《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》是2010年考研政治中新增加的科目，不出所料，題目出的并不難，但所占分值卻與大綱相比有所加大。因此，相對(duì)于2011年考研的學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)這一學(xué)科要給予重視。在此，將2010年考研政治本學(xué)科的考查特點(diǎn)以及備戰(zhàn)2011年考研的策略做個(gè)簡(jiǎn)單介紹。
第一，務(wù)必重視基礎(chǔ)知識(shí)。從2010年的考研政治來(lái)看，中國(guó)近現(xiàn)代史非常注重基礎(chǔ)知識(shí)的考查，比如選擇題9、10、26、28等題目。這樣的題目比較好得分，只要發(fā)揮自己的記憶優(yōu)勢(shì)就可以了。而且像這樣的知識(shí)點(diǎn)，作為輔導(dǎo)老師來(lái)說(shuō)，只要對(duì)學(xué)科有一定的研究，必定能為學(xué)員準(zhǔn)確設(shè)計(jì)出考查的題目。
第二，警惕選項(xiàng)陷阱。在2010年的考研政治中，選擇題26題看似考查了一個(gè)純記憶性的知識(shí)點(diǎn)，但里邊卻是有陷阱的，那就是D選項(xiàng)。很多粗心大意的考生，可能并沒(méi)有看清楚就直接選上了，但其實(shí)是不應(yīng)該選的，因?yàn)檠髣?wù)運(yùn)動(dòng)是地主階級(jí)發(fā)動(dòng)的，而D是“民族資產(chǎn)階級(jí)的腐朽性”，很明顯表述就是錯(cuò)誤的。這要求考生務(wù)必認(rèn)真，不可掉以輕心。當(dāng)然，在平時(shí)有些考生愿意用關(guān)鍵詞來(lái)記憶，比如關(guān)于洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗的原因，很多學(xué)生習(xí)慣于記住“三性”，即“封建性、依賴(lài)性、腐朽性”，這樣記憶確實(shí)可以事半功倍，但真正考試的時(shí)候，要看清楚各個(gè)選項(xiàng)。
第三，考慮時(shí)代價(jià)值。2009年是新中國(guó)成立60周年，如分析題36題就緊緊圍繞這一富有時(shí)代性的大事件。所以，對(duì)于備戰(zhàn)2011年考研的考生來(lái)說(shuō)，也要緊扣2010年的大事件和熱點(diǎn)。一般來(lái)說(shuō)關(guān)于建國(guó)60周年，或者辛亥革命的重要性，大家都能認(rèn)識(shí)到，所以考這樣的分析題，相對(duì)來(lái)說(shuō)還是比較好得分的。
第四，注重史論結(jié)合。學(xué)習(xí)歷史，不單單是了解歷史事件，關(guān)鍵是了解事件發(fā)生的原因，以及后得出的結(jié)論。比如選擇題27、29考查的便是事件的原因。而且，中國(guó)近現(xiàn)代史放在考研政治當(dāng)中，很明顯就突出了其政治性，所以備考的時(shí)候考生要有這樣的思維。
作者 蔡桂娟
第一，務(wù)必重視基礎(chǔ)知識(shí)。從2010年的考研政治來(lái)看，中國(guó)近現(xiàn)代史非常注重基礎(chǔ)知識(shí)的考查，比如選擇題9、10、26、28等題目。這樣的題目比較好得分，只要發(fā)揮自己的記憶優(yōu)勢(shì)就可以了。而且像這樣的知識(shí)點(diǎn)，作為輔導(dǎo)老師來(lái)說(shuō)，只要對(duì)學(xué)科有一定的研究，必定能為學(xué)員準(zhǔn)確設(shè)計(jì)出考查的題目。
第二，警惕選項(xiàng)陷阱。在2010年的考研政治中，選擇題26題看似考查了一個(gè)純記憶性的知識(shí)點(diǎn)，但里邊卻是有陷阱的，那就是D選項(xiàng)。很多粗心大意的考生，可能并沒(méi)有看清楚就直接選上了，但其實(shí)是不應(yīng)該選的，因?yàn)檠髣?wù)運(yùn)動(dòng)是地主階級(jí)發(fā)動(dòng)的，而D是“民族資產(chǎn)階級(jí)的腐朽性”，很明顯表述就是錯(cuò)誤的。這要求考生務(wù)必認(rèn)真，不可掉以輕心。當(dāng)然，在平時(shí)有些考生愿意用關(guān)鍵詞來(lái)記憶，比如關(guān)于洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗的原因，很多學(xué)生習(xí)慣于記住“三性”，即“封建性、依賴(lài)性、腐朽性”，這樣記憶確實(shí)可以事半功倍，但真正考試的時(shí)候，要看清楚各個(gè)選項(xiàng)。
第三，考慮時(shí)代價(jià)值。2009年是新中國(guó)成立60周年，如分析題36題就緊緊圍繞這一富有時(shí)代性的大事件。所以，對(duì)于備戰(zhàn)2011年考研的考生來(lái)說(shuō)，也要緊扣2010年的大事件和熱點(diǎn)。一般來(lái)說(shuō)關(guān)于建國(guó)60周年，或者辛亥革命的重要性，大家都能認(rèn)識(shí)到，所以考這樣的分析題，相對(duì)來(lái)說(shuō)還是比較好得分的。
第四，注重史論結(jié)合。學(xué)習(xí)歷史，不單單是了解歷史事件，關(guān)鍵是了解事件發(fā)生的原因，以及后得出的結(jié)論。比如選擇題27、29考查的便是事件的原因。而且，中國(guó)近現(xiàn)代史放在考研政治當(dāng)中，很明顯就突出了其政治性，所以備考的時(shí)候考生要有這樣的思維。
作者 蔡桂娟