在只有15分鐘的課間休息時(shí)間里，老師彎著腰，正準(zhǔn)備坐在講臺(tái)邊的椅子上，可椅子上赫然有兩個(gè)腳印。那意思是在明顯不過(guò)了。
教了十幾年的書(shū)，他已經(jīng)不在輕易的和這些未成年的孩子生氣了，但他心里還是被這2個(gè)腳印搞的不能平靜：你們坐了45分鐘，老師連坐幾分鐘都不可以沒(méi)嗎?也許在你們眼中，當(dāng)老師就該是站命，就著么站著，一直站到死!為你們服務(wù)到底!這到底是誰(shuí)干的?
沒(méi)有人回答幾個(gè)女生在小聲哧哧的笑，還有幾個(gè)男生臉憋的通紅。沒(méi)有幾天就是教師節(jié)了，教室后面的黑板還是一片空白!他沒(méi)辦法在將下去了，剩下的時(shí)間就讓學(xué)生自己看書(shū)做題。
第二天，他又來(lái)到教室。一抬頭，教室后面的黑板上有個(gè)醒目的大字‘站‘!針?shù)h相對(duì)怎么的?他扶了扶眼睛，走近了，他要看個(gè)究竟。
你總是這樣站著：像迎接朝陽(yáng)的衛(wèi)兵像掌握航向的舵手，前面是講臺(tái)，后面是黑板，面對(duì)學(xué)生座位您已經(jīng)把45分鐘站成了好十幾年。您很累。老師畢竟站著要比坐著好受的多。老師，您想坐，卻沒(méi)能坐下來(lái)。您說(shuō)，我要是坐下來(lái)，世上便少了一個(gè)本應(yīng)站著的人。您是對(duì)的，老師!
老師您在我們坐著的時(shí)候站著，在我們站著的時(shí)候您才能坐下。也許有那么一天，當(dāng)您在也不能站著而坐下時(shí)，我們卻已經(jīng)站起來(lái)了，站成一排綠樹(shù)，世界因此春意更濃!
老師，您一生都這樣站著站在我們心里!
張老師的眼睛濕潤(rùn)了。他覺(jué)得再讓他連續(xù)站兩個(gè)小時(shí)，他也回有勁的。
那椅子已經(jīng)被擦的干干凈靜。突然，他發(fā)現(xiàn)椅子上放著一張折好的紙條。打開(kāi)一看，上面工整的寫(xiě)著：老師，昨天我剛站在椅子上準(zhǔn)備出黑板報(bào)，沒(méi)想到上課鈴響了等我把椅子搬回原處時(shí)，已經(jīng)來(lái)不急擦腳印了。惹您生氣了，真對(duì)不起!老師，您請(qǐng)坐!---一個(gè)永遠(yuǎn)尊敬您的學(xué)生。
教了十幾年的書(shū)，他已經(jīng)不在輕易的和這些未成年的孩子生氣了，但他心里還是被這2個(gè)腳印搞的不能平靜：你們坐了45分鐘，老師連坐幾分鐘都不可以沒(méi)嗎?也許在你們眼中，當(dāng)老師就該是站命，就著么站著，一直站到死!為你們服務(wù)到底!這到底是誰(shuí)干的?
沒(méi)有人回答幾個(gè)女生在小聲哧哧的笑，還有幾個(gè)男生臉憋的通紅。沒(méi)有幾天就是教師節(jié)了，教室后面的黑板還是一片空白!他沒(méi)辦法在將下去了，剩下的時(shí)間就讓學(xué)生自己看書(shū)做題。
第二天，他又來(lái)到教室。一抬頭，教室后面的黑板上有個(gè)醒目的大字‘站‘!針?shù)h相對(duì)怎么的?他扶了扶眼睛，走近了，他要看個(gè)究竟。
你總是這樣站著：像迎接朝陽(yáng)的衛(wèi)兵像掌握航向的舵手，前面是講臺(tái)，后面是黑板，面對(duì)學(xué)生座位您已經(jīng)把45分鐘站成了好十幾年。您很累。老師畢竟站著要比坐著好受的多。老師，您想坐，卻沒(méi)能坐下來(lái)。您說(shuō)，我要是坐下來(lái)，世上便少了一個(gè)本應(yīng)站著的人。您是對(duì)的，老師!
老師您在我們坐著的時(shí)候站著，在我們站著的時(shí)候您才能坐下。也許有那么一天，當(dāng)您在也不能站著而坐下時(shí)，我們卻已經(jīng)站起來(lái)了，站成一排綠樹(shù)，世界因此春意更濃!
老師，您一生都這樣站著站在我們心里!
張老師的眼睛濕潤(rùn)了。他覺(jué)得再讓他連續(xù)站兩個(gè)小時(shí)，他也回有勁的。
那椅子已經(jīng)被擦的干干凈靜。突然，他發(fā)現(xiàn)椅子上放著一張折好的紙條。打開(kāi)一看，上面工整的寫(xiě)著：老師，昨天我剛站在椅子上準(zhǔn)備出黑板報(bào)，沒(méi)想到上課鈴響了等我把椅子搬回原處時(shí)，已經(jīng)來(lái)不急擦腳印了。惹您生氣了，真對(duì)不起!老師，您請(qǐng)坐!---一個(gè)永遠(yuǎn)尊敬您的學(xué)生。