互動模式的特點(diǎn)及實(shí)施原則
（一）理論基礎(chǔ)（非大綱內(nèi)容）
基本假設(shè)：個(gè)人與社會系統(tǒng)之間存在相互依賴關(guān)系，小組為個(gè)人的社會功能發(fā)揮提供了有效情景，成員的互動有助于發(fā)掘自身潛能，增加社會交往的信心、知識和技巧，以便更好
地適應(yīng)社會生活。
（二）特點(diǎn)
1、互動模式的小組目標(biāo)是使組員在社會歸屬和相互依存中得到滿足。
2、互動模式要求組員在團(tuán)體中有平等互惠的動機(jī)和能力。
3、其中，社會工作者在小組工作中是中介者、使能者。引領(lǐng)積極互動、自主發(fā)展。
（三）實(shí)施原則
小組工作者扮演協(xié)調(diào)者角色。
1、組織小組，說明小組的作用和自己承擔(dān)的角色。
2、啟發(fā)組員主動面對問題，澄清組員的需要期待，尋找所有組員的共同需求，挖掘小組的正向動力，動員組員主動思考和解決問題，強(qiáng)化發(fā)展目標(biāo)。
3、提供信息，協(xié)調(diào)關(guān)系，調(diào)動社會資源為小組目標(biāo)服務(wù)
（一）理論基礎(chǔ)（非大綱內(nèi)容）
基本假設(shè)：個(gè)人與社會系統(tǒng)之間存在相互依賴關(guān)系，小組為個(gè)人的社會功能發(fā)揮提供了有效情景，成員的互動有助于發(fā)掘自身潛能，增加社會交往的信心、知識和技巧，以便更好
地適應(yīng)社會生活。
（二）特點(diǎn)
1、互動模式的小組目標(biāo)是使組員在社會歸屬和相互依存中得到滿足。
2、互動模式要求組員在團(tuán)體中有平等互惠的動機(jī)和能力。
3、其中，社會工作者在小組工作中是中介者、使能者。引領(lǐng)積極互動、自主發(fā)展。
（三）實(shí)施原則
小組工作者扮演協(xié)調(diào)者角色。
1、組織小組，說明小組的作用和自己承擔(dān)的角色。
2、啟發(fā)組員主動面對問題，澄清組員的需要期待，尋找所有組員的共同需求，挖掘小組的正向動力，動員組員主動思考和解決問題，強(qiáng)化發(fā)展目標(biāo)。
3、提供信息，協(xié)調(diào)關(guān)系，調(diào)動社會資源為小組目標(biāo)服務(wù)