2010年安徽省和縣教育系統(tǒng)從畢業(yè)生中招聘教師工作公告
來源：高校人才網(wǎng)
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為了補(bǔ)充我縣教育系統(tǒng)師資，經(jīng)縣政府決定，今年從大中專畢業(yè)生中公開招聘教師?，F(xiàn)公告如下：
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（一）指標(biāo)：
來源：gaoxiaojob.com
推薦就業(yè)總指標(biāo)及各學(xué)科分解指標(biāo)如下：
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專業(yè)
與
人數(shù) 合
計(jì) 大 專 及 以 上 畢 業(yè) 生 中
師
語文 數(shù)學(xué) 英語 物理 化學(xué) 生物 政治 歷史 地理 音樂 體育 美術(shù) 計(jì)算機(jī)
教育
技術(shù)
就業(yè)指標(biāo) 160 44 23 44 4 4 2 3 3 3 7 7 7 7 2
注：報(bào)名人數(shù)達(dá)不到就業(yè)指標(biāo)3倍的學(xué)科，減少或取消該學(xué)科的就業(yè)指標(biāo)。
（二）原則：
1、根據(jù)今年確定的各學(xué)科就業(yè)指標(biāo)，對(duì)我縣2008～2010屆未就業(yè)的“全日制普通高校（或中師）畢業(yè)生”實(shí)行考試（已簽約的除外），按照各學(xué)科的就業(yè)指標(biāo)，依據(jù)考試成績，擇優(yōu)推薦就業(yè)（含指標(biāo)最后一名并列）。就業(yè)去向是到缺編的農(nóng)村中小學(xué)任教。
2、 中學(xué)缺編進(jìn)人必須學(xué)科配套、專業(yè)對(duì)口。大專及以上學(xué)歷且具有中學(xué)《教師資格證書》的推薦就業(yè)對(duì)象，先根據(jù)中學(xué)的學(xué)科需求，補(bǔ)充緊缺，剩余的到小學(xué)任教；初 等教育、小學(xué)教育、學(xué)前教育、特殊教育、中師各專業(yè)以及只具有小學(xué)或幼兒園《教師資格證書》的推薦就業(yè)對(duì)象，一律到小學(xué)或幼兒園任教。具體采取“根據(jù)各學(xué) 校各學(xué)科就業(yè)指標(biāo)，從高分到低分，按畢業(yè)生個(gè)人就業(yè)志愿，依次落實(shí)就業(yè)學(xué)?！钡姆绞竭M(jìn)行。
3、對(duì)“省級(jí)雙優(yōu)生”加5分、研究生加10分、烈士子女政策照顧加20分，加分后成績參加本學(xué)科排序競爭。
（三）招聘對(duì)象及條件：
1、2008～2010屆未就業(yè)的“全日制普通高校（或中師）”畢業(yè)生；
2、具有經(jīng)省廳驗(yàn)印的、推薦來和縣就業(yè)的《全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證》或《安徽省中專學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證》；
3、具有全日制普通高?；蛑袔煯厴I(yè)證書；
4、具有相應(yīng)層次的《教師資格證書》；
5、具有完整的畢業(yè)生檔案。
（四）考試內(nèi)容：
考試采取閉卷筆試形式進(jìn)行，滿分為150分?？荚噧?nèi)容為“公共知識(shí)”和“專業(yè)知識(shí)”兩科，權(quán)重比為3：7。其中：“公共知識(shí)”考教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)；“專業(yè)知識(shí)”考以下內(nèi)容：
1、 大專及以上畢業(yè)生考高中及高校知識(shí)： ①語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理九個(gè)專業(yè)，考本專業(yè)知識(shí)。 ②音樂、體育、美術(shù)三個(gè)專業(yè)，考本專業(yè)的理論知識(shí)。③計(jì)算機(jī)教育、教育技術(shù)兩個(gè)專業(yè)，考計(jì)算機(jī)理論知識(shí)。④上述專業(yè)以外的其他專業(yè)，考《教師資格證書》中 確定的任教學(xué)科；《教師資格證書》上的任教學(xué)科不在本次招聘學(xué)科之列的，在“語文”或“數(shù)學(xué)”中選考一科（選考的只能到小學(xué)任教）。⑤因構(gòu)不成競爭而被取 消本學(xué)科就業(yè)指標(biāo)的專業(yè)，在“語文”或“數(shù)學(xué)”中選考一科（只能到小學(xué)任教）。
2、中師畢業(yè)生考初中知識(shí)：語文、數(shù)學(xué)合卷，分值各占一半。
（五）程序及規(guī)定：
來源：高校人才網(wǎng)
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為了補(bǔ)充我縣教育系統(tǒng)師資，經(jīng)縣政府決定，今年從大中專畢業(yè)生中公開招聘教師?，F(xiàn)公告如下：
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（一）指標(biāo)：
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推薦就業(yè)總指標(biāo)及各學(xué)科分解指標(biāo)如下：
來源：gaoxiaojob.com
專業(yè)
與
人數(shù) 合
計(jì) 大 專 及 以 上 畢 業(yè) 生 中
師
語文 數(shù)學(xué) 英語 物理 化學(xué) 生物 政治 歷史 地理 音樂 體育 美術(shù) 計(jì)算機(jī)
教育
技術(shù)
就業(yè)指標(biāo) 160 44 23 44 4 4 2 3 3 3 7 7 7 7 2
注：報(bào)名人數(shù)達(dá)不到就業(yè)指標(biāo)3倍的學(xué)科，減少或取消該學(xué)科的就業(yè)指標(biāo)。
（二）原則：
1、根據(jù)今年確定的各學(xué)科就業(yè)指標(biāo)，對(duì)我縣2008～2010屆未就業(yè)的“全日制普通高校（或中師）畢業(yè)生”實(shí)行考試（已簽約的除外），按照各學(xué)科的就業(yè)指標(biāo)，依據(jù)考試成績，擇優(yōu)推薦就業(yè)（含指標(biāo)最后一名并列）。就業(yè)去向是到缺編的農(nóng)村中小學(xué)任教。
2、 中學(xué)缺編進(jìn)人必須學(xué)科配套、專業(yè)對(duì)口。大專及以上學(xué)歷且具有中學(xué)《教師資格證書》的推薦就業(yè)對(duì)象，先根據(jù)中學(xué)的學(xué)科需求，補(bǔ)充緊缺，剩余的到小學(xué)任教；初 等教育、小學(xué)教育、學(xué)前教育、特殊教育、中師各專業(yè)以及只具有小學(xué)或幼兒園《教師資格證書》的推薦就業(yè)對(duì)象，一律到小學(xué)或幼兒園任教。具體采取“根據(jù)各學(xué) 校各學(xué)科就業(yè)指標(biāo)，從高分到低分，按畢業(yè)生個(gè)人就業(yè)志愿，依次落實(shí)就業(yè)學(xué)?！钡姆绞竭M(jìn)行。
3、對(duì)“省級(jí)雙優(yōu)生”加5分、研究生加10分、烈士子女政策照顧加20分，加分后成績參加本學(xué)科排序競爭。
（三）招聘對(duì)象及條件：
1、2008～2010屆未就業(yè)的“全日制普通高校（或中師）”畢業(yè)生；
2、具有經(jīng)省廳驗(yàn)印的、推薦來和縣就業(yè)的《全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證》或《安徽省中專學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證》；
3、具有全日制普通高?；蛑袔煯厴I(yè)證書；
4、具有相應(yīng)層次的《教師資格證書》；
5、具有完整的畢業(yè)生檔案。
（四）考試內(nèi)容：
考試采取閉卷筆試形式進(jìn)行，滿分為150分?？荚噧?nèi)容為“公共知識(shí)”和“專業(yè)知識(shí)”兩科，權(quán)重比為3：7。其中：“公共知識(shí)”考教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)；“專業(yè)知識(shí)”考以下內(nèi)容：
1、 大專及以上畢業(yè)生考高中及高校知識(shí)： ①語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理九個(gè)專業(yè)，考本專業(yè)知識(shí)。 ②音樂、體育、美術(shù)三個(gè)專業(yè)，考本專業(yè)的理論知識(shí)。③計(jì)算機(jī)教育、教育技術(shù)兩個(gè)專業(yè)，考計(jì)算機(jī)理論知識(shí)。④上述專業(yè)以外的其他專業(yè)，考《教師資格證書》中 確定的任教學(xué)科；《教師資格證書》上的任教學(xué)科不在本次招聘學(xué)科之列的，在“語文”或“數(shù)學(xué)”中選考一科（選考的只能到小學(xué)任教）。⑤因構(gòu)不成競爭而被取 消本學(xué)科就業(yè)指標(biāo)的專業(yè)，在“語文”或“數(shù)學(xué)”中選考一科（只能到小學(xué)任教）。
2、中師畢業(yè)生考初中知識(shí)：語文、數(shù)學(xué)合卷，分值各占一半。
（五）程序及規(guī)定：