網(wǎng)校調(diào)兵遣將:教你部署注會(huì)攻堅(jiān)戰(zhàn)(財(cái)管篇)

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【戰(zhàn)略分析】
    2010年注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試將于9月11日至12日舉行,我們?cè)鯓影盐蘸每记斑@幾個(gè)月時(shí)間將財(cái)務(wù)成本管理攻破?
    財(cái)務(wù)成本管理既然是一個(gè)管理類(lèi)學(xué)科,就要用管理的角度和思維來(lái)應(yīng)對(duì)它。管理學(xué)中有一個(gè)的定律,叫做“二八定律”,其主要內(nèi)容是在任何一組東西中,重要的只占其中一小部分,約20%,其余80%的盡管是多數(shù),卻是次要的,因此又稱(chēng)“二八法則”。所以在我們學(xué)習(xí)的時(shí)候很多人會(huì)發(fā)現(xiàn)自己花費(fèi)了大量的力氣卻成效不大。也就是你將80%的精力用在了20%的內(nèi)容上。那么反過(guò)來(lái)想想,我們照樣可以利用二八定律將20%的精力用在80%的功課上,抓住主要矛盾的主要方面,重點(diǎn)出擊,從而達(dá)到事半功倍的效果。
    【戰(zhàn)術(shù)分析】
    科目特點(diǎn):注會(huì)財(cái)管科目分為兩大部分:財(cái)務(wù)管理和成本管理。公式很多,計(jì)算量很大,比較枯燥。考試題量的增加要求我們要多做題,在掌握基礎(chǔ)的前提下,總結(jié)做錯(cuò)題目的知識(shí)點(diǎn),掌握做題的方法與技巧,在不斷的做題與總結(jié)中,不斷的熟練應(yīng)用,不斷體會(huì)。
    戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù):那么主要矛盾的主要方面在哪里?敢選擇是一種勇氣,會(huì)選擇是一種智慧。選擇了注會(huì)是一種勇氣,那么怎樣將智慧與勇氣基于一身來(lái)攻破注會(huì)這道難關(guān)呢?首先,的選擇是一個(gè)關(guān)鍵。
    【強(qiáng)化目標(biāo)與方法】
    財(cái)管這個(gè)科目,先注重理解后注重計(jì)算訓(xùn)練,難度僅次于會(huì)計(jì)和審計(jì)。學(xué)習(xí)財(cái)管首先要建立財(cái)管的思維方式,對(duì)于財(cái)管這個(gè)科目中涉及到的知識(shí)點(diǎn)首先由整體的構(gòu)架,從原理上去理解才能很好地運(yùn)用。比如對(duì)于項(xiàng)目的投資評(píng)價(jià)和企業(yè)整體的價(jià)值評(píng)估就不一樣,折現(xiàn)率的選擇,現(xiàn)金流的計(jì)算等等,這種差異體現(xiàn)的就是理解,那么分析角度和細(xì)節(jié)問(wèn)題把握才能真正成為自己的的。
    第二遍學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)習(xí)題班,方法上也要參照專(zhuān)題班,為什么這么說(shuō)?財(cái)管這個(gè)科目有兩個(gè)方法,一種是先理解后計(jì)算強(qiáng)化,一種是完全題海戰(zhàn)術(shù),個(gè)人比較推薦第一種學(xué)習(xí)方法,尤其是對(duì)于在職考生來(lái)說(shuō)。所以這個(gè)階段聽(tīng)課看教材應(yīng)該占據(jù)50%的時(shí)間,剩余時(shí)間通過(guò)做題鞏固和提高,強(qiáng)化階段后半部分時(shí)間學(xué)習(xí),計(jì)算量要加大,在60%以上的水平,提前為沖刺階段預(yù)熱,鍛煉思路和方法很重要。
    1、時(shí)間安排:
    第一階段:全面學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ)(7月4日前結(jié)束)
    第二階段:強(qiáng)化提高,做題鞏固(7月4日——8月22日共7周)
    第三階段:模擬沖刺,全面突破(8月22日——9月10日共3周)
    時(shí)間安排上因人而異,不過(guò)大體是一樣的,財(cái)管的第二階段計(jì)算量保證在50%左右,強(qiáng)化學(xué)習(xí)后半階段要增加習(xí)題訓(xùn)練量,一般做完一本輔導(dǎo)書(shū)是很有必要的,那么報(bào)課的重點(diǎn)掌握好課件中的例題,同時(shí)做好輔導(dǎo)書(shū)中50%左右的題目;沒(méi)有報(bào)課的學(xué)員應(yīng)該做好一本輔導(dǎo)書(shū);如果時(shí)間不是很充裕,那么在計(jì)算題和綜合題之間,優(yōu)先選擇綜合題,因?yàn)榫C合題其實(shí)很多已經(jīng)包含了計(jì)算題的內(nèi)容了。每天三個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間為例,做題時(shí)間至少在一個(gè)半小時(shí),保證三天做完一個(gè)章節(jié)題目的速度。
    2、課程安排:
    課程安排上專(zhuān)題講解班是重心和思路方向,專(zhuān)題講解班是思路指導(dǎo)和方法論指導(dǎo),強(qiáng)化提高班同樣是戰(zhàn)術(shù)提高課程,輔助練習(xí)上可以聽(tīng)習(xí)題精講班內(nèi)容,這個(gè)聽(tīng)課比例應(yīng)該在30%左右,思路和審計(jì)思維建立上嚴(yán)格參照專(zhuān)題講解班,知識(shí)點(diǎn)通過(guò)強(qiáng)化班提高,一定注意這個(gè)方法問(wèn)題。
    (1)強(qiáng)化提高班:這個(gè)時(shí)候重視重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的突破,注意例題的計(jì)算。
    財(cái)管強(qiáng)化班只需要聽(tīng)重點(diǎn)章節(jié)內(nèi)容,建議三周以?xún)?nèi)要結(jié)束,以每天三個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)計(jì)算。聽(tīng)課重點(diǎn)上主要是后面運(yùn)用型的課程,比如價(jià)值評(píng)估、籌資等等這樣的章節(jié),這些內(nèi)容是前面內(nèi)容的具體運(yùn)用,和會(huì)計(jì)教材的體系大體是差不多的,所以經(jīng)過(guò)基礎(chǔ)班的學(xué)習(xí)以后、或者有一定財(cái)管基礎(chǔ)的再次學(xué)習(xí),強(qiáng)化班只需要針對(duì)后面業(yè)務(wù)運(yùn)用章節(jié)加大關(guān)注就可以。這個(gè)時(shí)候要注意結(jié)合教材,因?yàn)闃I(yè)務(wù)運(yùn)用會(huì)復(fù)習(xí)到前面的知識(shí),需要多復(fù)習(xí),還需要多理解和掌握流程與思路。
    強(qiáng)化提高班講解特點(diǎn)是重點(diǎn)突破,所以這個(gè)時(shí)候出了配合教材的同時(shí),還應(yīng)該適當(dāng)做習(xí)題演練,注意做題目的在于鞏固,不在于突破,所以做題量不要過(guò)多,保證強(qiáng)化班學(xué)習(xí)進(jìn)度,將財(cái)管整體框架和理念鞏固好,對(duì)于有過(guò)一年財(cái)管經(jīng)驗(yàn)的人用處更大一些,總體來(lái)看這個(gè)班次屬于兼顧戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)的實(shí)用性班次。
    (2)專(zhuān)題講解班:按照專(zhuān)題班整理財(cái)管框架和理念,像財(cái)務(wù)分析一樣去工作和思考。
    專(zhuān)題講解班主要突出方法,和其他科目一樣,對(duì)于財(cái)管來(lái)說(shuō),主要培養(yǎng)財(cái)管思維方式和框架,只有深入了解各個(gè)模型分析角度的差異才能更好地掌握好每個(gè)模型。所以建議大家,專(zhuān)題講解班應(yīng)該放在戰(zhàn)略高度上予以重視。比如專(zhuān)題講解班中會(huì)區(qū)分項(xiàng)目決策專(zhuān)題、融資租賃專(zhuān)題等等,這些都是應(yīng)用性很強(qiáng)的業(yè)務(wù)類(lèi)專(zhuān)題,通過(guò)這些專(zhuān)題分析培養(yǎng)真實(shí)環(huán)境中進(jìn)行財(cái)務(wù)決策的思考能力,方法和原理要正握,數(shù)據(jù)的性質(zhì)和類(lèi)型要有理解,不同的情況使用什么數(shù)據(jù),理論依據(jù)在哪里,千萬(wàn)不要理所當(dāng)然覺(jué)得都是規(guī)定,其實(shí)財(cái)管思考方式樹(shù)立以后,這些數(shù)據(jù)選擇你都能理解,這些才是真正屬于自己的知識(shí)。
    因此對(duì)于財(cái)管來(lái)說(shuō)專(zhuān)題講解班屬于戰(zhàn)略調(diào)整的過(guò)程,對(duì)于已經(jīng)學(xué)習(xí)到的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行宏觀調(diào)整和整理,屬于做內(nèi)政的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程也是能力培養(yǎng)的過(guò)程,不僅對(duì)于應(yīng)試還是對(duì)于實(shí)際工作理念的培養(yǎng)。很多人覺(jué)得考試備考得不到提高,實(shí)際上是沒(méi)有經(jīng)過(guò)這樣一個(gè)系統(tǒng)思考和提升過(guò)程。隨著財(cái)管考試越來(lái)越趨于基本理論考察,這樣的過(guò)程很有必要,先是戰(zhàn)略上理解,然后是戰(zhàn)術(shù)性提升。
    (3)習(xí)題精講班:通過(guò)習(xí)題演練掌握會(huì)計(jì)處理流程與難點(diǎn),重點(diǎn)突破。
    習(xí)題精講班對(duì)于財(cái)管來(lái)說(shuō)重要性不言而喻,目前習(xí)題班已經(jīng)陸續(xù)開(kāi)班了,戰(zhàn)術(shù)性提升很重要,不過(guò)建議在6月份主要還是理論體系梳理和建設(shè)為主。7月份開(kāi)始習(xí)題班的訓(xùn)練。對(duì)于這班次或者說(shuō)這樣一個(gè)學(xué)習(xí)階段,主要任務(wù)是訓(xùn)練做題思路和方法。很多人將財(cái)管作為數(shù)學(xué)來(lái)學(xué)習(xí),雖然不需要了解公式是怎么來(lái)的,但是如何運(yùn)用公式確實(shí)是個(gè)問(wèn)題,經(jīng)過(guò)強(qiáng)化班的知識(shí)點(diǎn)強(qiáng)化能夠讓我們對(duì)模型或者分析方法的大體思路有個(gè)了解,通過(guò)專(zhuān)題班能夠?qū)Ω鱾€(gè)模型的區(qū)別和聯(lián)系有所掌握,那么習(xí)題班或者做題階段的任務(wù)就在于鞏固和完善之前的學(xué)習(xí)效果。
    做習(xí)題要注意一個(gè)問(wèn)題,例題要認(rèn)真研究,分析方法和步驟要掌握,從做題步驟上再次了解模型和分析方法的本質(zhì),從而理解每個(gè)數(shù)字的選擇和步驟的安排。題目做錯(cuò)了怎么辦?先看答案分析自己的問(wèn)題,再回去看教材或者聽(tīng)課件掌握;如果做對(duì)了,那么也要看答案分析自己的做題過(guò)程,思路上和步驟上有沒(méi)有需要改進(jìn)和注意的地方,因?yàn)榭荚嚠吘惯€是對(duì)于做題速度、準(zhǔn)確度和規(guī)范度的綜合考察,步驟清晰才能得分,否則即便是后結(jié)果正確也不能得到滿(mǎn)分。這里體現(xiàn)的是一種分析思路和方法,而不僅僅是應(yīng)試能力。所以不管對(duì)于考試還是實(shí)際工作都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。
    3、時(shí)間安排(每天三個(gè)小時(shí)為例)
    6月份:學(xué)習(xí)完第一遍,進(jìn)度要保證,第一遍學(xué)習(xí)切忌戀戰(zhàn),目的在于大致了解主要內(nèi)容,基礎(chǔ)班快速聽(tīng)一遍,好在一個(gè)半月以?xún)?nèi)完成。
    7月份:看完教材第二遍,聽(tīng)完強(qiáng)化班課件大半,掌握專(zhuān)題講解班思路和方法。
    8月份:上旬完成7月份遺留任務(wù),剩余時(shí)間重點(diǎn)聽(tīng)習(xí)題精講班課程,做好應(yīng)試指南全部題目。