司法考試論述題的出題特點(diǎn)包括兩方面含義，一是出題材料的選擇，二是出題角度的設(shè)置。從歷年司法考試論述題真題來(lái)看，司法考試論述題的出題有以下特點(diǎn)：
出題材料的選擇
司法考試論述題出題的材料有一個(gè)重要特點(diǎn)即：在案件背后存在著廣泛爭(zhēng)議。這種爭(zhēng)議又具體包括兩種：
第一種是法律實(shí)踐中所產(chǎn)生的爭(zhēng)議和沖突，但這種爭(zhēng)議和沖突背后其實(shí)又涉及更深層次的爭(zhēng)議和沖突。以“某市治理交通秩序的新舉措”（2003年司考論述題）為例。表面上看，該沖突或者是政府權(quán)力與公民權(quán)利之間的沖突，或者是公民權(quán)利相互之間的沖突；深一層次看，其涉及的其實(shí)是“自由”與“秩序”之間的價(jià)值沖突、同主體之間“自由”與“自由”的沖突；更深層次的看，其涉及的乃是政府的傳統(tǒng)行為模式與法治建設(shè)所要求的政府新行為模式之間的“代溝”、法律制度與公民能否尊重法律、能否根據(jù)法律而生活之間的“代溝”。
（3）這種價(jià)值沖突的問題，往往與我國(guó)的法律現(xiàn)代化和法治建設(shè)有關(guān)系。正是因?yàn)橐刮覈?guó)法律現(xiàn)代化和建設(shè)法治，而我國(guó)傳統(tǒng)法律文化的影響卻還根深蒂固，故造成了傳統(tǒng)與現(xiàn)代之間的反差。當(dāng)下的一些熱點(diǎn)問題，往往與此有關(guān)。此外，包括“公法與私法劃分”、“私法優(yōu)位”、“權(quán)利本位”、“從身份到契約”、“市民社會(huì)與國(guó)家的分離”等一系列資本主義國(guó)家所提出的理論問題也都應(yīng)當(dāng)引起考生重視。
出題角度的設(shè)置
從出題角度上看，司法考試中的論述題主要包括以下幾種角度：
（1）給出一個(gè)案例，要求考生談?wù)剬?duì)案例所反映問題的“合法性”與“合理性”的隊(duì)識(shí)；
（2）給出一個(gè)案例，要求考生站在法律職業(yè)者的角度，設(shè)身處地地替當(dāng)事人解決法律問題；
（3）直接以論述題的形式進(jìn)行考查。
出題材料的選擇
司法考試論述題出題的材料有一個(gè)重要特點(diǎn)即：在案件背后存在著廣泛爭(zhēng)議。這種爭(zhēng)議又具體包括兩種：
第一種是法律實(shí)踐中所產(chǎn)生的爭(zhēng)議和沖突，但這種爭(zhēng)議和沖突背后其實(shí)又涉及更深層次的爭(zhēng)議和沖突。以“某市治理交通秩序的新舉措”（2003年司考論述題）為例。表面上看，該沖突或者是政府權(quán)力與公民權(quán)利之間的沖突，或者是公民權(quán)利相互之間的沖突；深一層次看，其涉及的其實(shí)是“自由”與“秩序”之間的價(jià)值沖突、同主體之間“自由”與“自由”的沖突；更深層次的看，其涉及的乃是政府的傳統(tǒng)行為模式與法治建設(shè)所要求的政府新行為模式之間的“代溝”、法律制度與公民能否尊重法律、能否根據(jù)法律而生活之間的“代溝”。
（3）這種價(jià)值沖突的問題，往往與我國(guó)的法律現(xiàn)代化和法治建設(shè)有關(guān)系。正是因?yàn)橐刮覈?guó)法律現(xiàn)代化和建設(shè)法治，而我國(guó)傳統(tǒng)法律文化的影響卻還根深蒂固，故造成了傳統(tǒng)與現(xiàn)代之間的反差。當(dāng)下的一些熱點(diǎn)問題，往往與此有關(guān)。此外，包括“公法與私法劃分”、“私法優(yōu)位”、“權(quán)利本位”、“從身份到契約”、“市民社會(huì)與國(guó)家的分離”等一系列資本主義國(guó)家所提出的理論問題也都應(yīng)當(dāng)引起考生重視。
出題角度的設(shè)置
從出題角度上看，司法考試中的論述題主要包括以下幾種角度：
（1）給出一個(gè)案例，要求考生談?wù)剬?duì)案例所反映問題的“合法性”與“合理性”的隊(duì)識(shí)；
（2）給出一個(gè)案例，要求考生站在法律職業(yè)者的角度，設(shè)身處地地替當(dāng)事人解決法律問題；
（3）直接以論述題的形式進(jìn)行考查。