奮斗也就是我們平常所說的努力。那種不怕苦，不怕累的精神在學(xué)習(xí)中也是需要的?？吹搅艘坏烙幸馑嫉念}，就不惜一切代價(jià)攻克它。為了學(xué)習(xí)，廢寢忘食一點(diǎn)也不是難事，只要你做到了有興趣。高三頻道給大家整理的《高三英語上冊必修一知識點(diǎn)整理》供大家參考，歡迎閱讀！
1.高三英語上冊必修一知識點(diǎn)整理
1. end up with 以……告終;以……結(jié)束
The party ended up with an English song.聚會以一首英文歌結(jié)束。
2. more or less 幾乎;差不多;大約;大概;大體上
(1) I've more or less succeeded, but they haven't.
我差不多成功了，而他們沒有。
(2) Our living condition has more or less improved.
我們的生活水平或多或少提高了。
3. bring in 引進(jìn);引來;吸收
(1) We should bring in new technology.
我們應(yīng)該引進(jìn)新技術(shù)。
(2) He brings in 800 dollars a month.
他一個月掙八百美元。
4. get away(from) 逃離
(1)The thieves got away from the shop with all our money. 小偷帶著我們所有的錢從商店逃跑了。
(2)I caught a really big fish but it got away.
我釣到了一條好大的魚，可是它逃掉了。
5. watch out (for)注意;留心
(1)Watch out! There is a car coming.
小心!汽車來了。
(2)Watch out for the hole in the road.
留神路上的那個坑。
2.高三英語上冊必修一知識點(diǎn)整理
常見考法：
1.系動詞和實(shí)義動詞的辨析;
2.動詞的各種時(shí)態(tài)的辨析;
3.沒有被動的某些不及物動詞或者不及物動詞詞組;
4.區(qū)分謂語動詞和非謂語動詞;
5.情態(tài)動詞的含義辨析;
6. 動詞短語辨析。
英語動詞的分類及基本形式
動詞的分類
表示動作中狀態(tài)的詞叫做動詞。根據(jù)其在句中的功能，動詞可分為行為動詞、系動詞、助動詞和情態(tài)動詞四類，有些動詞是兼類詞。如：
We have lunch at 12. 我們12點(diǎn)吃午飯。(have是行為動詞)
We have been to New York. 我們?nèi)ミ^紐約。(have是助動詞)
W I am hungry. 我餓了。(am是連系動詞)
She was beaten on the way home. 她在回家的路上被人打了。(was是助動詞)
You neednt have waited for me. 你本來不必等我。(need是情態(tài)動詞)
The door needs painting. 這個門需要油漆了。(needs及物動詞)
動詞的基本形式
絕大多數(shù)動詞都有五種基本形式：動詞原形、一般現(xiàn)在時(shí)第三人稱單數(shù)、過去式、過去分詞和現(xiàn)在分詞。
A. 第三人稱單數(shù)形式的構(gòu)成
一般現(xiàn)在時(shí)主語是第三人稱單數(shù)時(shí)，謂語動詞后要加s或es，其變化規(guī)則與名詞變復(fù)數(shù)的方法大體相同：
1. 一般情況下只在動詞后加s，如work—works, write—writes。
2. 以s, x, sh, ch結(jié)尾的動詞，后加es，如guess—guesses, mix—mix, finish—finishes, catch—catches。
3. 以輔音字母加y結(jié)尾的動詞，改y為ies，如study—studies。
注：不規(guī)則變化的有have—has, be—is, go—goes, do—does等。
B. 現(xiàn)在分詞的構(gòu)成
1. 一般情況下在動詞后加ing，如study—studying, work—working。
2. 以不發(fā)音的字母e結(jié)尾的動詞，先去掉e再加ing，如write—writing, move—moving。
3. 以一個元音字母和一個輔音結(jié)尾的重讀音節(jié)結(jié)尾的動詞，要雙寫末尾一個輔音字母，再加ing，如get—getting, begin—beginning。
4. 以ie結(jié)尾的名詞，一般將ie改為y，再加ing，如lie—lying, die—dying, tie—tying。
3.高三英語上冊必修一知識點(diǎn)整理
1.So + be/助動詞/情牽動詞/主語.
前面陳述的肯定情況也適于另一人(物)時(shí)，常用到這種倒裝結(jié)構(gòu)，表示“另一人(物)也如此。”前面陳述的否定情況也適于另一人(物)時(shí)，常用“Neither/ Nor + be/助動詞/情態(tài)動詞+主語.”這種倒裝結(jié)構(gòu)。
注意：“So+主語+be/助動詞/情態(tài)動詞.”這一句型常用于表示贊同，進(jìn)一步肯定對方的看法，表示“的確如此?！薄笆茄健！?BR> 2.Turn right/left at the first/second/…crossing.
這一指路的句型意為“在第一/二/……個十字路口向右/左拐?！毕喈?dāng)于Take the first /second/…turning on theright/left.
3.It takes sb.some time to do sth.
此句型表示“干某事花了某人一段時(shí)間?！逼渲械膇t是形式主語，后面的動詞不定式(短語)才是真正的主語.
4.…think/find + it + adj. + to do sth.
此句型中的it是形式賓語，不可用其它代詞替代，形容詞作賓語的補(bǔ)足語，后面的動詞不定式(短語)才是真正的賓語。
5.What’s wrong with…?
此句型相當(dāng)于What’s the matter/ trouble with…?后跟某物作賓語時(shí)，意為“某物出什么毛病了?”后跟某人作賓語時(shí)，意為“某人怎么了?”
6.too…to…
在so…that…復(fù)合句中，that后的句子是否定句時(shí)，常與簡單句too…to…(太……而不能……)進(jìn)行句型轉(zhuǎn)換。
在so…that…復(fù)合句中，that后的句子是肯定句時(shí)，常與簡單句…enough to…進(jìn)行句型轉(zhuǎn)換.
7.Sorry to hear that.
全句應(yīng)為I’m sorry to hear that. 意為“聽到此事我很難過(遺憾)。”常用于對別人的不幸表示同情、遺憾之意。
4.高三英語上冊必修一知識點(diǎn)整理
1. Since從句為非延續(xù)性動詞的過去時(shí)或現(xiàn)在完成時(shí)，時(shí)間的起點(diǎn)應(yīng)該從從句動作完成時(shí)刻算起。
例如：
Things have changed a lot since I wrote to you last time.
自我上次給你寫信之后，情況已發(fā)生了很大的變化。
She has lived with us since she has come here.
自從她來到這里，就一直和我們住在一起。
2. Since從句為延續(xù)性動詞的一般過去時(shí)，表示動作或狀態(tài)的結(jié)束。其含義與動詞的詞義恰好相反，具有否定意味。
例如：
All has changed since he was at home.
自從他離開家以后，這里的一切都變了。
I haven’t written to her since she lived in London.
自從離開倫敦以來，我還沒有給她寫過信。
He has never been to see me since I was ill.
自從我病愈以來，他一直沒有來看我。
Two years have passed since I last smoked.
我戒煙已經(jīng)兩年了。
但如果since從句是延續(xù)性動詞的現(xiàn)在完成時(shí)，則表示動作由開始延續(xù)至說話的時(shí)候，具有肯定意味。
例如：
He has never been to see me since I have been ill.
自從我生病以來，他一直沒有來看我。
She has talked little since she has stayed at home.
自從她呆在家里以后，就很少講話。
Since we have owned a car， we have gone camping every year.
自從我們有了汽車后，年年都去野營。
3. 在現(xiàn)代英語中，since從句是延續(xù)性動詞的一般過去時(shí)，有時(shí)候也可以表示肯定意味。此時(shí)，多半用ever來加強(qiáng)since的語義。
例如：
She has known me ever since she was a child.
她從小就認(rèn)識我了。
I have live here ever since I was born.
我生下來就住在這里。
4. 在it is+時(shí)間+since從句結(jié)構(gòu)中，since從句是非延續(xù)性動詞的一般過去時(shí)，含有肯定意味。
例如：
It is three years since her husband left her.
她丈夫離開她已經(jīng)3年了。
It is over sixty years since the People’s Republic of China was established.
中華人民共和國已經(jīng)成立60多年了。
5. 在it is+時(shí)間+since從句結(jié)構(gòu)中，since從句是延續(xù)性動詞的一般過去時(shí)，含有否定的意味。
例如：
It is three years since she stayed here.
她離開這里已經(jīng)3年了。
How long is it since you were a league member?
你*有多久了?
6. 在it is+時(shí)間+since從句結(jié)構(gòu)中，since從句是現(xiàn)在完成時(shí)或過去完成時(shí)，均含有否定意味。
例如：
It is five years since we have seen her.
我們已經(jīng)5年沒有見她了。
It was years since I had seen her.
在那之前，我已經(jīng)有好久沒有見到她了。
It’s been a long time since I’ve seen you.
我已經(jīng)很久沒有見到你了。
另
①根據(jù)英語慣用法，since從句不可以否定形式出現(xiàn)。
例如：
It is four years since I have smoked a cigarette. 我已經(jīng)4年不抽煙了。
不可說：It is four years since I haven’t smoked a cigarette.
但由于下句中的since不作“自從”解，所以從句可以用否定形式。
例如：
I haven’t been out anywhere since I don’t know how long.
也不知多久了，我哪兒也沒去過。
②Since從句通常不與非延續(xù)性動詞的現(xiàn)在完成時(shí)的肯定式連用。
例如：
Her mother died when she was a child.
她小時(shí)候母親就去世了。
不可說：Her mother has died since she was a child.
③Since前不可加表示時(shí)間的詞語，但可以與ago連用。
例如：
She has lived with us since her mother died three years ago.
自從她母親3年前去世，她就一直和我們住在一起。
不可說：She has lived with us three years since her mother died.
5.高三英語上冊必修一知識點(diǎn)整理
一、在復(fù)習(xí)詞匯時(shí)，學(xué)生要學(xué)會自我總結(jié)。
通過自我總結(jié)，學(xué)生主動取得了知識的精華，并轉(zhuǎn)化為適合自己需要的東西。善于歸納中學(xué)教材中常用詞匯的基本用法及相關(guān)知識 點(diǎn)的異同，如：m ean 一詞，可以表示“意思是”、“意味著”，常用于m ean som ething /doing som ethin g，而在“ mean todo som ething ” 結(jié)構(gòu)中，則是“計(jì)劃”、“打算”之意。善于對有共同用法或特點(diǎn)的詞匯 進(jìn)行歸納，形成相關(guān)的小知識鏈。如：s uggest (建議)，i nsist (堅(jiān)持要求)，d em and (要求)、 ask (請求)等后接的賓語從句中都要 用虛擬語氣。善于歸納近義詞、同義詞，如：在復(fù)習(xí)j oin 的用法時(shí)，可 以聯(lián)系j oin in， take part in， join sbin歸納復(fù)習(xí)之后，要做對應(yīng)練 習(xí)。這樣才能擴(kuò)大詞匯量，又可以提高實(shí)際運(yùn)用英語能力。
二、句型復(fù)習(xí)應(yīng)結(jié)合課本的例句進(jìn)行。
中學(xué)英語課本的句型很多，有強(qiáng)調(diào)句、祈使句、倒裝句、省略句、反意疑問句、插入語等句型。這些都是高考的?？键c(diǎn)。我們通過復(fù)習(xí)課本的例句，總結(jié)歸納這些句型的特點(diǎn)、用法及它們的適用條件，既掌握英語的基本句型用法，又可以促進(jìn)我們的英語譴詞造句能力。
三、語法復(fù)習(xí)要考慮語境。
通過語境來訓(xùn)練我們的語言使用能力。每一個語法項(xiàng)目的復(fù)習(xí)可分三個層次進(jìn)行：復(fù)習(xí)要點(diǎn)、主要考點(diǎn)、精選練習(xí)。如果能做到這一點(diǎn)，定能做到學(xué)以致用。現(xiàn)在高考英語試題淡化了語法，但學(xué)好語法卻是正確和規(guī)范運(yùn)用英語的保證。因此，語法復(fù)習(xí)不可輕視。
四、重視交際用語復(fù)習(xí)。
如今高考試題越來越重視考查學(xué)生的英語交際能力，而且中學(xué)英語教材的每一單元都有以交際功能貫穿的對話課。因此，學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí)，要注意對各單元的對話進(jìn)行排列分類，整理歸納，總結(jié)出相關(guān)話題的典型句型，并設(shè)想具體語境，親身實(shí)踐，學(xué)會運(yùn)用。如果交際用語復(fù)習(xí)和聽力復(fù)習(xí)結(jié)合起來進(jìn)行，效果更佳。
1.高三英語上冊必修一知識點(diǎn)整理
1. end up with 以……告終;以……結(jié)束
The party ended up with an English song.聚會以一首英文歌結(jié)束。
2. more or less 幾乎;差不多;大約;大概;大體上
(1) I've more or less succeeded, but they haven't.
我差不多成功了，而他們沒有。
(2) Our living condition has more or less improved.
我們的生活水平或多或少提高了。
3. bring in 引進(jìn);引來;吸收
(1) We should bring in new technology.
我們應(yīng)該引進(jìn)新技術(shù)。
(2) He brings in 800 dollars a month.
他一個月掙八百美元。
4. get away(from) 逃離
(1)The thieves got away from the shop with all our money. 小偷帶著我們所有的錢從商店逃跑了。
(2)I caught a really big fish but it got away.
我釣到了一條好大的魚，可是它逃掉了。
5. watch out (for)注意;留心
(1)Watch out! There is a car coming.
小心!汽車來了。
(2)Watch out for the hole in the road.
留神路上的那個坑。
2.高三英語上冊必修一知識點(diǎn)整理
常見考法：
1.系動詞和實(shí)義動詞的辨析;
2.動詞的各種時(shí)態(tài)的辨析;
3.沒有被動的某些不及物動詞或者不及物動詞詞組;
4.區(qū)分謂語動詞和非謂語動詞;
5.情態(tài)動詞的含義辨析;
6. 動詞短語辨析。
英語動詞的分類及基本形式
動詞的分類
表示動作中狀態(tài)的詞叫做動詞。根據(jù)其在句中的功能，動詞可分為行為動詞、系動詞、助動詞和情態(tài)動詞四類，有些動詞是兼類詞。如：
We have lunch at 12. 我們12點(diǎn)吃午飯。(have是行為動詞)
We have been to New York. 我們?nèi)ミ^紐約。(have是助動詞)
W I am hungry. 我餓了。(am是連系動詞)
She was beaten on the way home. 她在回家的路上被人打了。(was是助動詞)
You neednt have waited for me. 你本來不必等我。(need是情態(tài)動詞)
The door needs painting. 這個門需要油漆了。(needs及物動詞)
動詞的基本形式
絕大多數(shù)動詞都有五種基本形式：動詞原形、一般現(xiàn)在時(shí)第三人稱單數(shù)、過去式、過去分詞和現(xiàn)在分詞。
A. 第三人稱單數(shù)形式的構(gòu)成
一般現(xiàn)在時(shí)主語是第三人稱單數(shù)時(shí)，謂語動詞后要加s或es，其變化規(guī)則與名詞變復(fù)數(shù)的方法大體相同：
1. 一般情況下只在動詞后加s，如work—works, write—writes。
2. 以s, x, sh, ch結(jié)尾的動詞，后加es，如guess—guesses, mix—mix, finish—finishes, catch—catches。
3. 以輔音字母加y結(jié)尾的動詞，改y為ies，如study—studies。
注：不規(guī)則變化的有have—has, be—is, go—goes, do—does等。
B. 現(xiàn)在分詞的構(gòu)成
1. 一般情況下在動詞后加ing，如study—studying, work—working。
2. 以不發(fā)音的字母e結(jié)尾的動詞，先去掉e再加ing，如write—writing, move—moving。
3. 以一個元音字母和一個輔音結(jié)尾的重讀音節(jié)結(jié)尾的動詞，要雙寫末尾一個輔音字母，再加ing，如get—getting, begin—beginning。
4. 以ie結(jié)尾的名詞，一般將ie改為y，再加ing，如lie—lying, die—dying, tie—tying。
3.高三英語上冊必修一知識點(diǎn)整理
1.So + be/助動詞/情牽動詞/主語.
前面陳述的肯定情況也適于另一人(物)時(shí)，常用到這種倒裝結(jié)構(gòu)，表示“另一人(物)也如此。”前面陳述的否定情況也適于另一人(物)時(shí)，常用“Neither/ Nor + be/助動詞/情態(tài)動詞+主語.”這種倒裝結(jié)構(gòu)。
注意：“So+主語+be/助動詞/情態(tài)動詞.”這一句型常用于表示贊同，進(jìn)一步肯定對方的看法，表示“的確如此?！薄笆茄健！?BR> 2.Turn right/left at the first/second/…crossing.
這一指路的句型意為“在第一/二/……個十字路口向右/左拐?！毕喈?dāng)于Take the first /second/…turning on theright/left.
3.It takes sb.some time to do sth.
此句型表示“干某事花了某人一段時(shí)間?！逼渲械膇t是形式主語，后面的動詞不定式(短語)才是真正的主語.
4.…think/find + it + adj. + to do sth.
此句型中的it是形式賓語，不可用其它代詞替代，形容詞作賓語的補(bǔ)足語，后面的動詞不定式(短語)才是真正的賓語。
5.What’s wrong with…?
此句型相當(dāng)于What’s the matter/ trouble with…?后跟某物作賓語時(shí)，意為“某物出什么毛病了?”后跟某人作賓語時(shí)，意為“某人怎么了?”
6.too…to…
在so…that…復(fù)合句中，that后的句子是否定句時(shí)，常與簡單句too…to…(太……而不能……)進(jìn)行句型轉(zhuǎn)換。
在so…that…復(fù)合句中，that后的句子是肯定句時(shí)，常與簡單句…enough to…進(jìn)行句型轉(zhuǎn)換.
7.Sorry to hear that.
全句應(yīng)為I’m sorry to hear that. 意為“聽到此事我很難過(遺憾)。”常用于對別人的不幸表示同情、遺憾之意。
4.高三英語上冊必修一知識點(diǎn)整理
1. Since從句為非延續(xù)性動詞的過去時(shí)或現(xiàn)在完成時(shí)，時(shí)間的起點(diǎn)應(yīng)該從從句動作完成時(shí)刻算起。
例如：
Things have changed a lot since I wrote to you last time.
自我上次給你寫信之后，情況已發(fā)生了很大的變化。
She has lived with us since she has come here.
自從她來到這里，就一直和我們住在一起。
2. Since從句為延續(xù)性動詞的一般過去時(shí)，表示動作或狀態(tài)的結(jié)束。其含義與動詞的詞義恰好相反，具有否定意味。
例如：
All has changed since he was at home.
自從他離開家以后，這里的一切都變了。
I haven’t written to her since she lived in London.
自從離開倫敦以來，我還沒有給她寫過信。
He has never been to see me since I was ill.
自從我病愈以來，他一直沒有來看我。
Two years have passed since I last smoked.
我戒煙已經(jīng)兩年了。
但如果since從句是延續(xù)性動詞的現(xiàn)在完成時(shí)，則表示動作由開始延續(xù)至說話的時(shí)候，具有肯定意味。
例如：
He has never been to see me since I have been ill.
自從我生病以來，他一直沒有來看我。
She has talked little since she has stayed at home.
自從她呆在家里以后，就很少講話。
Since we have owned a car， we have gone camping every year.
自從我們有了汽車后，年年都去野營。
3. 在現(xiàn)代英語中，since從句是延續(xù)性動詞的一般過去時(shí)，有時(shí)候也可以表示肯定意味。此時(shí)，多半用ever來加強(qiáng)since的語義。
例如：
She has known me ever since she was a child.
她從小就認(rèn)識我了。
I have live here ever since I was born.
我生下來就住在這里。
4. 在it is+時(shí)間+since從句結(jié)構(gòu)中，since從句是非延續(xù)性動詞的一般過去時(shí)，含有肯定意味。
例如：
It is three years since her husband left her.
她丈夫離開她已經(jīng)3年了。
It is over sixty years since the People’s Republic of China was established.
中華人民共和國已經(jīng)成立60多年了。
5. 在it is+時(shí)間+since從句結(jié)構(gòu)中，since從句是延續(xù)性動詞的一般過去時(shí)，含有否定的意味。
例如：
It is three years since she stayed here.
她離開這里已經(jīng)3年了。
How long is it since you were a league member?
你*有多久了?
6. 在it is+時(shí)間+since從句結(jié)構(gòu)中，since從句是現(xiàn)在完成時(shí)或過去完成時(shí)，均含有否定意味。
例如：
It is five years since we have seen her.
我們已經(jīng)5年沒有見她了。
It was years since I had seen her.
在那之前，我已經(jīng)有好久沒有見到她了。
It’s been a long time since I’ve seen you.
我已經(jīng)很久沒有見到你了。
另
①根據(jù)英語慣用法，since從句不可以否定形式出現(xiàn)。
例如：
It is four years since I have smoked a cigarette. 我已經(jīng)4年不抽煙了。
不可說：It is four years since I haven’t smoked a cigarette.
但由于下句中的since不作“自從”解，所以從句可以用否定形式。
例如：
I haven’t been out anywhere since I don’t know how long.
也不知多久了，我哪兒也沒去過。
②Since從句通常不與非延續(xù)性動詞的現(xiàn)在完成時(shí)的肯定式連用。
例如：
Her mother died when she was a child.
她小時(shí)候母親就去世了。
不可說：Her mother has died since she was a child.
③Since前不可加表示時(shí)間的詞語，但可以與ago連用。
例如：
She has lived with us since her mother died three years ago.
自從她母親3年前去世，她就一直和我們住在一起。
不可說：She has lived with us three years since her mother died.
5.高三英語上冊必修一知識點(diǎn)整理
一、在復(fù)習(xí)詞匯時(shí)，學(xué)生要學(xué)會自我總結(jié)。
通過自我總結(jié)，學(xué)生主動取得了知識的精華，并轉(zhuǎn)化為適合自己需要的東西。善于歸納中學(xué)教材中常用詞匯的基本用法及相關(guān)知識 點(diǎn)的異同，如：m ean 一詞，可以表示“意思是”、“意味著”，常用于m ean som ething /doing som ethin g，而在“ mean todo som ething ” 結(jié)構(gòu)中，則是“計(jì)劃”、“打算”之意。善于對有共同用法或特點(diǎn)的詞匯 進(jìn)行歸納，形成相關(guān)的小知識鏈。如：s uggest (建議)，i nsist (堅(jiān)持要求)，d em and (要求)、 ask (請求)等后接的賓語從句中都要 用虛擬語氣。善于歸納近義詞、同義詞，如：在復(fù)習(xí)j oin 的用法時(shí)，可 以聯(lián)系j oin in， take part in， join sbin歸納復(fù)習(xí)之后，要做對應(yīng)練 習(xí)。這樣才能擴(kuò)大詞匯量，又可以提高實(shí)際運(yùn)用英語能力。
二、句型復(fù)習(xí)應(yīng)結(jié)合課本的例句進(jìn)行。
中學(xué)英語課本的句型很多，有強(qiáng)調(diào)句、祈使句、倒裝句、省略句、反意疑問句、插入語等句型。這些都是高考的?？键c(diǎn)。我們通過復(fù)習(xí)課本的例句，總結(jié)歸納這些句型的特點(diǎn)、用法及它們的適用條件，既掌握英語的基本句型用法，又可以促進(jìn)我們的英語譴詞造句能力。
三、語法復(fù)習(xí)要考慮語境。
通過語境來訓(xùn)練我們的語言使用能力。每一個語法項(xiàng)目的復(fù)習(xí)可分三個層次進(jìn)行：復(fù)習(xí)要點(diǎn)、主要考點(diǎn)、精選練習(xí)。如果能做到這一點(diǎn)，定能做到學(xué)以致用。現(xiàn)在高考英語試題淡化了語法，但學(xué)好語法卻是正確和規(guī)范運(yùn)用英語的保證。因此，語法復(fù)習(xí)不可輕視。
四、重視交際用語復(fù)習(xí)。
如今高考試題越來越重視考查學(xué)生的英語交際能力，而且中學(xué)英語教材的每一單元都有以交際功能貫穿的對話課。因此，學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí)，要注意對各單元的對話進(jìn)行排列分類，整理歸納，總結(jié)出相關(guān)話題的典型句型，并設(shè)想具體語境，親身實(shí)踐，學(xué)會運(yùn)用。如果交際用語復(fù)習(xí)和聽力復(fù)習(xí)結(jié)合起來進(jìn)行，效果更佳。