故事是文學(xué)體裁的一種，側(cè)重于事件發(fā)展過程的描述，強調(diào)情節(jié)的生動性和連貫性，較適于口頭講述。下面是分享的生動嬰幼兒童話故事五篇。歡迎閱讀參考！
1.生動嬰幼兒童話故事
在一座神奇的小島上，生活著一群可愛的小動物：小花鹿、小白兔、小烏龜、小鴨子、小鳥。
小白兔美美，是遠近聞名的飛毛腿。她非常自傲。美美的鄰居淘淘是一只老實善良的小烏龜，大家都喜歡他。
一天清晨，美美在院子里蹦蹦跳跳地撒歡。她看見緩緩爬出家門的淘淘，對他說：“瞧你走路像蝸牛，又膽小，真是個‘縮頭烏龜’!”淘淘伸著長脖子低聲說：“其實我跑起來也不慢，只不過，我隨時都要背著這個安全的家，所以我”
淘淘還沒說完，美美就打斷他的話說：“有本事咱倆比一場，看你還嘴硬!”淘淘點點頭說：“那好吧?！?BR> 比賽那天，驕陽似火。隨著小花鹿一聲令下，美美像離弦的箭一樣沖了出去，不一會兒，就遙遙了。淘淘也毫不示弱，緊追不放。突然，不遠處傳來救命的喊聲。美美好像沒聽見一樣，只顧往前跑。淘淘卻停下腳步，四處張望。他發(fā)現(xiàn)小鴨子被水草纏住了腳，正在水中掙扎。他奮不顧身地跳下水去，幫小鴨子解開水草，并把他馱上了岸。還沒等小鴨子說聲謝謝，淘淘就急急忙忙地去追美美了。沒走多遠，森林中傳來“啊——”的一聲尖叫。淘淘抬頭一看，一只翅膀受傷的小鳥從樹枝上跌落下來，他一個箭步跑上去接住了小鳥，小鳥得救了。
“哈哈哈”這時，美美得意的笑聲從不遠處的小橋上傳來，她正等著看淘淘的笑話呢。誰知破舊的小橋禁不住她的搖晃，竟然“吱嘎吱嘎”開始斷裂。淘淘氣喘吁吁地大喊：“美美，快跑!橋”話音未落，小橋嘩啦一下就倒塌了，美美掉進了湍急的河流中。淘淘毫不猶豫地跳入河中，游到美美身邊，想馱起美美，可是她太重了，試了幾次都沒有成功。淘淘一點力氣都沒有了，眼看他倆都要沉下去了，這時，善良的水精靈被淘淘的熱心勇敢感動了，賜予了淘淘會七十二變的魔法，淘淘立刻變成了一只小船，載著美美向岸邊游去，美美得救了。
后來，會七十二變魔法的淘淘用他的魔法幫助了很多朋友。因此，大家都稱淘淘為“會魔法的小烏龜”。
2.生動嬰幼兒童話故事
在一個美麗的森林里住著一個大耳朵的小象。它長著一個長鼻子，四條粗壯有力的腿，像四個柱子。長得非常帥氣。但是，小象還是覺得自己不帥，它想要四只鞋。媽媽就在它過生日的時候，買了四只一模一樣的鞋子。它大搖大擺的走在森林里的路上。走著走著，它聽到了小鳥的哭聲。于是它走近小鳥問：“你怎么了?”小鳥哭著說：“我的家被大風(fēng)吹走了，我受傷了?！毙∠笳f：“別哭別哭?！毙∠竺撓铝艘恢恍徒o了小鳥當家。小鳥說：“謝謝你，大象哥哥?！毙∠笳f：“不用謝?！?BR> 小象走著走著，看見了小螞蟻掉進了河里。它連忙脫下一只鞋子扔進了河里，說：“小螞蟻，快上去，把它當小船?！蔽浵伾狭舜?，向小象說：“我可以用你的船過河嗎?”小象說：“當然可以?！毙∥浵佔瑒澾^了河。
小象繼續(xù)往前走，又看見了袋鼠媽媽摘得蘋果已經(jīng)拿不住了。小象又脫掉一只鞋送給它當作籃子。袋鼠媽媽把果子裝進了鞋子里說：“謝謝你，你真是個樂于助人的好孩子?！毙∠笳f：“這都是我應(yīng)該做的?！?BR> 這時，天空烏云密布，電閃雷鳴不一會就下起了大雨。小象穿著一只鞋飛快地往家跑去。忽然它看見了貓媽媽抱著兩個孩子，孩子很調(diào)皮，它們一會從媽媽手里跳了下來，把身上都淋濕了。小象把后一只鞋給了貓媽媽裝寶寶。貓媽媽把孩子放進了鞋子里正合適。貓媽媽說：“你真是一個懂事的好孩子，謝謝你?！毙∠笪⑿χf：“不用謝?！毙∠蠊庵_跑回了家。
小象雖然沒有留一只鞋，但是它非常高興，因為它幫助了別人，換來了快樂。媽媽知道了，也夸小象很懂事。小象不好意思地笑了，它今天過得非常開心。
3.生動嬰幼兒童話故事
在很久很久以前，有一只小猴子，他不太勤勞，喜歡依靠別人，自己不做事，讓別人干。
一天，小猴子去釣魚，他釣了一個多小時，都沒有在魚竿上粘上一點點魚氣，忽然，他神不知鬼不覺地撈上來一頂帽子，帽子長的很特別，小猴子好奇的想：這帽子長得這么特別，一定不是一般的帽子吧。就在這時，帽子開始說話了：“我可以實現(xiàn)你任何的愿望?！?BR> 小猴子半信半疑，但他還是對帽子說：“我要許多許多的魚?！毙『永锏聂~兒全漂浮上來，然后一條一條的落進小猴子的桶里，直到小猴子滿足地說：“夠了，夠了?！辈磐Ｖ沽?。
但是，那是讓小猴子滿足，讓他遇到好事，在他和好朋友小狗下象棋時，他偷偷地對帽子說：“我要吃卒?！笨墒?，帽子卻說;“你自己先下著，我會幫你的?！泵弊記]有幫下猴子，后，小猴子還是吃了卒。
平時，小猴子去圖書館借書都是讓爸爸媽媽去，他嫌累，可是，這次是小猴子自己去的，帽子對小猴子說：“你去，肯定不累，我會幫你的?！毙『镒拥搅藞D書館，果真不累。管理員公雞大嬸驚訝地說：“小……小猴子，今天你怎么自己來借書了?”小猴子說：“我今天不覺得累?！闭f著，小猴子借完了書趕緊跑回了家。
小猴子參加了游泳比賽，小猴子來到游泳館，可是，熊貓裁判卻說：“比賽不準戴帽子?！毙『镒又缓冒衙弊觼G在一邊，可后他還是贏得了比賽。
到后小猴子才明白：其實，并不是帽子的原因，而是小猴子有信心，愿意努力，才取得了后的勝利。從此，小猴再也不依賴別人了。
4.生動嬰幼兒童話故事
今天是長頸鹿娜娜的生日，她邀請了小貓、公雞、小兔和小羊幾位好朋友來家里做客。
“篤篤篤”門外傳來了一陣敲門聲。娜娜打開門一看，原來是伙伴們來了，她連聲說：“歡迎，請進，快請進!”伙伴們異口同聲地唱起了歌：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”娜娜激動極了，甜甜地笑了起來。
大家圍著桌子坐了下來。小羊問：“娜娜，你準備了什么好東西來招待我們呀?”娜娜很神秘地一笑：“保密!你們一會兒就知道了?！?BR> 小兔、小羊、小貓和公雞都很好奇。過了一會兒，娜娜微笑著端來了一盤熱氣騰騰的紅燒魚，小貓高興極了。
接著，其他伙伴們愛吃的油炸小蟲子、新鮮青草和水煮洋白菜也相繼被端上了飯桌。
大家津津有味地吃著各自喜歡的食物，并紛紛伸出大拇指夸贊娜娜的廚藝真不錯。
娜娜的臉都被夸的紅彤彤的了，她不好意思地說：“這沒什么，大家千萬別客氣，好吃就多吃點吧!”
飯桌上的食物很快便被一掃而光。
小貓打著嗝說：“娜娜，謝謝你啦，改天我請客，你可一定要來哦!”
長頸鹿娜娜笑了，笑得好甜好甜……
5.生動嬰幼兒童話故事
近，森林小學(xué)的刺猬老師很苦惱，因為班里同學(xué)們誰也不喜歡跟別人玩，背后還總相互說對方的壞話，關(guān)系很緊張。
青蛙對小雞說：“你看，小鴨走起路來搖搖擺擺的，真是難看死了?！?BR> 小雞對烏龜說：“小魚、小蝦討厭了，他們經(jīng)常在水里鬧，還把水濺到我身上，弄得我一身濕?！?BR> 而烏龜則會當面指責伙伴們：“青蛙你天天鼓噪，小雞、小鴨愛制造噪音，我不喜歡你們”
刺猬老師煩惱極了：“現(xiàn)在的孩子們怎么了?眼里怎么都是別人的缺點?為什么看不到別人的優(yōu)點呢?”
終于，一夜未眠的刺猬老師，想出了一個好主意。
刺猬老師在班會上，對同學(xué)們說：“我給大家布置一項必須做的家庭作業(yè)，那就是同學(xué)們相互之間要找優(yōu)點，每人每周都要從同學(xué)身上發(fā)現(xiàn)一個閃光點，要說說自己欣賞對方的原因，并寫一篇作文上交?！?BR> 同學(xué)們聽了，有的搖頭、有的嘆息、有的不屑一顧，還有的唧唧喳喳的說：“什么是優(yōu)點啊?再說好像大家身上也沒有優(yōu)點啊!”
“就是，就是啊!誰有優(yōu)點啊!找缺點還差不多!”
“老師，老師，還是找缺點吧!”
刺猬老師好不容易才把課堂紀律維持了下來。他不容置疑的聲音說：“就這樣吧，下周一，大家按照我的要求交作業(yè)?！?BR> 一周后，很多同學(xué)們勉強完成作業(yè)，雖然是三言兩句，但還是按照老師的去做了。比如：
青蛙在作文中寫道：“小鴨愛笑了?！?BR> 小魚在作文中寫道：“烏龜愛說話了?！?BR> 小雞在作文中寫道：“小蝦幫我過河了?！?BR> 三周過去了，同學(xué)們不但作業(yè)越寫越好，找到同學(xué)身上的優(yōu)點越來越多，大家相互之間的關(guān)系也更加融洽了。
刺猬老師看看同學(xué)們的作業(yè)，想想自己的妙招，會心地笑了。
1.生動嬰幼兒童話故事
在一座神奇的小島上，生活著一群可愛的小動物：小花鹿、小白兔、小烏龜、小鴨子、小鳥。
小白兔美美，是遠近聞名的飛毛腿。她非常自傲。美美的鄰居淘淘是一只老實善良的小烏龜，大家都喜歡他。
一天清晨，美美在院子里蹦蹦跳跳地撒歡。她看見緩緩爬出家門的淘淘，對他說：“瞧你走路像蝸牛，又膽小，真是個‘縮頭烏龜’!”淘淘伸著長脖子低聲說：“其實我跑起來也不慢，只不過，我隨時都要背著這個安全的家，所以我”
淘淘還沒說完，美美就打斷他的話說：“有本事咱倆比一場，看你還嘴硬!”淘淘點點頭說：“那好吧?！?BR> 比賽那天，驕陽似火。隨著小花鹿一聲令下，美美像離弦的箭一樣沖了出去，不一會兒，就遙遙了。淘淘也毫不示弱，緊追不放。突然，不遠處傳來救命的喊聲。美美好像沒聽見一樣，只顧往前跑。淘淘卻停下腳步，四處張望。他發(fā)現(xiàn)小鴨子被水草纏住了腳，正在水中掙扎。他奮不顧身地跳下水去，幫小鴨子解開水草，并把他馱上了岸。還沒等小鴨子說聲謝謝，淘淘就急急忙忙地去追美美了。沒走多遠，森林中傳來“啊——”的一聲尖叫。淘淘抬頭一看，一只翅膀受傷的小鳥從樹枝上跌落下來，他一個箭步跑上去接住了小鳥，小鳥得救了。
“哈哈哈”這時，美美得意的笑聲從不遠處的小橋上傳來，她正等著看淘淘的笑話呢。誰知破舊的小橋禁不住她的搖晃，竟然“吱嘎吱嘎”開始斷裂。淘淘氣喘吁吁地大喊：“美美，快跑!橋”話音未落，小橋嘩啦一下就倒塌了，美美掉進了湍急的河流中。淘淘毫不猶豫地跳入河中，游到美美身邊，想馱起美美，可是她太重了，試了幾次都沒有成功。淘淘一點力氣都沒有了，眼看他倆都要沉下去了，這時，善良的水精靈被淘淘的熱心勇敢感動了，賜予了淘淘會七十二變的魔法，淘淘立刻變成了一只小船，載著美美向岸邊游去，美美得救了。
后來，會七十二變魔法的淘淘用他的魔法幫助了很多朋友。因此，大家都稱淘淘為“會魔法的小烏龜”。
2.生動嬰幼兒童話故事
在一個美麗的森林里住著一個大耳朵的小象。它長著一個長鼻子，四條粗壯有力的腿，像四個柱子。長得非常帥氣。但是，小象還是覺得自己不帥，它想要四只鞋。媽媽就在它過生日的時候，買了四只一模一樣的鞋子。它大搖大擺的走在森林里的路上。走著走著，它聽到了小鳥的哭聲。于是它走近小鳥問：“你怎么了?”小鳥哭著說：“我的家被大風(fēng)吹走了，我受傷了?！毙∠笳f：“別哭別哭?！毙∠竺撓铝艘恢恍徒o了小鳥當家。小鳥說：“謝謝你，大象哥哥?！毙∠笳f：“不用謝?！?BR> 小象走著走著，看見了小螞蟻掉進了河里。它連忙脫下一只鞋子扔進了河里，說：“小螞蟻，快上去，把它當小船?！蔽浵伾狭舜?，向小象說：“我可以用你的船過河嗎?”小象說：“當然可以?！毙∥浵佔瑒澾^了河。
小象繼續(xù)往前走，又看見了袋鼠媽媽摘得蘋果已經(jīng)拿不住了。小象又脫掉一只鞋送給它當作籃子。袋鼠媽媽把果子裝進了鞋子里說：“謝謝你，你真是個樂于助人的好孩子?！毙∠笳f：“這都是我應(yīng)該做的?！?BR> 這時，天空烏云密布，電閃雷鳴不一會就下起了大雨。小象穿著一只鞋飛快地往家跑去。忽然它看見了貓媽媽抱著兩個孩子，孩子很調(diào)皮，它們一會從媽媽手里跳了下來，把身上都淋濕了。小象把后一只鞋給了貓媽媽裝寶寶。貓媽媽把孩子放進了鞋子里正合適。貓媽媽說：“你真是一個懂事的好孩子，謝謝你?！毙∠笪⑿χf：“不用謝?！毙∠蠊庵_跑回了家。
小象雖然沒有留一只鞋，但是它非常高興，因為它幫助了別人，換來了快樂。媽媽知道了，也夸小象很懂事。小象不好意思地笑了，它今天過得非常開心。
3.生動嬰幼兒童話故事
在很久很久以前，有一只小猴子，他不太勤勞，喜歡依靠別人，自己不做事，讓別人干。
一天，小猴子去釣魚，他釣了一個多小時，都沒有在魚竿上粘上一點點魚氣，忽然，他神不知鬼不覺地撈上來一頂帽子，帽子長的很特別，小猴子好奇的想：這帽子長得這么特別，一定不是一般的帽子吧。就在這時，帽子開始說話了：“我可以實現(xiàn)你任何的愿望?！?BR> 小猴子半信半疑，但他還是對帽子說：“我要許多許多的魚?！毙『永锏聂~兒全漂浮上來，然后一條一條的落進小猴子的桶里，直到小猴子滿足地說：“夠了，夠了?！辈磐Ｖ沽?。
但是，那是讓小猴子滿足，讓他遇到好事，在他和好朋友小狗下象棋時，他偷偷地對帽子說：“我要吃卒?！笨墒?，帽子卻說;“你自己先下著，我會幫你的?！泵弊記]有幫下猴子，后，小猴子還是吃了卒。
平時，小猴子去圖書館借書都是讓爸爸媽媽去，他嫌累，可是，這次是小猴子自己去的，帽子對小猴子說：“你去，肯定不累，我會幫你的?！毙『镒拥搅藞D書館，果真不累。管理員公雞大嬸驚訝地說：“小……小猴子，今天你怎么自己來借書了?”小猴子說：“我今天不覺得累?！闭f著，小猴子借完了書趕緊跑回了家。
小猴子參加了游泳比賽，小猴子來到游泳館，可是，熊貓裁判卻說：“比賽不準戴帽子?！毙『镒又缓冒衙弊觼G在一邊，可后他還是贏得了比賽。
到后小猴子才明白：其實，并不是帽子的原因，而是小猴子有信心，愿意努力，才取得了后的勝利。從此，小猴再也不依賴別人了。
4.生動嬰幼兒童話故事
今天是長頸鹿娜娜的生日，她邀請了小貓、公雞、小兔和小羊幾位好朋友來家里做客。
“篤篤篤”門外傳來了一陣敲門聲。娜娜打開門一看，原來是伙伴們來了，她連聲說：“歡迎，請進，快請進!”伙伴們異口同聲地唱起了歌：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”娜娜激動極了，甜甜地笑了起來。
大家圍著桌子坐了下來。小羊問：“娜娜，你準備了什么好東西來招待我們呀?”娜娜很神秘地一笑：“保密!你們一會兒就知道了?！?BR> 小兔、小羊、小貓和公雞都很好奇。過了一會兒，娜娜微笑著端來了一盤熱氣騰騰的紅燒魚，小貓高興極了。
接著，其他伙伴們愛吃的油炸小蟲子、新鮮青草和水煮洋白菜也相繼被端上了飯桌。
大家津津有味地吃著各自喜歡的食物，并紛紛伸出大拇指夸贊娜娜的廚藝真不錯。
娜娜的臉都被夸的紅彤彤的了，她不好意思地說：“這沒什么，大家千萬別客氣，好吃就多吃點吧!”
飯桌上的食物很快便被一掃而光。
小貓打著嗝說：“娜娜，謝謝你啦，改天我請客，你可一定要來哦!”
長頸鹿娜娜笑了，笑得好甜好甜……
5.生動嬰幼兒童話故事
近，森林小學(xué)的刺猬老師很苦惱，因為班里同學(xué)們誰也不喜歡跟別人玩，背后還總相互說對方的壞話，關(guān)系很緊張。
青蛙對小雞說：“你看，小鴨走起路來搖搖擺擺的，真是難看死了?！?BR> 小雞對烏龜說：“小魚、小蝦討厭了，他們經(jīng)常在水里鬧，還把水濺到我身上，弄得我一身濕?！?BR> 而烏龜則會當面指責伙伴們：“青蛙你天天鼓噪，小雞、小鴨愛制造噪音，我不喜歡你們”
刺猬老師煩惱極了：“現(xiàn)在的孩子們怎么了?眼里怎么都是別人的缺點?為什么看不到別人的優(yōu)點呢?”
終于，一夜未眠的刺猬老師，想出了一個好主意。
刺猬老師在班會上，對同學(xué)們說：“我給大家布置一項必須做的家庭作業(yè)，那就是同學(xué)們相互之間要找優(yōu)點，每人每周都要從同學(xué)身上發(fā)現(xiàn)一個閃光點，要說說自己欣賞對方的原因，并寫一篇作文上交?！?BR> 同學(xué)們聽了，有的搖頭、有的嘆息、有的不屑一顧，還有的唧唧喳喳的說：“什么是優(yōu)點啊?再說好像大家身上也沒有優(yōu)點啊!”
“就是，就是啊!誰有優(yōu)點啊!找缺點還差不多!”
“老師，老師，還是找缺點吧!”
刺猬老師好不容易才把課堂紀律維持了下來。他不容置疑的聲音說：“就這樣吧，下周一，大家按照我的要求交作業(yè)?！?BR> 一周后，很多同學(xué)們勉強完成作業(yè)，雖然是三言兩句，但還是按照老師的去做了。比如：
青蛙在作文中寫道：“小鴨愛笑了?！?BR> 小魚在作文中寫道：“烏龜愛說話了?！?BR> 小雞在作文中寫道：“小蝦幫我過河了?！?BR> 三周過去了，同學(xué)們不但作業(yè)越寫越好，找到同學(xué)身上的優(yōu)點越來越多，大家相互之間的關(guān)系也更加融洽了。
刺猬老師看看同學(xué)們的作業(yè)，想想自己的妙招，會心地笑了。