最新植樹節(jié)活動計劃書 有關(guān)植樹節(jié)的活動方案大全(5篇)

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    方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對大家有所幫助。
    植樹節(jié)活動計劃書 有關(guān)植樹節(jié)的活動方案篇一
    1、從小愛護花木、保護環(huán)境,知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥眩?BR>    2、能夠愉快的參加活動,積極與父母共同勞動,在活動中遵守規(guī)則,學(xué)習(xí)與他人合作,體會勞動的快樂;
    3、感受大自然、周圍環(huán)境的美好,初步建立保護環(huán)境的責(zé)任感;
    4、倡議綠色,做好宣傳社會。
    二、活動準(zhǔn)備:
    1、活動宣傳。
    2、準(zhǔn)備樹苗(幼兒園準(zhǔn)備,新生樹苗)
    3、植樹所需的工具(家長自備)
    4、準(zhǔn)備攝影設(shè)備,拍攝下植樹的過程。
    5、認養(yǎng)樹牌印制、家長簽名條幅。
    6、班牌、教師統(tǒng)一服裝。
    7、種植親子樹的家長自帶一個小水桶。
    8、準(zhǔn)備簽字筆,一班兩支。
    8、宣傳條幅
    (1)珍愛綠色,珍愛我們共有的家園。(植物園懸掛)
    (2)一花一世界,一葉一菩提;植下一棵樹,收獲萬點綠(植物園懸掛)
    (3)植樹在當(dāng)代,得宜在下代(幼兒園懸掛)
    (4)幼兒園3.12第__屆“——林”種植親子樹活動(活動地點:——市植物園活動時間3月12日9:00)(植物園門口、幼兒園懸掛)
    三、活動過程:
    1、從我做起:大家要從身邊的小事做起,愛護每一片綠葉,每一棵幼苗,不采摘花朵,不攀樹枝,不踏草地,不到花壇上玩耍。
    2、綠化家園:教職工、家長在家要開展植樹、種花活動,選擇一些適合在家里種植的花木,種在陽臺或房間里,使自己的家變成一個綠色家園。
    3、家長與幼兒3月12日上午8點30分在植物園門口集合。9:00由班主任帶隊到達本班活動區(qū)進行主題活動。
    4、10:00各班參加種植親子樹的家長幼兒在班主任的組織下到——林集合。
    第一組:新生組
    (1)組織新生家長與幼兒一起種下“親子樹”、澆水。
    (2)為小樹掛上認養(yǎng)牌。
    (3)班級在條幅下合影留念。
    第二組:老生組
    (1)組織老生家長和幼兒一起為20__年認養(yǎng)的親子樹松土、澆水。
    (2)為小樹更換認養(yǎng)牌。
    (3)簽名儀式
    (4)班級合影留念
    5、活動結(jié)束,家長將幼兒送回幼兒園。
    四、活動要求:
    1、各班上交20__年第__屆“種植親子樹”植樹節(jié)活動教案、“種植親子樹”活動總結(jié)
    2、班級兩位老師上交植樹節(jié)活動反思
    3、家長活動調(diào)查問卷
    4、第__屆“種植親子樹”活動家長感悟(每班最少10份,統(tǒng)一紙張,可打印可手寫)
    5、老師上交的所有資料格式要一致,上交電子稿到年級組長處。
    6、班級留下影像資料上交。
    植樹節(jié)活動計劃書 有關(guān)植樹節(jié)的活動方案篇二
    一、活動動背景及目的
    1、活動背景
    綠色是生命的源泉,綠色是生命的希望。一年一度的植樹節(jié)又與我們相遇,再次煥發(fā)了我們心中的朝氣。植樹節(jié)是我們愛護環(huán)境,保護環(huán)境的一個方式,這個活動有益于提高對環(huán)境保護的意識與提供給我們愛護環(huán)境的措施。讓我們攜起手來綠化環(huán)境,綠化我們的校園,使我們生活在美麗的天空下,清新的環(huán)境中。
    2、活動意義
    增強全校學(xué)生對低碳生活的認識,提高低碳生活常識,共同創(chuàng)建美好的福林。
    3、活動目的
    ⑴通過親身體會本次活動,使全體學(xué)生對低碳生活有一個充分的認知,讓大家知道環(huán)保并不難,環(huán)保離我們并不遠。
    ⑵通過此次活動,可以提高全體學(xué)生的綠化意識。
    ⑶培養(yǎng)全體學(xué)生愛護大自然的一草一木,更好地認識到綠色對人類生存的重要性,從而規(guī)范自身日常行為,從而減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生。
    二、活動主題
    主題:擁抱春天播種綠色放飛希望。
    時間:3月12日。
    三、活動內(nèi)容
    1、20__年3月12日晨會時間在學(xué)校大操場舉行啟動儀式。
    由5年級2班學(xué)生代表發(fā)出倡議。
    2、播種綠色活動
    每班學(xué)生自帶花盆3個,自備花種或者是小花苗、噴壺、小鏟子,報紙,每班派六名學(xué)生代表現(xiàn)場種完。
    3、各班建立“綠色小氧吧”
    各班補充完善綠色小氧吧,成立護綠小組并填寫好“觀察日志”,每周一次。
    4、各班板報內(nèi)容設(shè)立“綠色角”,增加綠色環(huán)保知識內(nèi)容。
    5、進行研究性學(xué)習(xí)
    各班根據(jù)所種植物,搜集相關(guān)資料,并制作手抄報,每班上交5份。
    上交時間:3月16日
    我們衷心祝愿福林小學(xué)的的學(xué)生們,能夠象這些充滿著勃勃生機的種子一樣茁壯成長,都將撐起一片美好的藍天。
    植樹節(jié)活動計劃書 有關(guān)植樹節(jié)的活動方案篇三
    主題活動:
    幼兒園小班植樹節(jié)活動
    設(shè)計意圖:
    一年一度的植樹節(jié)在就要到了,我們也為孩子準(zhǔn)備了一系列關(guān)于植樹節(jié)的活動,為的是讓孩子能夠真正程度上的意識到植樹節(jié)到底是什么?它是多少號?它有什么樣的意義等等
    活動目標(biāo):
    1.通過觀察、談話、種植、游戲等活動,讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),加深幼兒對常見樹的認識,了解樹木與人類的關(guān)系。
    2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。
    活動過程:
    一、晨間談話
    植樹節(jié)的時間以及意義,我們可以做的事情
    二、利用午餐后時間
    1 、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。
    2、夸樹(植樹對人類的益處) 凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。
    三、種樹
    激發(fā)幼兒參與種樹的興趣
    1、教師要告訴幼兒那些東西我們種植在外面,不要去輕易動它,每天來幼兒園早的小朋友可以給自己的種植物澆水,比比看誰的種植物長的最高,最好
    2、教師帶領(lǐng)班上的幼兒,一起去種植地,要注意些什么?
    3、師生共同參觀大班年級組的種植地。
    植樹節(jié)活動計劃書 有關(guān)植樹節(jié)的活動方案篇四
    一、活動主題
    “添一份綠色,多一份美好”
    二、活動時間
    3月12日下午2:30
    三、活動地點
    城內(nèi)幼兒園戶外場地及各班教室
    四、活動形式
    師生共同參與種植活動
    五、活動目標(biāo)
    1、了解“植樹節(jié)的來歷”,知道3月12日是植樹節(jié)。
    2、加深幼兒對常見樹的認識,了解樹木與人類的關(guān)系。
    3、鼓勵幼兒與同伴相互合作,激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。
    六、活動準(zhǔn)備
    教師準(zhǔn)備:土、鏟子、抹布、水桶、水、照相機、多媒體課件(圖片、視頻、音樂)
    幼兒準(zhǔn)備:小花盆、種子(各種豆子等五谷類,青菜種子、土豆、蒜、白菜根……)
    七、活動過程
    (一)“添一份綠色,多一份美好”為主題的植樹節(jié)活動開始儀式。
    1、由任主任向孩子們講解“植樹節(jié)的來歷”。
    2、談話活動:幾月幾日是植樹節(jié)?為什么把這一天作為植樹節(jié)?植樹節(jié)這一天人們都要做些什么?
    3、任主任向孩子們發(fā)起倡議書。
    (二)各班分別開展不同主題的植樹節(jié)活動。
    植樹節(jié)活動計劃書 有關(guān)植樹節(jié)的活動方案篇五
    3月12日是植樹節(jié)。樹木是人類的好朋友,它們有一個非常龐大的家族,共同特征是各種樹木都承擔(dān)著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。本次活動方案,加深幼兒對常見樹的認識,幫助幼兒了解樹木與人類的關(guān)系,增強“人與自然和諧共處”的意識,激發(fā)幼兒愛護樹木及熱愛大自然的情感。
    活動目標(biāo):
    1、通過講講、看看、玩玩、種種等活動,讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),加深幼兒對常見樹的認識。
    2、了解樹木與人類的關(guān)系,知道種樹可以防霾凈化空氣、防止水土流失。
    3、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。
    活動準(zhǔn)備:
    1、制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件
    2、自制常見樹小紙牌人手3~4張
    3、植樹的工具,在幼兒園內(nèi)開辟種植角,備好柳樹枝段。
    設(shè)計思路:
    從小對幼兒進行環(huán)保教育,是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn),活動設(shè)計擬在讓幼兒認識自然物,了解自然與人類的關(guān)系,頌揚人類改造自然、保護自然,通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件,把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中,讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界,運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力。
    活動過程:
    一、講樹
    1、觀看"風(fēng)沙的危害"多媒體課件,配以音樂解說,制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看"風(fēng)沙的危害",多媒體課件,了解風(fēng)沙對人類的危害。
    2、引導(dǎo)幼兒重點討論:如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上,讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙,避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。
    3、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。
    二、夸樹(植樹對人類的益處)
    觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論,植樹對人類的益處:凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。
    三、玩樹牌
    幼兒每人3~4張小紙牌,上面繪有各種已認識的常見樹木。幼兒自由結(jié)伴,兩人一組玩樹牌。
    玩法:
    雙方同時出一張樹牌,先拍桌者先講:一要講出這兩種樹的樹名,二要講出每種樹的一二個主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了,兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯了,就由對方講。如雙方均未講對,就把這兩張牌擱一邊,雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。
    活動延伸:
    請有條件的家長帶寶貝去種樹,提醒幼兒給小樹掛牌子,并定期看護小樹苗。