主講李儀輝
雅禮中學(xué)高三物理教師、高級教師
要做好今年高考物理備考，先得分析好近些年、尤其是去年的高考物理題。
2008年高考力學(xué)部分共62分，占物理總分的51.7%，突現(xiàn)了經(jīng)典力學(xué)的基礎(chǔ)地位，其中，計算題可以說均是力學(xué)經(jīng)典題，足見高考對基本知識和基本技能的重視。
對以往考題的總結(jié)顯示，以往考題每一個題都考查了兩種以上的能力，選擇題主要考查理解、推理、應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力；實驗題主要考查實驗的基本技能及遷移和創(chuàng)新能力；計算題則主要綜合考查理解、推理、分析綜合、應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力。
整理/本報記者沈顥
突出經(jīng)典力學(xué)基礎(chǔ)地位
1?？碱}分布
2006年至2008年，每年考題共13個小題，選擇題8個，實驗題2個，計算題3個。力學(xué)必考題：振動和波、萬有引力和天體運動、力與運動、動量和能量。電學(xué)必考題：電磁感應(yīng)、帶電粒子運動(電場磁場)、電學(xué)實驗。熱學(xué)、光學(xué)、原子物理各一道必考題。
2。分值比例
2008年高考分值為：力學(xué)部分62分；電學(xué)部分40分；熱學(xué)部分6分；光學(xué)部分6分；原子和原子核部分6分。知識點的覆蓋率占到考綱知識點的75%。
3。難易分析
三年物理試題總體偏難，全卷難度2006年為0.50，2007、2008兩年均為0.44，第Ⅰ卷(客觀題)的難度適中，2006年為0.67，2007和2008兩年分別為0.61、0.58，第Ⅱ卷(主觀題)的難度特別難，2006年難度為0.40，2007和2008兩年分別為0.33、0.34。
4。知識要點
由于受總題量的限制，理綜試卷的物理試題在適當(dāng)照顧知識覆蓋面的前提下，突出對物理學(xué)主干知識、重點知識的考查，如勻變速直線運動規(guī)律、牛頓運動定律、功和能的關(guān)系、機(jī)械能守恒、動量守恒、圓周運動、萬有引力、振動和波、場的概念、閉合電路歐姆定律、電磁感應(yīng)、導(dǎo)體在磁場中的運動、帶電粒子在電磁場中的運動等，這些內(nèi)容在考試大綱中基本都是用Ⅱ標(biāo)出的，這些內(nèi)容也有利于考查考生的各種能力，尤其是運動與力的關(guān)系、做功與能量變化的關(guān)系、守恒思想等，它們貫穿物理學(xué)的始終，是物理學(xué)的重要思想方法，能否正確運用這些思想處理問題是物理學(xué)習(xí)能力和物理素養(yǎng)的重要標(biāo)志。因此必然是高考考查的重點。
2008年高考力學(xué)部分共62分，占物理總分的51.7%，突出了經(jīng)典力學(xué)的基礎(chǔ)地位。計算題可以說均是力學(xué)經(jīng)典題，集中體現(xiàn)了力學(xué)的經(jīng)典地位，體現(xiàn)了力學(xué)基礎(chǔ)工程的重要性。2007和2008兩年的第24題均是考查動量和能量知識，壓軸題都是帶電粒子在電磁中運動問題，而且都是多個運動過程相鏈接的過程型綜合題。都是經(jīng)典的優(yōu)秀陳題，但都作了改編，在常規(guī)中見新意，要求考生把自己掌握的基本方法，遷移到這些題目中去進(jìn)行推理分析，從而考查考生的綜合分析能力。
[2009年考題預(yù)計]
重點章節(jié)仍是考試重點
2009年高考大綱與2008年高考大綱相比沒有任何變化，并且近三年考綱均未有任何變化，從這些可以看出，近幾年的物理知識基本定型，試題類型也基本定型，幾乎每個大塊均有試題，并且重點章節(jié)仍然是重點考核的內(nèi)容，并未出現(xiàn)怪、異、難的題，可見高考對基本知識和基本技能的考核未變，但仍然把考核能力放在第一位，例如理綜的第24，25題。
2009年考題基本情況預(yù)計如下：
(一)選擇題計算量可能略減，命題范圍相對穩(wěn)定。
選擇題的計算量可能比2006年的大，比2007、2008年的小。命題范圍相對穩(wěn)定：械振動和機(jī)械波、熱學(xué)、光學(xué)和原子物理各一道，其余4道題分布在力學(xué)和電學(xué)中。
(二)實驗題會進(jìn)一步按“大容量、設(shè)計性、開放性、實踐性”發(fā)展方向命題。
(三)計算題的三道試題可能分別在新情境、復(fù)雜過程、較高數(shù)學(xué)要求上著力。
從題型的考查功能來看，計算題注重獨立、靈活地分析解決新情境下的物理問題，著重考查學(xué)生對物理過程的分析、建立物理模型及運用數(shù)學(xué)解決物理問題的綜合能力。其難度與三個要素相關(guān)，分別是：知識，情境，數(shù)學(xué)要求。2006年計算題主要在情境的新穎性上著力，測試結(jié)果表明難度略大，區(qū)分度較好，師生反應(yīng)也不錯。2007、2008年試題主要在情境的復(fù)雜性和數(shù)學(xué)運用上著力，呈現(xiàn)出“老難題”的面孔，測試結(jié)果表明難度和2006年相當(dāng)。未來可能會在情境的新穎性上有所著力，但為了控制試題難度，情境的復(fù)雜性和數(shù)學(xué)的要求會適中。
2008年物理考題內(nèi)容分析
知識內(nèi)容認(rèn)知等級題型賦分
力學(xué)部分共62分，占物理總分的51.7%
質(zhì)點的運動B計算14
力和運動的關(guān)系C選擇6
B選擇6
萬有引力與圓周運動B選擇6
機(jī)械能守恒B實驗6
動量定理，動能定理和機(jī)械能守恒C計算18
振動和波B選擇6
電學(xué)部分共40分，占物理總分的33.3%
恒定電流C實驗12
電場、磁場C計算22
電磁感應(yīng)B選擇6
熱學(xué)部分共6分，占物理總分的5.0%
分子動理論、熱和功、氣體C選擇6
光學(xué)部分共6分，占物理總分的5.0%
光的反射和折射B選擇6
原子物理部分共6分，占物理總分的5.0%
原子和原子核B選擇6
注：認(rèn)知等級的劃分，A表示“了解”，B表示“理解與掌握”，C表示“綜合運用”。
2008年考生答題分析
2008年高考第Ⅱ卷，物理共72分，考生平均得分23.12分。
第22題為實驗題(18分)，力學(xué)、電學(xué)各一個，平均得分7.05分，主要問題：不能從原理上理解題意，誤差處理不熟悉。
第23題為力學(xué)計算題(14分)，平均得分6.54分，主要問題：審題和解題思路不清，寫一些與題設(shè)無關(guān)的公式，運算能力不強(qiáng)。
第24題為力學(xué)綜合計算題(18分)，平均得分6.81分，存在問題：研究對象不明，過程分析不清。
第25題為電磁學(xué)綜合計算題(22分)，平均得分2.72分，存在問題：幾何關(guān)系找不準(zhǔn)，文字表達(dá)不清，憑思維定式做題。
雅禮中學(xué)高三物理教師、高級教師
要做好今年高考物理備考，先得分析好近些年、尤其是去年的高考物理題。
2008年高考力學(xué)部分共62分，占物理總分的51.7%，突現(xiàn)了經(jīng)典力學(xué)的基礎(chǔ)地位，其中，計算題可以說均是力學(xué)經(jīng)典題，足見高考對基本知識和基本技能的重視。
對以往考題的總結(jié)顯示，以往考題每一個題都考查了兩種以上的能力，選擇題主要考查理解、推理、應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力；實驗題主要考查實驗的基本技能及遷移和創(chuàng)新能力；計算題則主要綜合考查理解、推理、分析綜合、應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力。
整理/本報記者沈顥
突出經(jīng)典力學(xué)基礎(chǔ)地位
1?？碱}分布
2006年至2008年，每年考題共13個小題，選擇題8個，實驗題2個，計算題3個。力學(xué)必考題：振動和波、萬有引力和天體運動、力與運動、動量和能量。電學(xué)必考題：電磁感應(yīng)、帶電粒子運動(電場磁場)、電學(xué)實驗。熱學(xué)、光學(xué)、原子物理各一道必考題。
2。分值比例
2008年高考分值為：力學(xué)部分62分；電學(xué)部分40分；熱學(xué)部分6分；光學(xué)部分6分；原子和原子核部分6分。知識點的覆蓋率占到考綱知識點的75%。
3。難易分析
三年物理試題總體偏難，全卷難度2006年為0.50，2007、2008兩年均為0.44，第Ⅰ卷(客觀題)的難度適中，2006年為0.67，2007和2008兩年分別為0.61、0.58，第Ⅱ卷(主觀題)的難度特別難，2006年難度為0.40，2007和2008兩年分別為0.33、0.34。
4。知識要點
由于受總題量的限制，理綜試卷的物理試題在適當(dāng)照顧知識覆蓋面的前提下，突出對物理學(xué)主干知識、重點知識的考查，如勻變速直線運動規(guī)律、牛頓運動定律、功和能的關(guān)系、機(jī)械能守恒、動量守恒、圓周運動、萬有引力、振動和波、場的概念、閉合電路歐姆定律、電磁感應(yīng)、導(dǎo)體在磁場中的運動、帶電粒子在電磁場中的運動等，這些內(nèi)容在考試大綱中基本都是用Ⅱ標(biāo)出的，這些內(nèi)容也有利于考查考生的各種能力，尤其是運動與力的關(guān)系、做功與能量變化的關(guān)系、守恒思想等，它們貫穿物理學(xué)的始終，是物理學(xué)的重要思想方法，能否正確運用這些思想處理問題是物理學(xué)習(xí)能力和物理素養(yǎng)的重要標(biāo)志。因此必然是高考考查的重點。
2008年高考力學(xué)部分共62分，占物理總分的51.7%，突出了經(jīng)典力學(xué)的基礎(chǔ)地位。計算題可以說均是力學(xué)經(jīng)典題，集中體現(xiàn)了力學(xué)的經(jīng)典地位，體現(xiàn)了力學(xué)基礎(chǔ)工程的重要性。2007和2008兩年的第24題均是考查動量和能量知識，壓軸題都是帶電粒子在電磁中運動問題，而且都是多個運動過程相鏈接的過程型綜合題。都是經(jīng)典的優(yōu)秀陳題，但都作了改編，在常規(guī)中見新意，要求考生把自己掌握的基本方法，遷移到這些題目中去進(jìn)行推理分析，從而考查考生的綜合分析能力。
[2009年考題預(yù)計]
重點章節(jié)仍是考試重點
2009年高考大綱與2008年高考大綱相比沒有任何變化，并且近三年考綱均未有任何變化，從這些可以看出，近幾年的物理知識基本定型，試題類型也基本定型，幾乎每個大塊均有試題，并且重點章節(jié)仍然是重點考核的內(nèi)容，并未出現(xiàn)怪、異、難的題，可見高考對基本知識和基本技能的考核未變，但仍然把考核能力放在第一位，例如理綜的第24，25題。
2009年考題基本情況預(yù)計如下：
(一)選擇題計算量可能略減，命題范圍相對穩(wěn)定。
選擇題的計算量可能比2006年的大，比2007、2008年的小。命題范圍相對穩(wěn)定：械振動和機(jī)械波、熱學(xué)、光學(xué)和原子物理各一道，其余4道題分布在力學(xué)和電學(xué)中。
(二)實驗題會進(jìn)一步按“大容量、設(shè)計性、開放性、實踐性”發(fā)展方向命題。
(三)計算題的三道試題可能分別在新情境、復(fù)雜過程、較高數(shù)學(xué)要求上著力。
從題型的考查功能來看，計算題注重獨立、靈活地分析解決新情境下的物理問題，著重考查學(xué)生對物理過程的分析、建立物理模型及運用數(shù)學(xué)解決物理問題的綜合能力。其難度與三個要素相關(guān)，分別是：知識，情境，數(shù)學(xué)要求。2006年計算題主要在情境的新穎性上著力，測試結(jié)果表明難度略大，區(qū)分度較好，師生反應(yīng)也不錯。2007、2008年試題主要在情境的復(fù)雜性和數(shù)學(xué)運用上著力，呈現(xiàn)出“老難題”的面孔，測試結(jié)果表明難度和2006年相當(dāng)。未來可能會在情境的新穎性上有所著力，但為了控制試題難度，情境的復(fù)雜性和數(shù)學(xué)的要求會適中。
2008年物理考題內(nèi)容分析
知識內(nèi)容認(rèn)知等級題型賦分
力學(xué)部分共62分，占物理總分的51.7%
質(zhì)點的運動B計算14
力和運動的關(guān)系C選擇6
B選擇6
萬有引力與圓周運動B選擇6
機(jī)械能守恒B實驗6
動量定理，動能定理和機(jī)械能守恒C計算18
振動和波B選擇6
電學(xué)部分共40分，占物理總分的33.3%
恒定電流C實驗12
電場、磁場C計算22
電磁感應(yīng)B選擇6
熱學(xué)部分共6分，占物理總分的5.0%
分子動理論、熱和功、氣體C選擇6
光學(xué)部分共6分，占物理總分的5.0%
光的反射和折射B選擇6
原子物理部分共6分，占物理總分的5.0%
原子和原子核B選擇6
注：認(rèn)知等級的劃分，A表示“了解”，B表示“理解與掌握”，C表示“綜合運用”。
2008年考生答題分析
2008年高考第Ⅱ卷，物理共72分，考生平均得分23.12分。
第22題為實驗題(18分)，力學(xué)、電學(xué)各一個，平均得分7.05分，主要問題：不能從原理上理解題意，誤差處理不熟悉。
第23題為力學(xué)計算題(14分)，平均得分6.54分，主要問題：審題和解題思路不清，寫一些與題設(shè)無關(guān)的公式，運算能力不強(qiáng)。
第24題為力學(xué)綜合計算題(18分)，平均得分6.81分，存在問題：研究對象不明，過程分析不清。
第25題為電磁學(xué)綜合計算題(22分)，平均得分2.72分，存在問題：幾何關(guān)系找不準(zhǔn)，文字表達(dá)不清，憑思維定式做題。