時間: 2 月 27 日(第 三 周)
主講: 倪建平
主題 讓雷鋒精神伴我們成長
尊敬的老師們,可愛的同學(xué)們:
大家好!迎春花開,春回大地,三月五日,是毛主席"向雷鋒同志學(xué)習(xí)"號召發(fā)表43周年紀(jì)念日.雷鋒精神,如同溫暖和煦的春風(fēng)又向我們走來.
雷鋒,是助人為樂的榜樣.一次,雷鋒剛出車站檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個背著小孩的中年婦女.原來這位婦女要去東北看丈夫,不小心把車票和錢丟了.雷鋒同志就用自己積攢的津貼費(fèi),買了一張去東北的火車票塞到這位大嫂的手中.大嫂含著淚說:"大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的 "雷鋒說:"我叫解放軍,就住在中國."這樣的故事數(shù)不勝數(shù).因而人們流傳著這樣一句話:"雷鋒出差一千里,好事做了一火車". 那么,學(xué)雷鋒是不是就是做好事呢 答案是不對的.因?yàn)槔卒h短暫的一生所表現(xiàn)的,還有熱愛黨,熱愛祖國,熱愛人民和熱愛社會主義的堅(jiān)定的信念;有甘當(dāng)革命的"螺絲釘",干一行愛一行鉆一行的愛崗敬業(yè)的態(tài)度;有珍惜時間,刻苦學(xué)習(xí)的"釘子"精神;有勤儉節(jié)約,艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng);還有團(tuán)結(jié)友愛,熱忱互助,無私奉獻(xiàn)的精神.可以說,雷鋒精神是對雷鋒事跡所表現(xiàn)出來的先進(jìn)思想,道德觀念和崇高品質(zhì)的總結(jié),它已經(jīng)成為了雷鋒和雷鋒式的先進(jìn)人物崇高思想和優(yōu)秀品德的結(jié)晶,也是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn).
因而我們今天學(xué)雷鋒,首先要了解雷鋒,知曉雷鋒.德育室要求各班在3,4兩周,與語文積累相結(jié)合,以"互動,共享"方式,講講雷鋒小故事,讀讀雷鋒日記,說說雷鋒格言,學(xué)學(xué)雷鋒精神,爭做雷鋒式的好少年.
學(xué)雷鋒,要從身邊的小事做起,看見水龍頭沒關(guān),主動上前把它擰緊,我們就是"節(jié)能小雷鋒";看見地上靜靜地躺著一片紙屑,主動彎腰把它拾起,我們就是"環(huán)保小雷鋒";看見同學(xué)有困難,主動幫他們一把,我們就是"愛心小雷鋒";看見父母和老師勤勞的身影,主動遞上一杯熱茶,我們就是"禮儀小雷鋒","感恩小雷鋒".
本學(xué)期,新區(qū)社發(fā)局,少工委等部門發(fā)起了"好習(xí)慣伴我成長"的活動,我們要理解"好習(xí)慣"所包含的"禮儀,感恩,誠信,合作,節(jié)約"等行動的內(nèi)涵,以雷鋒為榜樣,以學(xué)雷鋒活動為契機(jī),深入推進(jìn)"好習(xí)慣伴我成長"活動,提升自己的修養(yǎng)和素質(zhì),迎接2010年世博會的到來.
同學(xué)們,讓我們齊心協(xié)力,讓雷鋒精神如春風(fēng)蕩漾在我們東港的校園,讓我們用溫暖的問候,甜美的微笑,刻苦的學(xué)習(xí),友愛的雙手和高尚的行為,塑造起一個又一個新時代的小雷鋒
主講: 倪建平
主題 讓雷鋒精神伴我們成長
尊敬的老師們,可愛的同學(xué)們:
大家好!迎春花開,春回大地,三月五日,是毛主席"向雷鋒同志學(xué)習(xí)"號召發(fā)表43周年紀(jì)念日.雷鋒精神,如同溫暖和煦的春風(fēng)又向我們走來.
雷鋒,是助人為樂的榜樣.一次,雷鋒剛出車站檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個背著小孩的中年婦女.原來這位婦女要去東北看丈夫,不小心把車票和錢丟了.雷鋒同志就用自己積攢的津貼費(fèi),買了一張去東北的火車票塞到這位大嫂的手中.大嫂含著淚說:"大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的 "雷鋒說:"我叫解放軍,就住在中國."這樣的故事數(shù)不勝數(shù).因而人們流傳著這樣一句話:"雷鋒出差一千里,好事做了一火車". 那么,學(xué)雷鋒是不是就是做好事呢 答案是不對的.因?yàn)槔卒h短暫的一生所表現(xiàn)的,還有熱愛黨,熱愛祖國,熱愛人民和熱愛社會主義的堅(jiān)定的信念;有甘當(dāng)革命的"螺絲釘",干一行愛一行鉆一行的愛崗敬業(yè)的態(tài)度;有珍惜時間,刻苦學(xué)習(xí)的"釘子"精神;有勤儉節(jié)約,艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng);還有團(tuán)結(jié)友愛,熱忱互助,無私奉獻(xiàn)的精神.可以說,雷鋒精神是對雷鋒事跡所表現(xiàn)出來的先進(jìn)思想,道德觀念和崇高品質(zhì)的總結(jié),它已經(jīng)成為了雷鋒和雷鋒式的先進(jìn)人物崇高思想和優(yōu)秀品德的結(jié)晶,也是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn).
因而我們今天學(xué)雷鋒,首先要了解雷鋒,知曉雷鋒.德育室要求各班在3,4兩周,與語文積累相結(jié)合,以"互動,共享"方式,講講雷鋒小故事,讀讀雷鋒日記,說說雷鋒格言,學(xué)學(xué)雷鋒精神,爭做雷鋒式的好少年.
學(xué)雷鋒,要從身邊的小事做起,看見水龍頭沒關(guān),主動上前把它擰緊,我們就是"節(jié)能小雷鋒";看見地上靜靜地躺著一片紙屑,主動彎腰把它拾起,我們就是"環(huán)保小雷鋒";看見同學(xué)有困難,主動幫他們一把,我們就是"愛心小雷鋒";看見父母和老師勤勞的身影,主動遞上一杯熱茶,我們就是"禮儀小雷鋒","感恩小雷鋒".
本學(xué)期,新區(qū)社發(fā)局,少工委等部門發(fā)起了"好習(xí)慣伴我成長"的活動,我們要理解"好習(xí)慣"所包含的"禮儀,感恩,誠信,合作,節(jié)約"等行動的內(nèi)涵,以雷鋒為榜樣,以學(xué)雷鋒活動為契機(jī),深入推進(jìn)"好習(xí)慣伴我成長"活動,提升自己的修養(yǎng)和素質(zhì),迎接2010年世博會的到來.
同學(xué)們,讓我們齊心協(xié)力,讓雷鋒精神如春風(fēng)蕩漾在我們東港的校園,讓我們用溫暖的問候,甜美的微笑,刻苦的學(xué)習(xí),友愛的雙手和高尚的行為,塑造起一個又一個新時代的小雷鋒