公務(wù)員面試指導(dǎo):公務(wù)員面試題目暨套路總結(jié)

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公務(wù)員考試現(xiàn)在已經(jīng)是中國的第一大考,隨著現(xiàn)在高校擴招以及大學(xué)生就業(yè)的問題的來臨,越來越多的學(xué)生青年都投身于這一考試的激流當中。競爭的殘酷不言而喻,大家也許能感覺出來現(xiàn)在的試題是越來越靈活,越來越有難度,筆試如此,面試也如此。本人以過來人的身份總結(jié)了一些面試最新經(jīng)典題目和套路,希望能對還在為此拼搏的你一些幫助。面試題目千變?nèi)f化,但我覺得也有其自身的規(guī)律,本人把它分為了以下四類:第一類為政策理論水平類的題。
     出題方向:
    (一)思辯性命題:引用的話表面矛盾實際上是不矛盾的,只不過角度不一樣,回答此類問題的時候要找到著落點。
    (二)對政策、方針的理解。
    (三)、對社會現(xiàn)象的認識類:
    ①段子所反應(yīng)的社會現(xiàn)象類。
    ②對社會現(xiàn)象的直接認識。
    ①先理解題意。
    ②盡力找到著落點,找準切入點。
    ③把問題的兩個方面分角度解釋清楚。
    ④把問題的兩方面統(tǒng)一起來。
    ⑤聯(lián)系自身(忌胡亂聯(lián)系)??梢酝ㄟ^以下例題練習(xí):如:有人說公務(wù)員應(yīng)該對上負責(zé),又有人說公務(wù)員應(yīng)該對下負責(zé),你是怎么看的?
    2▲對于這個問題我是這樣看的。
    ①我認為這兩個觀點都有道理,只不過看問題的角度不同。
    ②公務(wù)員應(yīng)該對上負責(zé)是由公務(wù)員的組織性和紀律性決定的,就是說公務(wù)員應(yīng)該服從上級的指揮,遵守黨的政策、方針。對黨和國家負責(zé)。
    ③公務(wù)員應(yīng)該對下負責(zé)是由公務(wù)員的宗旨決定的,作為一名公務(wù)員要全心全意為人民服務(wù)。
    ④從本質(zhì)而言對上負責(zé)和對下負責(zé)是統(tǒng)一的,因為黨的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。堅持三個代表重要思想就是立黨為公,執(zhí)政為民。執(zhí)行黨的政策方針就是等于為人民服務(wù),而另一方面全心全意為人民服務(wù)就體現(xiàn)了黨的遺志。
    ⑤如果我有幸成為公務(wù)員,我將模范執(zhí)行黨的政策、方針,全心全意為人民服務(wù),即做到對上負責(zé),又對人民負責(zé)。 這樣的題目還有很多,多練這樣的面試題目使自己的反應(yīng)能更加靈敏
    (二)對社會現(xiàn)象的認識
    答題思路:
    ①解釋給出的話所反映的現(xiàn)象。
    ②辨證的看待這種現(xiàn)象:這種現(xiàn)象確實存在,而且在某些地區(qū),某些領(lǐng)域還比較嚴重,但是是局部現(xiàn)象,這句話以偏概全。
    ③指出這種現(xiàn)象的危害,雖然是局部現(xiàn)象,但是危害不可小視。
    ④指出這種現(xiàn)象的根源,是由于法制不完善,制度不完整,監(jiān)督不到位,素質(zhì)沒提高造成的。
    ⑤找出解決辦法。
    ⑥充滿信心,提出希望。
    要領(lǐng):社會現(xiàn)象(不可取,反對,譴責(zé),客觀存在,丑惡,嚴厲打擊,憤慨,自豪,)套路是:
    (1)首先可能這個社會現(xiàn)象存在,判斷是局部還是大局問題。大局是好的,主流是好的。只是極少數(shù),極其個別的。黨和國家正在努力解決這些問題,我本人更加有這樣的義務(wù)。
    (2)核心:分析現(xiàn)象是否符合黨和國家的政策,社會進步,判斷是好是壞及其產(chǎn)生的原因和影響。(3)解決的辦法:正確對待,采取相應(yīng)的措施,一種現(xiàn)象的產(chǎn)生要得以解決并非短期內(nèi)的事,要深思熟慮,從長計議,做好長期解決的準備
    如有這樣的一面試題目:有人說:“文憑不如水平,水平不如酒瓶,酒瓶不如擺平”,你是如何看的?
    ▲ ①這句話反映了在有些用人單位里掌管用人考核的官員存在的以權(quán)謀私,甚至行賄受賄的違法亂紀現(xiàn)象。
    ②我們要辨證的看待這種現(xiàn)象,這種現(xiàn)象確實存在,而且在某些地區(qū)某些領(lǐng)域還比較嚴重,但是這種現(xiàn)象畢竟是局部現(xiàn)象,不是主流。
    ③雖然這種現(xiàn)象是局部現(xiàn)象,但是危害卻不可小視,它的存在嚴重的影響了對人才的選拔和任用,無法做到人盡其材、量體裁衣,也使得一部分人能夠鉆空子走后門得到了提拔,給工作帶來了負面影響,特別這種情況如果發(fā)生在我們國家機關(guān)的話,更是敗壞了我們公務(wù)員隊伍的形象,影響了黨和政府的威望。
    ④這種現(xiàn)象的存在是由于法制不完善,制度不完整,監(jiān)督不到位,素質(zhì)沒提高造成的。
    ⑤我們應(yīng)該進一步規(guī)范選拔人才的制度,對人才選拔的過程加強監(jiān)督,從法律、制度、措施上杜絕這種現(xiàn)象的發(fā)生。
    ⑥隨著我們的制度進一步的完善,我相信這種現(xiàn)象一定會得到根除,一定能夠做到人盡其材、量體裁衣。使得人才都有個發(fā)揮才能的平臺。
    (三)對政策方針的理解
    答題思路:
    ①指明政策方針的內(nèi)容
    ②闡明提出這個政策方針的背景
    ③指出它的意義
    ④指出實現(xiàn)的途徑
    ⑤聯(lián)系自身!對于政策方針,每年都有不一樣的熱點,反正都是按照上面的套路回答.第二類為組織協(xié)調(diào)能力類的題,就是一些和領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)系如何處理,活動會議如何組織等方面的題目。這方面所占的比例比較大但也有其規(guī)律和套路
    第三類為應(yīng)變能力類的題,就是訓(xùn)練你處理緊急時間的能力。如:你正在主持一個會議,意見對立的雙方由爭辨發(fā)展到惡語想向,你怎么辦?等等。
    第四類為敬業(yè)誠實精神類題型類的題,如你的報考動機,將在以后的工作中如何做。