上不會掉餡餅，不要貪圖小便宜，對于懷疑的短信、電話不回不接。
在任何一節(jié)課的課堂上，同學們不得隨意缺席或離開課堂。實驗實習課，必須在老師的指導下操作，嚴格遵守實驗室的各項規(guī)章制度，不得擅自開動機床、拉電閘等，不得私拉亂接電源。
我們提倡和諧校園，同學們之間要團結互助，反對以大欺小、以強欺弱，堅決反對校園欺凌，發(fā)現(xiàn)一起處理一起，嚴肅處理，決不手軟。
萬一發(fā)生了意外事故，在學校要及時報告老師；在校外也可以及時撥打應急電話：火警119，匪警110，急救電話120，交通事故報警電話122。
同學們！生命是美好的`，每個人的生命不僅只屬于自己，讓我們時刻保持高度的安全警覺，共同創(chuàng)建美好的新生活。
最后祝我們的校園永遠安寧，祝全體師生平安、健康、幸福！
安全教育演講稿100字篇六
今天我演講的題目是《生命·安全·幸?！?。
如果說，人生是一座高樓大廈，安全就是這大廈的基礎保障。沒有安全，生命就受到侵害，生活就不再有幸福。
生命如此寶貴，它屬于我們每個人只有一次；可是人生的道路上安全隱患處處存在，各種威脅時刻發(fā)生：據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有1。6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的.學生在“消失”！
校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災、溺水等等。
曾記否：新疆克拉瑪依發(fā)生的特大火災，共有三百多名師生葬身火海；河北省某中學做課間操時學生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏，造成數(shù)十名學生傷亡；湖南一學生欲翻墻跑出校外，不慎從圍墻摔下身亡。
我們附近小學兩位可愛的小學生在江濱東路過馬路時被一輛汽車無情軋死！這些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚，想想那些如流星般隕落的鮮活的生命，怎不讓人警鐘長鳴？
學校安全事故頻頻發(fā)生，也反映了我們個別學生對安全防范意識淡薄，應對突發(fā)事件的能力薄弱。
也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。
不對，這決不是安全的全部。如果一個學生，思想道德水平低下、明辨是非能力不強，喜歡惹是生非，希望出點亂子；這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。
如果一個學生不思學習，喜歡瘋瘋顛顛、打打鬧鬧，整天抽煙喝酒、泡網吧，這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。一個人思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕，長期下去可能會成為社會發(fā)展長河中的廢物，甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。
安全教育演講稿100字篇七
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好，今天我要演講的題目是《注意火災安全》。
同學們，你們知道火警電話是多少么？是“119”。那你們知道消防安全教育是哪一天么？11月9日。提起“消防”兩個字，我們很自然地想起火?；鹋c人們日常生活、工作、學習息息相關?；?，即能造福人類，又能給人類造成無窮的傷害。常言道：“水火無情”火災發(fā)生，常常會給人們的生命財產造成極大的損失，因此，消防安全，特別重要！我們中學生無論在校內還是校外，都要具有較強的'防火意識和消防知識，認真學習和掌握消防安全知識，養(yǎng)成良好的行為和習慣，自覺維護消防設施，假如在生活中遇到各火災，希望同學們不要驚慌失措、無所適從，而應當快速反應、靈活應變，盡快脫險，火中逃生。
誰都渴望如詩如畫的寶貴年華，誰都向往豐富多彩的絢麗人生，誰都希望擁有一個幸福美滿的家庭，然而這一切又都與“安全”二字有關。可以說，沒有“安全”，就沒有一切！世界上最寶貴的就是人們的生命，沒有生命就沒有一切。
同學們，讓我們時刻把消防安全銘記在心，關注消防安全，讓平安、吉祥、美滿、幸福與我們永遠相隨。
接下來我就給大家分享如何防災避災，希望能對大家有所幫助。
如果學校寢室、教室、實驗室、會堂、飯店、食堂和家庭著火時，可采用以下方法逃生。首先要鎮(zhèn)定冷靜，不能驚慌失措。
1、毛巾、手帕捂鼻護嘴法
因火場煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點，人吸入后容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或神經中樞中毒，因此在疏散過程中，應采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻（但毛巾與手帕不要超過六層厚）迅速逃到上風處躲避煙火的侵害。在逃生時，不要直立行走，應彎腰或匍匐前進。
2、遮蓋護身法
將浸濕的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮蓋在身上，確定逃生路線后，以最快的速度直接沖出火場，到達安全地點。
3、衛(wèi)生間封隔避難法
如果走廊或對門、隔壁的火勢比較大，無法疏散，可退入衛(wèi)生間內，將門縫用濕毛巾、毛毯、等封死，防止受熱，并不斷往上澆水進行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入，從而達到抑制火勢蔓延速度、延長時間的目的。
當發(fā)生火災時，可在窗口、陽臺、屋頂或避難層處，向外大聲呼叫，敲打金屬物件、投擲細軟物品、夜間可打手電筒、打火機等，以聲響、光亮，發(fā)出求救信號，引起救援人員的注意，贏得逃生的機會和時間。
同學們，再遠大的理想，再光明的前程，都需要我們的生命安全作保證。“遠離火災，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標，讓我們牢記“隱患險于明火，防范勝于救災”共同攜手，更加關注消防，更加珍愛生命，實現(xiàn)共享平安！
我的演講完畢，謝謝大家！
安全教育演講稿100字篇一
第一、安全教育是市場經濟條件下加強安全防范的需要。競爭是市場經濟的突出特點。商場如戰(zhàn)場，眾多的商品生產者和服務者進行著尖銳復雜的競爭。競爭是無情的。社會沒有鐵飯碗，沒有大鍋飯，沒有保護傘。適者生存，優(yōu)勝劣汰是不以人們的意志為轉移的客觀必然。通行著競爭規(guī)律的市場經濟，迫使每個市場主體面臨成功與失敗的雙重選擇。競爭也帶來另一個問題，就是隨著市場競爭日趨激烈，經濟欺詐事件多有發(fā)生，且有愈演愈烈的趨勢。假冒偽劣產品充斥市場，冒用他人注冊商標屢見不鮮。面對著琳瑯滿目、精彩紛呈而又足以令人眼花繚亂的商品和服務項目，消費者往往不知所措，這給少數(shù)不法經營者實施欺詐行為以可乘之機。欺詐行為擾亂了社會經濟秩序，損害了廣大消費者，守法的商品經營者的合法權益。為了保證社會主義市場經濟的健康發(fā)展，推進建設社會主義法治國家的進程，我們在對欺詐行為采取有力措施打擊的同時，應采取法律措施加強防范，增強防范欺詐的意識，與各類欺詐行為進行斗爭。另一方面，市場主體自身也應遵循誠實信用的原則，守法經營，不進行欺詐的違法犯罪活動。作為在校大學生，他們將走向社會，參與市場大循環(huán)，融入到市場經濟的熔爐里，學校應對其進行安全防范教育，教育他們同欺詐行為斗爭，使自己的合法權益得到保護，同時教育大學生在將來的工作中應當做到以誠待客，以贏得廣大消費者的信任。
學生在學校首先應學好自己的專業(yè)知識，做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展，多學知識，一專多能，多專多能，培養(yǎng)自己的學習能力，創(chuàng)新能力和危機意識，參與社會活動的能力和競爭能力，為將來走向社會打下堅實的基礎。同時，市場經濟提供了一個比計劃經濟更為復雜和多變的廣闊空間。在這個空間里，充滿生機和活力，讓擁有知識的人大有用武之地，但也充滿了陷阱和艱辛，這不得不讓我們大學生在學校里學會安全防范，多一個心眼多一份安全。再加上隨著大鍋飯的砸碎，隨著“整體利益”的退位，“個人利益”正在走向市場，走向社會。競爭已成為每一個中國人求得生存的必要手段，一種全新的價值觀念正被越來越多的人們所接受，那就是：“優(yōu)勝劣敗，適者生存”。人們應認識到“形勢比人強”的真正含義，市場是不斷變化的，人們的素質應跟得上社會發(fā)展的要求，應懂得尊重市場的變化，用新眼光新方法去處理面臨的新問題，才能擺脫被動誤打的境地，才不至于被淘汰。因此，如何學會適應社會和求得生存，學會安全進入社會，安全渡過市場經濟的檢驗和鍛煉的教育也成了學校對大學生進行教育的'基礎性工作。只有實施這方面的安全教育，才能使學生認識到自己的責任感和使命感，才能使學生有所準備，迎接市場經濟的考驗。另外，大學生在社會中的地位和作用也決定了大學生的安全意識和行為會對社會產生廣泛的影響，對社會具有輻射作用，推動著全社會安全觀念的形成。
市場經濟體制的建立，是當代中國社會環(huán)境的一個最大最深刻的變化。它對人的素質提出了更高的綜合性的要求，市場經濟本身就是法治經濟，市場經濟必須有完備的法制來規(guī)范和保障。市場經濟強調等價交換，平等競爭；強調個人自由，人人平等；強調各盡其力，各顯神通；強調主體間進行交往要加強安全防范意識。人們要善于用法律保護自己的合法權益，要樹立自己的社會公德意識，不做損人利己的事，要尊重他人、格守信用，遵守公共秩序，維護社會公德，講究公共衛(wèi)生，遵守職業(yè)道德，增強自己的保健意識，注重心理健康。大學生作為市場經濟的重要力量，只有單一的專業(yè)知識是不夠的，必須完善知識結構，擴大知識面，既懂書本的，也懂社會的，才能增強社會適應能力。我們要由原來的偏重智育和學歷文憑的應試教育轉變?yōu)樗刭|教育，全面提高大學生的人格素質、精神素質，道德素質、文化素質、科學素質、健康素質和安全防范意識，提高大學生的法律意識和法制觀念，使大學生成為一個合格的公民。
安全教育演講稿100字篇二
尊敬的各位老師，同學們：
大家好！今天我為大家講話的主題是“安全牢記心中”。
在我們這個可愛的“大家庭”里，我們快快樂樂地學習，生活，有說有笑，就像一只只活潑的小鳥，自由自在地飛翔，真希
望我們的快樂是長久的，但享受快樂學習生活的同時，一不小心可能就會發(fā)生一些意外，這些意外大部分是因為同學們不注意安
全引起的。那我們怎樣做才能減少這些意外的發(fā)生，保護自己的生命安全呢？
1、不在走廊、樓道里追逐打鬧。
校園是我們學習的地方，我們需要一個安靜的學習環(huán)境。走廊又比較狹窄，在走廊、樓道里追逐打鬧容易撞到。當然，不是說我
們不能在學校里玩耍，在課間我們應該放松，只是游戲、玩耍的時候一定要記?。喊踩谝?。
2、集會集隊時要講秩序，不能互相擁擠
我們每天都要做操，入場退場的時候，那么多個班級，那么多人，一定要注意安全，遵守紀律。
3、不拿小石子、小木棒或勞動工具互相打鬧。
勞動工具指那些？掃把、拖把、萁斗。這些都是勞動工具，但是有的同學把它們當成了玩具或武器打來打去，你覺得這樣做會產
生什么樣的后果嗎？如果傷到眼睛，將會怎樣？我們要好好思考一下。
4。不攀高，不從高處往下跳。
同學們活潑好動，有的同學喜歡攀高并從高處往下跳。我們操場上的籃球樁，車棚就成了他們攀高的地方。有的孩子就爬到上面，往下跳。那樣其實很危險，因為一不小心跌斷了腳，那可不好受，我們還有些同學喜歡從樓梯上滑下來??這些行為都是非常危險的。
1、進出校門不擁擠。
我們學校在放學時，校門口的車輛比較多，我們的同學又往往不顧車輛，自己走自己的路。這其實也是非常危險的。
2、當我們過馬路的時候，多一份耐心，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路。上學、放學和外出活動，我們幾乎
天天在馬路上走。走路要保證安全，要特別注意避讓來往車輛，不在馬路上打鬧，道路不是游戲場。要懂得在道路上玩耍的危害性，不攔車、追車、扒車和向汽車仍石塊，這是最危險的舉動。我們要互相提醒，互相勸阻，當一名維護交通安全的宣傳員。另外，我們要記住不坐黑車，無拍照的'車輛。
我們學校的周邊有許多小攤，其中很多經營不衛(wèi)生的食品。如含色素的冰淇淋，油炸的小食品等，沒有營養(yǎng)不說，還不衛(wèi)生，會給我們的身體帶來危害。可是很多同學禁不住那香味的引誘，讓不衛(wèi)生的食品進入了自己的肚子，這對我們的健康是很不利的。要記住：病從口入！
校園是我們成長的搖籃，是我們學習的樂土?？晌ｋU也可能就隱伏在其中某一角落。請同學們從自身做起，遵守紀律，規(guī)范行為。提高警惕，使我們在學校 快樂安全地學習。
謝謝大家！
安全教育演講稿100字篇三
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家好！
“平安是?！睂τ诿恳粋€家庭來說，能高高興興上班，平平安安回家就是最大的幸福，家人不指望你能帶回多少金錢，而是盼望你能帶回平安，帶回健康。
對于一個企業(yè)來說，安全是立足之本。企業(yè)成于安全，敗于事故，任何一種事故對于企業(yè)來說都是一種致命的打擊。同時也是一個家庭的悲哀和不幸。
當我成為一名安全監(jiān)督員時，我的肩膀承受了很大的壓力，我必須認真履行職責，把好安全關，消除一切可能產生的安全隱患，讓施工在一線的工人安安全全生產，健健康康生活，讓施工在一線的工人每天都有一個好心情，同時也將企業(yè)的損失降到最低。使我們施工有序、安全可靠，這就要求我們這些安全監(jiān)督員時刻警示自己，不能松懈。
作為一名安全監(jiān)督員，就是要讓安全意識牢記在每一個人的心中，讓大家了解安全重于泰山，同時明白如果沒有責任心、沒有安全意識、沒有施工安全的提高將給后來者帶來多大的痛苦，這就要求每一個施工在一線的工人不斷提高自身的素質，加強學習、加強交流。
現(xiàn)在我已是一名安全監(jiān)督員，那么我就必須時刻告誡自己，要把好安全關，不做口頭文件，要從實際出發(fā)，抓好落實，起好帶頭作用。從戴好安全帽、系好安全帶、穿好工作服、不做危險動作等小事做起，持之以恒永不懈怠。以往在我們單位，只是片面的抓進度、抓效益。同時就忽略了一些安全工作，導致從上到下所有員工的安全意識淡薄，施工中存在這樣那樣的問題?，F(xiàn)在我作為安全監(jiān)督員，將以身作則、以實際行動感染身邊的每一個人。我的目標就是確保工人的安全和健康，同時提高工人們的安全意識。對于每一個環(huán)節(jié)我都會去監(jiān)督和落實，對違規(guī)作業(yè)的我會加以制止，對于違規(guī)指揮和不聽施工的我會加以反駁。確保工地安全有序的施工。
當然我也會處理好安全與生產的關系，安全是為了生產，生產必須服從安全的`原則，忽視安全必然會導致事故的產生，但如果一味只抓安全不顧生產，那么抓安全就失去了意義。在此過程中難免會發(fā)生一些誤會，得不到別人的理解，
進展工作會出現(xiàn)一些困難，但我從不說一個苦字，持之以恒，我會給他們講安全生產的道理，以理服人，決不魯莽行事，處理好我們之間、安全與生產之間的關系。
當然光靠我們安全監(jiān)督員的工作是不足的，這需要每一個員工行動起來，手連手，心連心，深入基層學習安全生產的意義，同時也需要有一個健全的規(guī)章制度來執(zhí)行、需要領導的關心和體貼，這樣才會把安全工作做好。
安全不是生產指標，欠產了可以追回來，可安全是人命關天的頭等大事，任何單位只要發(fā)生一起安全責任事故，不僅給單位造成經濟損失，更嚴重的是給我們的精神造成嚴重傷害，安全工作出了人身事故，想彌補的機會都有沒有了，人人都為之惋惜。違規(guī)操作付出的是生命的代價。因違規(guī)操作而造成終生殘疾事例有目共睹。除了給自己帶來終身的傷痛，更需要妻子甚至孩子的照顧，經濟情況也因傷痛支出而每況預下，成為因難補助人員。本來幸福快樂的家庭因你的一次工作失誤，卻一輩子生活在傷痛帶來陰影里。因違規(guī)操作而付出了生命的代價，卻給活著的人留下了無盡的哀傷，父母失去了年輕的兒子，白發(fā)人送黑發(fā)人，讓白發(fā)蒼蒼的父母在本該安度晚年的幸福生活中如何去承受老年喪子的悲痛，年輕的妻子失去了心愛的丈夫，成為她一生中難以撫平的傷痛，年幼嗷嗷待哺的孩子將終身無法享受到父親那博大精深的愛。給歡樂祥和的家庭帶來了無可彌補的沉重打擊。
生命不僅屬于你自己。生命屬于你的妻兒、你的父母和所有關心你愛護你的同事朋友們。珍愛生命，杜絕安全責任事故的發(fā)生，就是給企業(yè)、家庭創(chuàng)造的最大財富。
歷數(shù)以往發(fā)生的大大小小的事故，無一不與粗心，疏忽有關，工作中的細心和精心，工作時一絲不茍地執(zhí)行工藝紀律，嚴格按操作規(guī)程辦事，遵守一切規(guī)章制度，從我做起，從現(xiàn)在做起，從日常生產工作中的每件小事做起，
杜絕違章作業(yè)，是生產工作得以正常進行，減少和杜絕一切安全事故的前提。每道工序、每個崗位都不是孤立存在的，因而崗位與崗位、人與人之間存在關相互關心，相互照應的關系。當同事需要幫忙時，當一個同事違規(guī)操作時，當有人不遵守安全操作規(guī)程時，我們就當時時提醒他“安全責任生產這根弦不能松”。為了您和家人的幸福，時刻牢記安全生產血的教訓吧！同事們的這種關心、規(guī)勸多了、提醒多了，違規(guī)及不安全的舉動也就少了。
安全工作關系到我們每一個職工群眾的切身利益，關系到千家萬戶的幸?？鞓?，同時也告誡我們每一個職工群眾“我不傷害自己，我不傷害別人，我不被別人傷害”，與各種各樣的不安全行為、現(xiàn)象作斗爭，我們的生命才有保證，家庭才有歡樂。讓我們把每一刻都當作生命的起點，珍愛生命、牢記安全，牢記安全，其實就是善待自己，安全是一種責任，讓我們肩負起安全預防這神圣的使命，為已為家為他人的幸福歡樂，共同努力吧！
安全是生命的基石，安全是歡樂的階梯。讓我們永遠牢記安全責任，警鐘長鳴，高高興興上班來，平平安安回家去，讓每個歡樂的家庭更加歡樂！
安全教育演講稿100字篇四
各位領導、老師、同學們：
大家好！今天我演講的題目是《幸福與安全》。
健康、平安是生活賜給每一個懂得它意義的人的最好禮物，這就是幸福！安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。然而，面對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準備加以防范？
也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子；這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。
再說，一個具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網絡游戲的精神片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之；深夜里忍不住要越墻泡網吧熬個通宵；如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風吃醋結恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風順地讀到頭，那也是很難的。
無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的.后果是殘酷的?？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。
臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經死了?！蔽蚁?，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎？這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會發(fā)展長河中的廢物，甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。當前學生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。
李嵐清曾講過一段話：每見到一份事故報告，都要引起我一陣陣心痛，盡管許多事故最終都能依法查處并追究責任，但人死不能復生，亡羊補牢，畢竟為時已晚，人死了，還談什么“教書育人”呢？
安全教育演講稿100字篇五
老師們、同學們：
早上好！
今天是本學期開學正式上課的第一天，學校非常高興地迎接老同學重返校園，同時熱烈歡迎500多名新同學加入到來安職高這個大家庭。為了同學們在來安職高生活、學習的愉快、健康的成長，我們在這里強調一下安全問題，安全關系學生本人，關系學校、關系家庭，我們必須高度重視。
同學們要養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好行為習慣，學會走路：行人靠右走、禁止騎車并行、不搶行、不闖紅燈等。上下樓梯不得擁擠。需要騎車上學的同學們，進出學校大門時必須推車而行，出大門要一站二看三通過。尊重門衛(wèi)師傅，服從管理。
我們要求同學們不要到不知深淺的水域玩耍、洗澡、滑冰、捉魚摸蝦等，嚴防溺水事故的發(fā)生，俗話說：常在河邊走哪能不濕鞋。
不準亂接電源、亂拉電線。遠離高壓電房和配電室等及其危險場地。下雨有雷天氣不要在大樹下避雨，不要接打電話等。
日常生活中要注意飲食衛(wèi)生，同學們不得購買過期、變質食品和三無產品，盡量不到路邊無證不熟透的小攤點購買食物。不接受陌生人的食物、飲料。
同學們已是中專生了，現(xiàn)在很多地方都在禁止燃放鞭炮，燃放鞭炮的危險性同學們應該都很清楚，同學們必須嚴格遵守規(guī)定。在宿舍、教室不允許玩打火機，不允許隨意焚燒廢紙等。遇到火情要采取正確的逃生自救方法。
管理好自己的財物，要求同學們不要隨意進入他人教室、宿舍。
增強防騙意識，時刻銘記天上不會掉餡餅，不要貪圖小便宜，對于懷疑的短信、電話不回不接。
在任何一節(jié)課的課堂上，同學們不得隨意缺席或離開課堂。實驗實習課，必須在老師的指導下操作，嚴格遵守實驗室的各項規(guī)章制度，不得擅自開動機床、拉電閘等，不得私拉亂接電源。
我們提倡和諧校園，同學們之間要團結互助，反對以大欺小、以強欺弱，堅決反對校園欺凌，發(fā)現(xiàn)一起處理一起，嚴肅處理，決不手軟。
萬一發(fā)生了意外事故，在學校要及時報告老師；在校外也可以及時撥打應急電話：火警119，匪警110，急救電話120，交通事故報警電話122。
同學們！生命是美好的`，每個人的生命不僅只屬于自己，讓我們時刻保持高度的安全警覺，共同創(chuàng)建美好的新生活。
最后祝我們的校園永遠安寧，祝全體師生平安、健康、幸福！
安全教育演講稿100字篇六
今天我演講的題目是《生命·安全·幸?！?。
如果說，人生是一座高樓大廈，安全就是這大廈的基礎保障。沒有安全，生命就受到侵害，生活就不再有幸福。
生命如此寶貴，它屬于我們每個人只有一次；可是人生的道路上安全隱患處處存在，各種威脅時刻發(fā)生：據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有1。6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的.學生在“消失”！
校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災、溺水等等。
曾記否：新疆克拉瑪依發(fā)生的特大火災，共有三百多名師生葬身火海；河北省某中學做課間操時學生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏，造成數(shù)十名學生傷亡；湖南一學生欲翻墻跑出校外，不慎從圍墻摔下身亡。
我們附近小學兩位可愛的小學生在江濱東路過馬路時被一輛汽車無情軋死！這些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚，想想那些如流星般隕落的鮮活的生命，怎不讓人警鐘長鳴？
學校安全事故頻頻發(fā)生，也反映了我們個別學生對安全防范意識淡薄，應對突發(fā)事件的能力薄弱。
也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。
不對，這決不是安全的全部。如果一個學生，思想道德水平低下、明辨是非能力不強，喜歡惹是生非，希望出點亂子；這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。
如果一個學生不思學習，喜歡瘋瘋顛顛、打打鬧鬧，整天抽煙喝酒、泡網吧，這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。一個人思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕，長期下去可能會成為社會發(fā)展長河中的廢物，甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。
安全教育演講稿100字篇七
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好，今天我要演講的題目是《注意火災安全》。
同學們，你們知道火警電話是多少么？是“119”。那你們知道消防安全教育是哪一天么？11月9日。提起“消防”兩個字，我們很自然地想起火?；鹋c人們日常生活、工作、學習息息相關?；?，即能造福人類，又能給人類造成無窮的傷害。常言道：“水火無情”火災發(fā)生，常常會給人們的生命財產造成極大的損失，因此，消防安全，特別重要！我們中學生無論在校內還是校外，都要具有較強的'防火意識和消防知識，認真學習和掌握消防安全知識，養(yǎng)成良好的行為和習慣，自覺維護消防設施，假如在生活中遇到各火災，希望同學們不要驚慌失措、無所適從，而應當快速反應、靈活應變，盡快脫險，火中逃生。
誰都渴望如詩如畫的寶貴年華，誰都向往豐富多彩的絢麗人生，誰都希望擁有一個幸福美滿的家庭，然而這一切又都與“安全”二字有關。可以說，沒有“安全”，就沒有一切！世界上最寶貴的就是人們的生命，沒有生命就沒有一切。
同學們，讓我們時刻把消防安全銘記在心，關注消防安全，讓平安、吉祥、美滿、幸福與我們永遠相隨。
接下來我就給大家分享如何防災避災，希望能對大家有所幫助。
如果學校寢室、教室、實驗室、會堂、飯店、食堂和家庭著火時，可采用以下方法逃生。首先要鎮(zhèn)定冷靜，不能驚慌失措。
1、毛巾、手帕捂鼻護嘴法
因火場煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點，人吸入后容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或神經中樞中毒，因此在疏散過程中，應采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻（但毛巾與手帕不要超過六層厚）迅速逃到上風處躲避煙火的侵害。在逃生時，不要直立行走，應彎腰或匍匐前進。
2、遮蓋護身法
將浸濕的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮蓋在身上，確定逃生路線后，以最快的速度直接沖出火場，到達安全地點。
3、衛(wèi)生間封隔避難法
如果走廊或對門、隔壁的火勢比較大，無法疏散，可退入衛(wèi)生間內，將門縫用濕毛巾、毛毯、等封死，防止受熱，并不斷往上澆水進行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入，從而達到抑制火勢蔓延速度、延長時間的目的。
當發(fā)生火災時，可在窗口、陽臺、屋頂或避難層處，向外大聲呼叫，敲打金屬物件、投擲細軟物品、夜間可打手電筒、打火機等，以聲響、光亮，發(fā)出求救信號，引起救援人員的注意，贏得逃生的機會和時間。
同學們，再遠大的理想，再光明的前程，都需要我們的生命安全作保證。“遠離火災，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標，讓我們牢記“隱患險于明火，防范勝于救災”共同攜手，更加關注消防，更加珍愛生命，實現(xiàn)共享平安！
我的演講完畢，謝謝大家！