人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
初二學生計劃表篇一
感了，害怕同學超越自己。為了能在初二學的好一點，我決定現(xiàn)在就想好新學期的打算。
第一，我決定學會放棄。在前兩個學期里，我經常去上網、看小說、睡覺，對于老師布置的作業(yè)也不認真完成。對于這些流失的時間，我不能挽回，我一定要把握。但是我不怕，放棄了會讓我更認真點。那些東西以后來做也一樣，何必就要現(xiàn)在呢我對自己說。
第二，我決定抓不足。在我的成績中是不平均的，分數(shù)高的和分數(shù)低的相差幾十分。以前的兩個學期我的思想還不夠成熟，想法還比較簡單?，F(xiàn)在我不以前那想法簡單的自己了，我有了自己的目標，自己的想法，我的記憶也更好了。為了自己的成績能在平均中上等，我決定在自己擅長的科目不放過，對于自己不懂的向別人學習。
第三，我決定在每一次周測后都會認真去反思我之前的錯誤。每一個人都會有不同的錯誤，而且也不會沒有錯誤。在以前，每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都知道，但還是做錯了。過去我不認真去反思，去發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，去改正它。但是在這個學期，我會去認真改正，我會以最還得狀態(tài)去面對新的學期。
還有，在初一我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力。在我們班上有一個人，她在初一的時候英語很不好，比我還差。但是后來她努力了，現(xiàn)在已經在中上了。她現(xiàn)在還是默默無聞地認真學習，她不懂感認真像我們請教。老師您多次叫我向她學習，這回我認識到了，你是對的，我早都有向她學習了。我有許多的壞習慣了，驕傲是我最大的弱點，我會改的——在這個學期。英語我一定會跟上去，相信我。
新的學期，我會有新的改變。老師請你相信，我會給您帶來驚喜！
初二學生計劃表篇二
由于我在本學期沒能好好學習以至于平時成績并不理想，然而初二階段還不好好努力的話只會給整個初中生涯留下遺憾，我也能夠感受到內心的緊迫感從而很重視今后的學習，即將到來的寒假應該要好好利用才能更好地提升自己，聯(lián)想到自己平時有哪些弱勢科目以后也讓我制定了相應的寒假學習計劃。
首先應該多做數(shù)學試題從而鞏固自身的基礎，其實這學期以來數(shù)學成績的變化是讓我感到有些難以接受的，因為我向來都對數(shù)學科目的學習有著濃厚的興趣，這也導致以往我的數(shù)學成績都能夠保持中上水平，但是由于這學期沒能認真對待數(shù)學科目中的知識難點，這便導致自己的數(shù)學成績一落千丈以至于讓我感到很慚愧，我也明白這種狀況的出現(xiàn)完全是自作自受的結果，應該要好好反思自己并將丟失的信心重拾回來才行，所以想辦法提升數(shù)學成績是我現(xiàn)階段需要盡快實現(xiàn)的，對此我應該借閱同學的筆記并認真查看自己遺漏了哪些知識點，而且我每天至少需要寫兩張數(shù)學試卷并通過對比答案找出自身的不足。
其次我應該多讀英語課文從而提升自身的語感，事實上英語科目的成績不好在我看來并不意外，因為我從沒有認真學習過英語科目且對此并不感興趣，而且有時我會產生只要學好優(yōu)勢科目的天真想法，殊不知英語本就屬于分數(shù)較多的科目從而難以填補這個空缺，再加上我在數(shù)學科目上遇到瓶頸以至于自身的整體成績十分差，所以我得想辦法不再讓較差的英語成績拖自己的后腿才行，我得每天至少花費兩個小時的時間朗誦課文并抄寫英語單詞，鞏固好基礎從而讓英語成績達到及格線才是我應該做的。
最后讓我感到不太滿意的則是自己的字跡屬于較差的類型，為了不影響到今后的學習還是應該將字跡練好才行，所以我應該每天臨摹十頁以上的字帖從而鞏固好自身的基礎，而且我也應該多花費時間抄寫課文從而檢驗練字的成果，而且在抄寫課文的過程中還能起到強化記憶的效果，因此我得認真抄寫并查看自己字跡是否有進步。在復習完以往所學的知識以后還能夠借閱下個學期的課本，通過提前預習從而讓自己了解更多需要學習的知識。
相對于計劃的制定來說如何將其落實下去才是我應該思考的，所以我得嚴格要求自己從而確保學習計劃能夠執(zhí)行才行，而且我也應該讓父母監(jiān)督自己并認真學習以往遺漏的知識點，希望通過寒假期間的努力能夠讓自身的學習成績有所提升。
初二學生計劃表篇三
又是一年暑假，又是新的成績報告單。心里有一些不寒而栗。
仔細看了一下成績單，發(fā)現(xiàn)成績不如預料中的那么好。由于粗心每科都比當時估的分低，
但我并沒有泄氣。我仔細分析找到解決的辦法。
學習，首先我們要堅持，不能半途而廢。初二時，班主任為了改善我的數(shù)學成績，每天堅持讓我做五題。結果，成績取得了巨大成就。仿照這個，我做了具體的學習計劃。
我的學習計劃是這樣安排的：
一、每天做五道數(shù)學題，復習以前學過的重點，預習九年級的課本。多做易錯題，爭取在下學期的預習考試，不因馬虎失分。
二、每天聽英語磁帶半個小時，大聲朗讀并背誦，達到熟能生巧的地步。努力超過別人。
三、理化科不能靠死記硬背，要多做題，要學會舉一反三，題型做多了遇到相似的題目也就知道該如何下筆。
四、讀書破萬卷，下筆如有神。多讀書總是好的，為此，我經常跑到書店去看書。但學習語文，也不能馬虎。古詩詞是重要的一塊，中，高考都要考，所以我們要注意，盡量注意避免錯別字。
五、學會整理筆記，筆記是復習最重要的一種方式。只有會復習，想復習才能把成績提高。復習可以補缺查漏，不斷回顧可以使我們印象深刻，了解哪些我們掌握了，是重點
我們也不能光學習，成為書呆子，在學習之余培養(yǎng)自己的興趣愛好成為全面發(fā)展的好學生。
在暑假我們也可以去開闊視野，幫父母做力所能及的家務，參加夏令營和體驗生活的活動。體現(xiàn)一絲一縷，當之不易。
這就是我的暑假學習計劃，那么你的呢？
初二學生計劃表篇四
6：00—7：30：一日之際在于晨，這個時候是頭腦最清醒且體力最充沛的時間，也是學習和鍛煉的黃金時間，安排記憶類功課復習，會起到比較好的效果。
7：30—8：00：早餐時間，專心吃飯，半小時的吃飯時間足夠了。
8：00—9：00：實驗結果表明，這個時候人的耐力是最好的，是可以接受一些“考驗”，所以像邏輯性的、難度大的課程可安排在這個時間。比如數(shù)學。
9：00—11：00：這個時間段的短期記憶力效果比較好，對于即將要考核的東西可以進行“突擊”，可達到事半功倍的效果！
11：00—12：00：接近午飯時間，一上午的復習容易產生疲勞，這個時間可以進行一些常規(guī)的練習題復習，達到鞏固的目的。
12：00—13：00：午飯時間，可以聽一些輕音樂來舒緩緊張了一上午的神經，讓腦子進行一定的休息。
13：00—14：00：建議稍作修整，進行半小時左右的午睡。
15：00—16：00：這個時間段的長期記憶效果最好，可安排記憶一些需要永久記憶的東西。
16：00—18：00：這段時間適合做一些復雜的計算和費勁的功課。
19：00：晚飯時間，也是休息時間，讓腦子得到一定要休息。晚飯后，可根據(jù)個人情況安排復習，可以語數(shù)外文理科交替安排復習。晚上定時睡覺，必須趕在12點之前休息，養(yǎng)成一個好習慣，晚上充足的睡眠，才能保證第二天的充沛精力和狀態(tài)以應對新一天的學習任務。
初二學生計劃表篇五
1、每天進行一小時以上的體育鍛煉（最好是室外、能集體運動就更棒了）。
2、要關心時事新聞，關心社會生活（可通過電視或報刊）。
3、每天做一些力所能及的家務，幫助父母、鍛煉自己（比如洗碗、取報、整理房間等）。
4、每天和父母做必要的交流（可在餐桌上和一起看電視時）。
5、讀一本名著，古今中外皆可。
6、每天保質保量地完成寒假作業(yè)。
寒假計劃時間表安排可參考如下：
7：00起床
8：00做寒假作業(yè)或復習上學期
11：00吃飯
11：30娛樂
13：00做寒假作業(yè)或預習
15：00看課外書
16：30休息
17：00吃飯
18：00預習新課
20：30娛樂
21：30睡覺
初二學生計劃表篇一
感了，害怕同學超越自己。為了能在初二學的好一點，我決定現(xiàn)在就想好新學期的打算。
第一，我決定學會放棄。在前兩個學期里，我經常去上網、看小說、睡覺，對于老師布置的作業(yè)也不認真完成。對于這些流失的時間，我不能挽回，我一定要把握。但是我不怕，放棄了會讓我更認真點。那些東西以后來做也一樣，何必就要現(xiàn)在呢我對自己說。
第二，我決定抓不足。在我的成績中是不平均的，分數(shù)高的和分數(shù)低的相差幾十分。以前的兩個學期我的思想還不夠成熟，想法還比較簡單?，F(xiàn)在我不以前那想法簡單的自己了，我有了自己的目標，自己的想法，我的記憶也更好了。為了自己的成績能在平均中上等，我決定在自己擅長的科目不放過，對于自己不懂的向別人學習。
第三，我決定在每一次周測后都會認真去反思我之前的錯誤。每一個人都會有不同的錯誤，而且也不會沒有錯誤。在以前，每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都知道，但還是做錯了。過去我不認真去反思，去發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，去改正它。但是在這個學期，我會去認真改正，我會以最還得狀態(tài)去面對新的學期。
還有，在初一我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力。在我們班上有一個人，她在初一的時候英語很不好，比我還差。但是后來她努力了，現(xiàn)在已經在中上了。她現(xiàn)在還是默默無聞地認真學習，她不懂感認真像我們請教。老師您多次叫我向她學習，這回我認識到了，你是對的，我早都有向她學習了。我有許多的壞習慣了，驕傲是我最大的弱點，我會改的——在這個學期。英語我一定會跟上去，相信我。
新的學期，我會有新的改變。老師請你相信，我會給您帶來驚喜！
初二學生計劃表篇二
由于我在本學期沒能好好學習以至于平時成績并不理想，然而初二階段還不好好努力的話只會給整個初中生涯留下遺憾，我也能夠感受到內心的緊迫感從而很重視今后的學習，即將到來的寒假應該要好好利用才能更好地提升自己，聯(lián)想到自己平時有哪些弱勢科目以后也讓我制定了相應的寒假學習計劃。
首先應該多做數(shù)學試題從而鞏固自身的基礎，其實這學期以來數(shù)學成績的變化是讓我感到有些難以接受的，因為我向來都對數(shù)學科目的學習有著濃厚的興趣，這也導致以往我的數(shù)學成績都能夠保持中上水平，但是由于這學期沒能認真對待數(shù)學科目中的知識難點，這便導致自己的數(shù)學成績一落千丈以至于讓我感到很慚愧，我也明白這種狀況的出現(xiàn)完全是自作自受的結果，應該要好好反思自己并將丟失的信心重拾回來才行，所以想辦法提升數(shù)學成績是我現(xiàn)階段需要盡快實現(xiàn)的，對此我應該借閱同學的筆記并認真查看自己遺漏了哪些知識點，而且我每天至少需要寫兩張數(shù)學試卷并通過對比答案找出自身的不足。
其次我應該多讀英語課文從而提升自身的語感，事實上英語科目的成績不好在我看來并不意外，因為我從沒有認真學習過英語科目且對此并不感興趣，而且有時我會產生只要學好優(yōu)勢科目的天真想法，殊不知英語本就屬于分數(shù)較多的科目從而難以填補這個空缺，再加上我在數(shù)學科目上遇到瓶頸以至于自身的整體成績十分差，所以我得想辦法不再讓較差的英語成績拖自己的后腿才行，我得每天至少花費兩個小時的時間朗誦課文并抄寫英語單詞，鞏固好基礎從而讓英語成績達到及格線才是我應該做的。
最后讓我感到不太滿意的則是自己的字跡屬于較差的類型，為了不影響到今后的學習還是應該將字跡練好才行，所以我應該每天臨摹十頁以上的字帖從而鞏固好自身的基礎，而且我也應該多花費時間抄寫課文從而檢驗練字的成果，而且在抄寫課文的過程中還能起到強化記憶的效果，因此我得認真抄寫并查看自己字跡是否有進步。在復習完以往所學的知識以后還能夠借閱下個學期的課本，通過提前預習從而讓自己了解更多需要學習的知識。
相對于計劃的制定來說如何將其落實下去才是我應該思考的，所以我得嚴格要求自己從而確保學習計劃能夠執(zhí)行才行，而且我也應該讓父母監(jiān)督自己并認真學習以往遺漏的知識點，希望通過寒假期間的努力能夠讓自身的學習成績有所提升。
初二學生計劃表篇三
又是一年暑假，又是新的成績報告單。心里有一些不寒而栗。
仔細看了一下成績單，發(fā)現(xiàn)成績不如預料中的那么好。由于粗心每科都比當時估的分低，
但我并沒有泄氣。我仔細分析找到解決的辦法。
學習，首先我們要堅持，不能半途而廢。初二時，班主任為了改善我的數(shù)學成績，每天堅持讓我做五題。結果，成績取得了巨大成就。仿照這個，我做了具體的學習計劃。
我的學習計劃是這樣安排的：
一、每天做五道數(shù)學題，復習以前學過的重點，預習九年級的課本。多做易錯題，爭取在下學期的預習考試，不因馬虎失分。
二、每天聽英語磁帶半個小時，大聲朗讀并背誦，達到熟能生巧的地步。努力超過別人。
三、理化科不能靠死記硬背，要多做題，要學會舉一反三，題型做多了遇到相似的題目也就知道該如何下筆。
四、讀書破萬卷，下筆如有神。多讀書總是好的，為此，我經常跑到書店去看書。但學習語文，也不能馬虎。古詩詞是重要的一塊，中，高考都要考，所以我們要注意，盡量注意避免錯別字。
五、學會整理筆記，筆記是復習最重要的一種方式。只有會復習，想復習才能把成績提高。復習可以補缺查漏，不斷回顧可以使我們印象深刻，了解哪些我們掌握了，是重點
我們也不能光學習，成為書呆子，在學習之余培養(yǎng)自己的興趣愛好成為全面發(fā)展的好學生。
在暑假我們也可以去開闊視野，幫父母做力所能及的家務，參加夏令營和體驗生活的活動。體現(xiàn)一絲一縷，當之不易。
這就是我的暑假學習計劃，那么你的呢？
初二學生計劃表篇四
6：00—7：30：一日之際在于晨，這個時候是頭腦最清醒且體力最充沛的時間，也是學習和鍛煉的黃金時間，安排記憶類功課復習，會起到比較好的效果。
7：30—8：00：早餐時間，專心吃飯，半小時的吃飯時間足夠了。
8：00—9：00：實驗結果表明，這個時候人的耐力是最好的，是可以接受一些“考驗”，所以像邏輯性的、難度大的課程可安排在這個時間。比如數(shù)學。
9：00—11：00：這個時間段的短期記憶力效果比較好，對于即將要考核的東西可以進行“突擊”，可達到事半功倍的效果！
11：00—12：00：接近午飯時間，一上午的復習容易產生疲勞，這個時間可以進行一些常規(guī)的練習題復習，達到鞏固的目的。
12：00—13：00：午飯時間，可以聽一些輕音樂來舒緩緊張了一上午的神經，讓腦子進行一定的休息。
13：00—14：00：建議稍作修整，進行半小時左右的午睡。
15：00—16：00：這個時間段的長期記憶效果最好，可安排記憶一些需要永久記憶的東西。
16：00—18：00：這段時間適合做一些復雜的計算和費勁的功課。
19：00：晚飯時間，也是休息時間，讓腦子得到一定要休息。晚飯后，可根據(jù)個人情況安排復習，可以語數(shù)外文理科交替安排復習。晚上定時睡覺，必須趕在12點之前休息，養(yǎng)成一個好習慣，晚上充足的睡眠，才能保證第二天的充沛精力和狀態(tài)以應對新一天的學習任務。
初二學生計劃表篇五
1、每天進行一小時以上的體育鍛煉（最好是室外、能集體運動就更棒了）。
2、要關心時事新聞，關心社會生活（可通過電視或報刊）。
3、每天做一些力所能及的家務，幫助父母、鍛煉自己（比如洗碗、取報、整理房間等）。
4、每天和父母做必要的交流（可在餐桌上和一起看電視時）。
5、讀一本名著，古今中外皆可。
6、每天保質保量地完成寒假作業(yè)。
寒假計劃時間表安排可參考如下：
7：00起床
8：00做寒假作業(yè)或復習上學期
11：00吃飯
11：30娛樂
13：00做寒假作業(yè)或預習
15：00看課外書
16：30休息
17：00吃飯
18：00預習新課
20：30娛樂
21：30睡覺