知識是符合文明方向的，人類對物質(zhì)世界以及精神世界探索的結(jié)果總和。知識，也沒有一個(gè)統(tǒng)一而明確的界定。但知識的價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)在于實(shí)用性，以能否讓人類創(chuàng)造新物質(zhì)，得到力量和權(quán)力等等為考量。以下是整理的《適合小學(xué)一年級孩子的知識大全》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.適合小學(xué)一年級孩子的知識大全
1、 佛教四大名山：五臺山 峨眉山 普陀山 九華山
2、 中國四大發(fā)明：指南針 造紙術(shù) 印刷術(shù) 火 藥
3、 中醫(yī)四診：望 聞 問 切
4、 戲曲四行當(dāng)：生 旦 凈 丑
5、 道教四大名山：湖北武當(dāng)山 江西龍 虎山 四川青城山 安徽齊云山
6、 四大石窟：云岡石窟 龍門石窟 麥積山石窟 敦煌莫高窟
7、 黃山四絕：奇松 怪石 云海 溫泉
8、 泰山四大奇觀：旭日東升 晚霞反照 黃河金帶 云海玉盤
9、 中國四大名樓;岳陽樓 黃鶴樓 騰王閣 太白樓
10、 四大古典小說：《三國演義》 水滸傳 西游記 紅樓夢
11、 四大譴責(zé)小說：官 場現(xiàn)形記(李寶嘉) 二年目睹之怪現(xiàn)狀(吳研人) 老殘游記(劉鄂) 孽?；?曾樸)
12、 民間四大傳說：牛郎織女 孟姜女尋夫 梁山伯與祝英臺 白蛇與許仙
13、 古代四美女：西施(沉魚) 王昭君(落雁)貂禪(閉月) 楊玉環(huán)(羞花)
14、 古代四美：音樂 珍味 文章 言談/ / 良晨 美景 賞心 樂事
15、 蘇門四學(xué)士：黃庭堅(jiān) 秦觀 曾補(bǔ)之 張來
2.適合小學(xué)一年級孩子的知識大全子
1、加法
（1）兩個(gè)數(shù)相加，保持得數(shù)不變：如果相加的這兩個(gè)數(shù)有一個(gè)增大了，則另一個(gè)數(shù)就要減小，且一個(gè)數(shù)增大了多少，另一個(gè)數(shù)就要減少多少。
（2）兩個(gè)數(shù)相加，其中的一個(gè)數(shù)不變，如果另一個(gè)數(shù)變化則得數(shù)也會(huì)發(fā)生變化，且加數(shù)變化了多少，結(jié)果就變化多少。
（3）兩個(gè)數(shù)相加，交換它們的位置，得數(shù)不變。
2、減法
（1）一個(gè)數(shù)減去另一個(gè)數(shù)，保持減數(shù)不變：如果被減數(shù)增大，結(jié)果也增大且被減數(shù)增大多少，結(jié)果就增大多少；被減數(shù)減小，則結(jié)果也減小，且被減數(shù)減小多少，結(jié)果也減小多少。
（2）一個(gè)數(shù)減另一個(gè)數(shù)，保持被減數(shù)不變：如果減數(shù)增大，結(jié)果就減小，且減數(shù)增大了多少，結(jié)果就減小多少；如果減數(shù)減小，則結(jié)果增大，且減數(shù)減小了多少，結(jié)果就增大多少。
（3）一個(gè)數(shù)減另一個(gè)數(shù)，保持的數(shù)不變：被減數(shù)增大多少，減數(shù)就要增大多少；被減數(shù)減小多少，減數(shù)也要減小多少。
3.適合小學(xué)一年級孩子的知識大全
形近字組詞：
上（上面）?。ù笮。┠荆绢^）哥（哥哥）再（再見）下（下面）
水（河水）林（森林）可（可是）在（正在）十（十個(gè)）了（好了）
大（大人）干（干凈）禾（禾苗）葉（葉子）子（兒子）太（太陽）
開（開門）木（木頭）什（什么）人（大人）東（東方）色（白色）
手（雙手）葉（葉子）從（聽從）車（火車）魚（小魚）毛（毛筆）
朵（云朵）筆（毛筆）藍(lán)（藍(lán)色）又（又是）那（那邊）幾（幾個(gè)）
竹（竹子）籃（籃子）右（左右）哪（哪里）升（上升）見（看見）
后（后來）河（河水）坐（坐下）生（生日）幾（幾個(gè)）右（右手）
可（可是）座（座位）日（日子）苗（禾苗）氣（氣球）白（白色）
口（口水）目（目光）田（田地）汽（汽車）的（白的）只（一只）
同（同學(xué)）木（木頭）有（有人）回（回家）回（回去）目（目光）
又（又是）田（田地）草（小草）鳥（小鳥）手（雙手）不（不行）
原（草原）早（早上）烏（烏云）看（看見）布（花布）園（公園）
果（水果）馬（馬上）香（香水）有（有用）圓（圓圈）云（白云）
自（自己）早（早上）大（大?。?huì)（開會(huì)）白（白色）星（星星）
頭（頭發(fā)）去（回去）日（日子）是（可是）興（高興）用（有用）
青（青山）月（月牙）清（清水）同（同學(xué)）睛（眼睛）風(fēng)（大風(fēng)）
4.適合小學(xué)一年級孩子的知識大全
反義詞：
上—下 冷—熱 老—少 前—后 有—無 開—關(guān)
來—去 寬—窄 文—武 左—右 長—短 明—暗
升—降 公—私 天—地 里—外 頭—尾 先—后
輕—重 南—北 陰—陽 出—進(jìn) 東—西 黑—白
忙—閑 好—壞 對—錯(cuò) 遠(yuǎn)—近 彎—直 多—少
細(xì)—粗 笑—哭 胖—瘦 大—小 男—女 真—假
早—晚 軟—硬 古—今 高—低 反—正 活—死
高—矮 出—入 熟—生 美—丑 新—舊 問—答
借—還 長—短 這—那 快—慢 餓—飽 動(dòng)—靜
5.適合小學(xué)一年級孩子的知識大全子
同音字組詞：
工（工人）（手工）（工作）（木工）
公（公園）（公正）（公開）（公雞）
陰（陰天）（陰冷）（陰雨）（林陰 道）
音（音樂）（聲音）（音節(jié)）（拼音）
升（上升）（升旗）（升起）（紅日東升）
聲（聲音）（笑聲）（大聲）（哭聲）
生（花生）（生日）（生活）（生氣）
目（目光）（目前）（目的）（耳目）
木（木頭）（木工）（樹木）（木耳）
做（做事）（做作業(yè)）（做工）
作（作業(yè)）（工作）
坐（坐下）（坐立）（坐汽車）
座（讓座）（座位）（一座橋）
字（寫字）（人字）（漢字）
子（孩子）（兒子）（猴子）
自（自己）（自從）
在（現(xiàn)在）（在這）（在家）（在嗎）
再（再見）（再來）（再次）（再說）
有（沒有）（有人）（有用）（有空）
又（又來了）（又走了）（又是）（又要）
6.適合小學(xué)一年級孩子的知識大全
一、數(shù)的認(rèn)識
1、正確熟練地?cái)?shù)出數(shù)量在20以內(nèi)的物體的個(gè)數(shù)。
2、會(huì)區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè)，掌握數(shù)的順序和大小。
3、掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成，會(huì)正確讀、寫0——20各數(shù)。
4、能說出個(gè)位、十位數(shù)位名稱，識別各數(shù)位上數(shù)字的意義，初步了解進(jìn)制。
5、認(rèn)識符號“=”、“>”、“<”的含義，會(huì)使用這些符號表示數(shù)的`大小。
二、數(shù)的運(yùn)算
1、初步知道加、減法的含義和加、減法算式中各部分的名稱，初步知道加法和減法的關(guān)系。
2、比較熟練地計(jì)算（口算）一位數(shù)的加法和10以內(nèi)的減法。
3、比較熟練地計(jì)算（口算）20以內(nèi)的進(jìn)位加法。
4、初步學(xué)會(huì)根據(jù)加、減法的含義和算法解決一些簡單的實(shí)際問題。
三、常見的量
1、初步認(rèn)識鐘表，會(huì)認(rèn)識整時(shí)和半時(shí)。
2、培養(yǎng)學(xué)生初步建立時(shí)間觀念，從小養(yǎng)成珍惜時(shí)間和遵守時(shí)間的良好習(xí)慣。
四、圖形的認(rèn)識
1、認(rèn)識長方體、正方體、圓柱和球等立體圖形。認(rèn)識長方形、正方形、三角形和圓等平面圖形，并能夠辨認(rèn)和區(qū)別。
2、通過拼、擺、畫各種圖形，使學(xué)生感受各種圖形的特征。
五、分類
1、能按照某一給定的標(biāo)準(zhǔn)或選擇某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)（如數(shù)量、形狀、顏色）對物體進(jìn)行分類。
2、能選擇不同的標(biāo)準(zhǔn)，對物體進(jìn)行不同的分類。
3、在分類活動(dòng)中，體驗(yàn)分類結(jié)果在單一標(biāo)準(zhǔn)下的一致性，不同標(biāo)準(zhǔn)下的多樣性。
7.適合小學(xué)一年級孩子的知識大全
1、筆畫與筆順規(guī)則
“先橫后豎（十），先撇后捺（八），從上到下（景），從左到右（樹），從外到內(nèi)（同），從內(nèi)到外（函），先里面后封口（國），先中間后兩邊（水）。”
2、偏旁部首和間架結(jié)構(gòu)（7種結(jié)構(gòu)）
獨(dú)體字（中）、左右結(jié)構(gòu)（秋）、左中右結(jié)構(gòu)（做）、上下結(jié)構(gòu)（恩）、上中下結(jié)構(gòu)（翼）、全包圍和半包圍結(jié)構(gòu)（園、區(qū)）、品字形結(jié)構(gòu)（晶）
3、無聲的老師——字典（3種查字方法）
（1）“音序查字法”的。步驟：認(rèn)準(zhǔn)字音；定字母、翻索引；查音節(jié)、找漢字。
（2）“部首查字法”的步驟：定部首、翻索引；數(shù)余畫；查漢字。
部首查字法的規(guī)則：上下都有，取上不去下；左右都有，取左不取右；內(nèi)外都有，取外不取內(nèi)。獨(dú)體字一般將字的第一畫作為其部首。
（3）“數(shù)筆畫查字法”的步驟：數(shù)準(zhǔn)筆畫數(shù)；翻索引、查‘難檢字索引’；找漢字。
4、形近字（8種表現(xiàn)形式）——理解記憶法、口訣記憶法
（1）筆畫相同而位置不同“由”和“甲”
（2）字形相似但筆形不同“外”和“處”
（3）字形相似但偏旁不同“晴”和“睛”
（4）字形相似但筆畫數(shù)量不同“今”和“令”
（5）結(jié)構(gòu)單位相同但位置不同“陪”和“部”
（6）形近音相同“很”和“狠”
（7）形近音相近“清”和“情”
（8）形近音不同“貧”和“貪”
5、多音字：字形相同，讀音不同。如“塞”、“露”、“咽”。
同音字：音同形不同。如“燥”和“躁”。
6、多義字：有兩種或兩種以上意思的字。
如：“張”（1）展開（2）看、望（3）陳設(shè)（4）姓
8.適合小學(xué)一年級孩子的知識大全子
易寫錯(cuò)的字母：
1、聲母：b-d，p-q，t-f三組字母易混淆寫錯(cuò)。
2、f與t的第一筆易寫反，j的第一筆易寫成了豎右彎，t的鉤容易寫反。s易寫反。
3、字母b、d、p、q；j、i、f、t筆順要正確，字母m、k、w的筆畫數(shù)要正確。
4、ai-ui，ei-ie，ui-iu，ou-iu，ie-üe，un-ün幾組復(fù)韻母的字形要分清。
5、整體認(rèn)讀音節(jié)：yu，yue，yuan，yun中的去掉兩點(diǎn)的ü要寫成u，不要寫成原來的ü，在音節(jié)中不加兩點(diǎn)。利用兒歌：“小ü有禮貌，見到大y，去點(diǎn)兒還念ü?！睅椭柟獭?BR> 9.適合小學(xué)一年級孩子的知識大全
易寫錯(cuò)的字：
春：下面是“日”，不要寫成“目”。
雪：上面是雨字頭，不要寫成“雨”字。
入：撇短捺長。姓：左邊不要寫成“忄”。
雙：左邊最后一筆是點(diǎn)，不要寫成捺。
國：里面是“玉”，不要寫成“王”。
方：上面有“丶”，不要寫成“萬”。
氣：共四筆，不要寫成“乞”。
晴：左邊是“日”，不要寫成“目”。
字：下面是“子”，不要寫成“于”。
左：被包部分是“工”，不要寫成“土”。
萬：上面沒有點(diǎn)，不要寫成“方”。
10.適合小學(xué)一年級孩子的知識大全
易寫錯(cuò)的字：
首：下邊是“自”，不要寫成“白”。
無：第三筆豎撇與第一筆橫相連，不要寫成“元”。
樹：中間“又”的第二筆是點(diǎn)，不要寫成捺。
愛：中間是“冖”，不要寫成“一”。
尖：上部第一筆是“丨”，不要寫成“亅”。
亮：中間是“冖”，不要寫成“一”。
朵：第二筆是橫折彎，不要寫成橫折彎鉤。
放：右部是“攵”，不要寫成“夂”。
美：上下結(jié)構(gòu)，下部是“大”，不要把上面的豎和下面的豎撇連成一筆寫。
直：中間是三橫，不要寫成兩橫。
邊：外部的“辶”是三筆，不要把橫折折撇和捺一筆寫完。
呢：右部中的“尸”，不要寫成“戶”。
1.適合小學(xué)一年級孩子的知識大全
1、 佛教四大名山：五臺山 峨眉山 普陀山 九華山
2、 中國四大發(fā)明：指南針 造紙術(shù) 印刷術(shù) 火 藥
3、 中醫(yī)四診：望 聞 問 切
4、 戲曲四行當(dāng)：生 旦 凈 丑
5、 道教四大名山：湖北武當(dāng)山 江西龍 虎山 四川青城山 安徽齊云山
6、 四大石窟：云岡石窟 龍門石窟 麥積山石窟 敦煌莫高窟
7、 黃山四絕：奇松 怪石 云海 溫泉
8、 泰山四大奇觀：旭日東升 晚霞反照 黃河金帶 云海玉盤
9、 中國四大名樓;岳陽樓 黃鶴樓 騰王閣 太白樓
10、 四大古典小說：《三國演義》 水滸傳 西游記 紅樓夢
11、 四大譴責(zé)小說：官 場現(xiàn)形記(李寶嘉) 二年目睹之怪現(xiàn)狀(吳研人) 老殘游記(劉鄂) 孽?；?曾樸)
12、 民間四大傳說：牛郎織女 孟姜女尋夫 梁山伯與祝英臺 白蛇與許仙
13、 古代四美女：西施(沉魚) 王昭君(落雁)貂禪(閉月) 楊玉環(huán)(羞花)
14、 古代四美：音樂 珍味 文章 言談/ / 良晨 美景 賞心 樂事
15、 蘇門四學(xué)士：黃庭堅(jiān) 秦觀 曾補(bǔ)之 張來
2.適合小學(xué)一年級孩子的知識大全子
1、加法
（1）兩個(gè)數(shù)相加，保持得數(shù)不變：如果相加的這兩個(gè)數(shù)有一個(gè)增大了，則另一個(gè)數(shù)就要減小，且一個(gè)數(shù)增大了多少，另一個(gè)數(shù)就要減少多少。
（2）兩個(gè)數(shù)相加，其中的一個(gè)數(shù)不變，如果另一個(gè)數(shù)變化則得數(shù)也會(huì)發(fā)生變化，且加數(shù)變化了多少，結(jié)果就變化多少。
（3）兩個(gè)數(shù)相加，交換它們的位置，得數(shù)不變。
2、減法
（1）一個(gè)數(shù)減去另一個(gè)數(shù)，保持減數(shù)不變：如果被減數(shù)增大，結(jié)果也增大且被減數(shù)增大多少，結(jié)果就增大多少；被減數(shù)減小，則結(jié)果也減小，且被減數(shù)減小多少，結(jié)果也減小多少。
（2）一個(gè)數(shù)減另一個(gè)數(shù)，保持被減數(shù)不變：如果減數(shù)增大，結(jié)果就減小，且減數(shù)增大了多少，結(jié)果就減小多少；如果減數(shù)減小，則結(jié)果增大，且減數(shù)減小了多少，結(jié)果就增大多少。
（3）一個(gè)數(shù)減另一個(gè)數(shù)，保持的數(shù)不變：被減數(shù)增大多少，減數(shù)就要增大多少；被減數(shù)減小多少，減數(shù)也要減小多少。
3.適合小學(xué)一年級孩子的知識大全
形近字組詞：
上（上面）?。ù笮。┠荆绢^）哥（哥哥）再（再見）下（下面）
水（河水）林（森林）可（可是）在（正在）十（十個(gè)）了（好了）
大（大人）干（干凈）禾（禾苗）葉（葉子）子（兒子）太（太陽）
開（開門）木（木頭）什（什么）人（大人）東（東方）色（白色）
手（雙手）葉（葉子）從（聽從）車（火車）魚（小魚）毛（毛筆）
朵（云朵）筆（毛筆）藍(lán)（藍(lán)色）又（又是）那（那邊）幾（幾個(gè)）
竹（竹子）籃（籃子）右（左右）哪（哪里）升（上升）見（看見）
后（后來）河（河水）坐（坐下）生（生日）幾（幾個(gè)）右（右手）
可（可是）座（座位）日（日子）苗（禾苗）氣（氣球）白（白色）
口（口水）目（目光）田（田地）汽（汽車）的（白的）只（一只）
同（同學(xué)）木（木頭）有（有人）回（回家）回（回去）目（目光）
又（又是）田（田地）草（小草）鳥（小鳥）手（雙手）不（不行）
原（草原）早（早上）烏（烏云）看（看見）布（花布）園（公園）
果（水果）馬（馬上）香（香水）有（有用）圓（圓圈）云（白云）
自（自己）早（早上）大（大?。?huì)（開會(huì)）白（白色）星（星星）
頭（頭發(fā)）去（回去）日（日子）是（可是）興（高興）用（有用）
青（青山）月（月牙）清（清水）同（同學(xué)）睛（眼睛）風(fēng)（大風(fēng)）
4.適合小學(xué)一年級孩子的知識大全
反義詞：
上—下 冷—熱 老—少 前—后 有—無 開—關(guān)
來—去 寬—窄 文—武 左—右 長—短 明—暗
升—降 公—私 天—地 里—外 頭—尾 先—后
輕—重 南—北 陰—陽 出—進(jìn) 東—西 黑—白
忙—閑 好—壞 對—錯(cuò) 遠(yuǎn)—近 彎—直 多—少
細(xì)—粗 笑—哭 胖—瘦 大—小 男—女 真—假
早—晚 軟—硬 古—今 高—低 反—正 活—死
高—矮 出—入 熟—生 美—丑 新—舊 問—答
借—還 長—短 這—那 快—慢 餓—飽 動(dòng)—靜
5.適合小學(xué)一年級孩子的知識大全子
同音字組詞：
工（工人）（手工）（工作）（木工）
公（公園）（公正）（公開）（公雞）
陰（陰天）（陰冷）（陰雨）（林陰 道）
音（音樂）（聲音）（音節(jié)）（拼音）
升（上升）（升旗）（升起）（紅日東升）
聲（聲音）（笑聲）（大聲）（哭聲）
生（花生）（生日）（生活）（生氣）
目（目光）（目前）（目的）（耳目）
木（木頭）（木工）（樹木）（木耳）
做（做事）（做作業(yè)）（做工）
作（作業(yè)）（工作）
坐（坐下）（坐立）（坐汽車）
座（讓座）（座位）（一座橋）
字（寫字）（人字）（漢字）
子（孩子）（兒子）（猴子）
自（自己）（自從）
在（現(xiàn)在）（在這）（在家）（在嗎）
再（再見）（再來）（再次）（再說）
有（沒有）（有人）（有用）（有空）
又（又來了）（又走了）（又是）（又要）
6.適合小學(xué)一年級孩子的知識大全
一、數(shù)的認(rèn)識
1、正確熟練地?cái)?shù)出數(shù)量在20以內(nèi)的物體的個(gè)數(shù)。
2、會(huì)區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè)，掌握數(shù)的順序和大小。
3、掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成，會(huì)正確讀、寫0——20各數(shù)。
4、能說出個(gè)位、十位數(shù)位名稱，識別各數(shù)位上數(shù)字的意義，初步了解進(jìn)制。
5、認(rèn)識符號“=”、“>”、“<”的含義，會(huì)使用這些符號表示數(shù)的`大小。
二、數(shù)的運(yùn)算
1、初步知道加、減法的含義和加、減法算式中各部分的名稱，初步知道加法和減法的關(guān)系。
2、比較熟練地計(jì)算（口算）一位數(shù)的加法和10以內(nèi)的減法。
3、比較熟練地計(jì)算（口算）20以內(nèi)的進(jìn)位加法。
4、初步學(xué)會(huì)根據(jù)加、減法的含義和算法解決一些簡單的實(shí)際問題。
三、常見的量
1、初步認(rèn)識鐘表，會(huì)認(rèn)識整時(shí)和半時(shí)。
2、培養(yǎng)學(xué)生初步建立時(shí)間觀念，從小養(yǎng)成珍惜時(shí)間和遵守時(shí)間的良好習(xí)慣。
四、圖形的認(rèn)識
1、認(rèn)識長方體、正方體、圓柱和球等立體圖形。認(rèn)識長方形、正方形、三角形和圓等平面圖形，并能夠辨認(rèn)和區(qū)別。
2、通過拼、擺、畫各種圖形，使學(xué)生感受各種圖形的特征。
五、分類
1、能按照某一給定的標(biāo)準(zhǔn)或選擇某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)（如數(shù)量、形狀、顏色）對物體進(jìn)行分類。
2、能選擇不同的標(biāo)準(zhǔn)，對物體進(jìn)行不同的分類。
3、在分類活動(dòng)中，體驗(yàn)分類結(jié)果在單一標(biāo)準(zhǔn)下的一致性，不同標(biāo)準(zhǔn)下的多樣性。
7.適合小學(xué)一年級孩子的知識大全
1、筆畫與筆順規(guī)則
“先橫后豎（十），先撇后捺（八），從上到下（景），從左到右（樹），從外到內(nèi)（同），從內(nèi)到外（函），先里面后封口（國），先中間后兩邊（水）。”
2、偏旁部首和間架結(jié)構(gòu)（7種結(jié)構(gòu)）
獨(dú)體字（中）、左右結(jié)構(gòu)（秋）、左中右結(jié)構(gòu)（做）、上下結(jié)構(gòu)（恩）、上中下結(jié)構(gòu)（翼）、全包圍和半包圍結(jié)構(gòu)（園、區(qū)）、品字形結(jié)構(gòu)（晶）
3、無聲的老師——字典（3種查字方法）
（1）“音序查字法”的。步驟：認(rèn)準(zhǔn)字音；定字母、翻索引；查音節(jié)、找漢字。
（2）“部首查字法”的步驟：定部首、翻索引；數(shù)余畫；查漢字。
部首查字法的規(guī)則：上下都有，取上不去下；左右都有，取左不取右；內(nèi)外都有，取外不取內(nèi)。獨(dú)體字一般將字的第一畫作為其部首。
（3）“數(shù)筆畫查字法”的步驟：數(shù)準(zhǔn)筆畫數(shù)；翻索引、查‘難檢字索引’；找漢字。
4、形近字（8種表現(xiàn)形式）——理解記憶法、口訣記憶法
（1）筆畫相同而位置不同“由”和“甲”
（2）字形相似但筆形不同“外”和“處”
（3）字形相似但偏旁不同“晴”和“睛”
（4）字形相似但筆畫數(shù)量不同“今”和“令”
（5）結(jié)構(gòu)單位相同但位置不同“陪”和“部”
（6）形近音相同“很”和“狠”
（7）形近音相近“清”和“情”
（8）形近音不同“貧”和“貪”
5、多音字：字形相同，讀音不同。如“塞”、“露”、“咽”。
同音字：音同形不同。如“燥”和“躁”。
6、多義字：有兩種或兩種以上意思的字。
如：“張”（1）展開（2）看、望（3）陳設(shè)（4）姓
8.適合小學(xué)一年級孩子的知識大全子
易寫錯(cuò)的字母：
1、聲母：b-d，p-q，t-f三組字母易混淆寫錯(cuò)。
2、f與t的第一筆易寫反，j的第一筆易寫成了豎右彎，t的鉤容易寫反。s易寫反。
3、字母b、d、p、q；j、i、f、t筆順要正確，字母m、k、w的筆畫數(shù)要正確。
4、ai-ui，ei-ie，ui-iu，ou-iu，ie-üe，un-ün幾組復(fù)韻母的字形要分清。
5、整體認(rèn)讀音節(jié)：yu，yue，yuan，yun中的去掉兩點(diǎn)的ü要寫成u，不要寫成原來的ü，在音節(jié)中不加兩點(diǎn)。利用兒歌：“小ü有禮貌，見到大y，去點(diǎn)兒還念ü?！睅椭柟獭?BR> 9.適合小學(xué)一年級孩子的知識大全
易寫錯(cuò)的字：
春：下面是“日”，不要寫成“目”。
雪：上面是雨字頭，不要寫成“雨”字。
入：撇短捺長。姓：左邊不要寫成“忄”。
雙：左邊最后一筆是點(diǎn)，不要寫成捺。
國：里面是“玉”，不要寫成“王”。
方：上面有“丶”，不要寫成“萬”。
氣：共四筆，不要寫成“乞”。
晴：左邊是“日”，不要寫成“目”。
字：下面是“子”，不要寫成“于”。
左：被包部分是“工”，不要寫成“土”。
萬：上面沒有點(diǎn)，不要寫成“方”。
10.適合小學(xué)一年級孩子的知識大全
易寫錯(cuò)的字：
首：下邊是“自”，不要寫成“白”。
無：第三筆豎撇與第一筆橫相連，不要寫成“元”。
樹：中間“又”的第二筆是點(diǎn)，不要寫成捺。
愛：中間是“冖”，不要寫成“一”。
尖：上部第一筆是“丨”，不要寫成“亅”。
亮：中間是“冖”，不要寫成“一”。
朵：第二筆是橫折彎，不要寫成橫折彎鉤。
放：右部是“攵”，不要寫成“夂”。
美：上下結(jié)構(gòu)，下部是“大”，不要把上面的豎和下面的豎撇連成一筆寫。
直：中間是三橫，不要寫成兩橫。
邊：外部的“辶”是三筆，不要把橫折折撇和捺一筆寫完。
呢：右部中的“尸”，不要寫成“戶”。