1.光滑的皮膚和人造的泳衣哪一個在水中的阻力小？這些泳衣采用了特殊的纖維，接縫都放在身體的背面，使其不會影響運動員的動作。另外，泳衣的重量和色彩也不容忽視。顯然，誰都想穿比對手更輕的泳裝。后者則涉及心理因素及品牌的形象問題。句中的“后者”指（）。
A.縫都放在身體的背面 B.這些泳衣采用了特殊的纖維
C.泳衣的色彩 D.泳衣的重量
2.在光滑的冰面上開車是不容易的?？墒俏以诒睒O見到的芬蘭司機，在冰道上開車的時速和在柏油馬路一樣快。為了保障安全，這里的汽車都備有兩套輪子，一套是夏季用的普通輪子，一套是適用于冰面的帶針的輪子；公路上的另一奇景是白天行駛的車輛都開著燈，據(jù)說這樣事故發(fā)生率比較低。
適合做本段文字標題的是（）。
A.北極見聞 B.北極氣溫
C.行車規(guī)則 D.行車怪異
3、我們的一些科普文章常常激不起公眾的興趣，原因之一便是枯燥。要把科普文章寫得“郁郁乎文哉”，就需要作家的筆?？茖W(xué)的飛速發(fā)展，為文學(xué)寫作提供了一座富礦。相信有眼光的文學(xué)家一旦領(lǐng)略科學(xué)題材的廣闊富饒，便會陶醉在它的無限風(fēng)光中樂而忘返。
這段文字談?wù)摰氖牵?)。
A、科普文章對作家的依賴 B、科學(xué)和文學(xué)的互相激勵作用
C、科學(xué)和文學(xué)互相依賴的關(guān)系 D、科學(xué)發(fā)展為文學(xué)提供了豐富的素材
4、在我國加入世界貿(mào)易組織、農(nóng)業(yè)科技迅猛發(fā)展的形勢下，農(nóng)業(yè)面臨的競爭首先是科技競爭。只有盡快提高農(nóng)民的文化素質(zhì)和科技意識，才能不斷推廣大批先進實用的農(nóng)業(yè)科技成果，為農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展提供有力的科技支撐。我國將繼續(xù)推進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整，大力發(fā)展優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品和特色產(chǎn)業(yè)，將在糧食主產(chǎn)區(qū)推廣50個優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)高效品種和10項關(guān)鍵技術(shù)。這些品種和技術(shù)的推廣和運用都需要高素質(zhì)的農(nóng)民。為此，國家已經(jīng)決定大力發(fā)展農(nóng)村成人教育，在全國普遍開展農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)，每年將培訓(xùn)農(nóng)民超過1億人次。
這段文字的意思是在強調(diào)：()。
A、農(nóng)民亟需提高科學(xué)文化素質(zhì) B、國家加大農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整
C、發(fā)展科技才能提高我國農(nóng)業(yè)的競爭力 D、每年有大量農(nóng)民接受農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)
5.群眾的眼睛是雪亮的，但如果缺乏足夠的引導(dǎo)和約束，這種“雪亮”有可能變成一種偏執(zhí)，一種沒有方向的自負。而建立在“多數(shù)人”壓過“少數(shù)人”基礎(chǔ)上的制度安排，很可能走進片面和偏狹的陷阱中。“上級”評議，官員面對的是“一個人”，“公眾”評議，官員面對的是“一群人”，只有在“頂天”的壓力和“立地”的責(zé)任互相補充下才能真正起到足夠的監(jiān)督作用。自上而下與自下而上的監(jiān)督力量有機地結(jié)合，才可能在博弈中避免“一個人”的片面和“一群人”的片面。
這段文字的主旨是（ ）。
A．質(zhì)疑群眾評議的合理性 B．群眾的意志要得到合理的引導(dǎo)和約束
C．如何對官員進行有效的監(jiān)督 D．怎樣在群眾和上級間達到平衡
答案及解析
1.B 根據(jù)字面，比較容易排除C、D兩項。A項干擾較大，但結(jié)合題干中“無中生有”一詞，就能予以排除。
2.C 前者是指“泳衣的重量”，后者是指“泳衣的色彩”。
3.A B、C兩項較易排除，因為題干所述沒有涉及到“北極氣溫”和“行車規(guī)則”。排除D項則要考慮到作者寫這段文字的主旨，即只是為了介紹一些見聞，而非獵奇。
4.B 題干陳述包含兩層意思：“科普文章對作家的依賴”，即科學(xué)需借助文學(xué)去推廣普及；同時，“科學(xué)發(fā)展為文學(xué)提供了豐富的素材”，即科學(xué)發(fā)展促進了文學(xué)的發(fā)展。A項與D項由于都只涉及了這兩層意思中的一個方面，首先應(yīng)予以排除。至于C項，應(yīng)該說其表述是不夠準確的。科學(xué)與文學(xué)是相互獨立的，科學(xué)不依賴文學(xué)而存在，文學(xué)也不依賴科學(xué)而存在，但兩者可以相互影響，相互促進發(fā)展。
5.A 題干后一句話是結(jié)論，之所以要“大力發(fā)展農(nóng)村成人教育，在全國普遍開展農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)”，是因為“農(nóng)民亟需提高科學(xué)文化素質(zhì)”。B項沒有涉及農(nóng)業(yè)科技與農(nóng)民科技素質(zhì)問題，比較容易排除。C項是需要提高農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì)的原因，D項是提高農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì)的具體措施，顯然都不是作者所強調(diào)的。
20.C 從“自上而下與自下而上的監(jiān)督力量有機地結(jié)合”這句話，即可排除A、B、D三項，并肯定C項。
A.縫都放在身體的背面 B.這些泳衣采用了特殊的纖維
C.泳衣的色彩 D.泳衣的重量
2.在光滑的冰面上開車是不容易的?？墒俏以诒睒O見到的芬蘭司機，在冰道上開車的時速和在柏油馬路一樣快。為了保障安全，這里的汽車都備有兩套輪子，一套是夏季用的普通輪子，一套是適用于冰面的帶針的輪子；公路上的另一奇景是白天行駛的車輛都開著燈，據(jù)說這樣事故發(fā)生率比較低。
適合做本段文字標題的是（）。
A.北極見聞 B.北極氣溫
C.行車規(guī)則 D.行車怪異
3、我們的一些科普文章常常激不起公眾的興趣，原因之一便是枯燥。要把科普文章寫得“郁郁乎文哉”，就需要作家的筆?？茖W(xué)的飛速發(fā)展，為文學(xué)寫作提供了一座富礦。相信有眼光的文學(xué)家一旦領(lǐng)略科學(xué)題材的廣闊富饒，便會陶醉在它的無限風(fēng)光中樂而忘返。
這段文字談?wù)摰氖牵?)。
A、科普文章對作家的依賴 B、科學(xué)和文學(xué)的互相激勵作用
C、科學(xué)和文學(xué)互相依賴的關(guān)系 D、科學(xué)發(fā)展為文學(xué)提供了豐富的素材
4、在我國加入世界貿(mào)易組織、農(nóng)業(yè)科技迅猛發(fā)展的形勢下，農(nóng)業(yè)面臨的競爭首先是科技競爭。只有盡快提高農(nóng)民的文化素質(zhì)和科技意識，才能不斷推廣大批先進實用的農(nóng)業(yè)科技成果，為農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展提供有力的科技支撐。我國將繼續(xù)推進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整，大力發(fā)展優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品和特色產(chǎn)業(yè)，將在糧食主產(chǎn)區(qū)推廣50個優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)高效品種和10項關(guān)鍵技術(shù)。這些品種和技術(shù)的推廣和運用都需要高素質(zhì)的農(nóng)民。為此，國家已經(jīng)決定大力發(fā)展農(nóng)村成人教育，在全國普遍開展農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)，每年將培訓(xùn)農(nóng)民超過1億人次。
這段文字的意思是在強調(diào)：()。
A、農(nóng)民亟需提高科學(xué)文化素質(zhì) B、國家加大農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整
C、發(fā)展科技才能提高我國農(nóng)業(yè)的競爭力 D、每年有大量農(nóng)民接受農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)
5.群眾的眼睛是雪亮的，但如果缺乏足夠的引導(dǎo)和約束，這種“雪亮”有可能變成一種偏執(zhí)，一種沒有方向的自負。而建立在“多數(shù)人”壓過“少數(shù)人”基礎(chǔ)上的制度安排，很可能走進片面和偏狹的陷阱中。“上級”評議，官員面對的是“一個人”，“公眾”評議，官員面對的是“一群人”，只有在“頂天”的壓力和“立地”的責(zé)任互相補充下才能真正起到足夠的監(jiān)督作用。自上而下與自下而上的監(jiān)督力量有機地結(jié)合，才可能在博弈中避免“一個人”的片面和“一群人”的片面。
這段文字的主旨是（ ）。
A．質(zhì)疑群眾評議的合理性 B．群眾的意志要得到合理的引導(dǎo)和約束
C．如何對官員進行有效的監(jiān)督 D．怎樣在群眾和上級間達到平衡
答案及解析
1.B 根據(jù)字面，比較容易排除C、D兩項。A項干擾較大，但結(jié)合題干中“無中生有”一詞，就能予以排除。
2.C 前者是指“泳衣的重量”，后者是指“泳衣的色彩”。
3.A B、C兩項較易排除，因為題干所述沒有涉及到“北極氣溫”和“行車規(guī)則”。排除D項則要考慮到作者寫這段文字的主旨，即只是為了介紹一些見聞，而非獵奇。
4.B 題干陳述包含兩層意思：“科普文章對作家的依賴”，即科學(xué)需借助文學(xué)去推廣普及；同時，“科學(xué)發(fā)展為文學(xué)提供了豐富的素材”，即科學(xué)發(fā)展促進了文學(xué)的發(fā)展。A項與D項由于都只涉及了這兩層意思中的一個方面，首先應(yīng)予以排除。至于C項，應(yīng)該說其表述是不夠準確的。科學(xué)與文學(xué)是相互獨立的，科學(xué)不依賴文學(xué)而存在，文學(xué)也不依賴科學(xué)而存在，但兩者可以相互影響，相互促進發(fā)展。
5.A 題干后一句話是結(jié)論，之所以要“大力發(fā)展農(nóng)村成人教育，在全國普遍開展農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)”，是因為“農(nóng)民亟需提高科學(xué)文化素質(zhì)”。B項沒有涉及農(nóng)業(yè)科技與農(nóng)民科技素質(zhì)問題，比較容易排除。C項是需要提高農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì)的原因，D項是提高農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì)的具體措施，顯然都不是作者所強調(diào)的。
20.C 從“自上而下與自下而上的監(jiān)督力量有機地結(jié)合”這句話，即可排除A、B、D三項，并肯定C項。