家訪實施方案流程 家訪實施方案9篇(優(yōu)秀)

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    為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的方案嗎?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容,希望對大家有所幫助。
    家訪實施方案流程家訪實施方案篇一
    在“實現(xiàn)綠色崛起,建設幸福新揭”的濃郁氛圍中,我鎮(zhèn)新思維、多角度、全方位的積極建設幸福,在各方面都有了突出進展,尤其是文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)更是取得階段性的成果。為全面貫徹落實《中共*縣精神文明建設委員會文件》揭文明委[20xx]2號,扎實推進文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建活動有更進一步的提高,確保按時按質完成縣委、縣政府下發(fā)的工作任務,根據(jù)《*縣創(chuàng)建廣東省文明縣城工作任務分工測評表》相關標準和要求以及《揭*縣創(chuàng)建廣東省文明縣城活動實施方案》,提高我鎮(zhèn)的精神文明風貌,結合我鎮(zhèn)實際情況,特制定本實施方案。
    一、指導思想
    創(chuàng)建文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,認真領會我市第五次黨代會和縣第十次黨代會重要精神,圍繞縣委、縣政府“實現(xiàn)綠色崛起,建設幸福揭”的戰(zhàn)略目標,全面掀起創(chuàng)建文明縣城新高潮,努力提高各村群眾的現(xiàn)代文明素質和城鄉(xiāng)文明程度,建設集“真、善、美”協(xié)調發(fā)展的幸福。
    二、總體目標
    、文明”的目標,為實現(xiàn)揭*縣20xx年榮獲“廣東省創(chuàng)建文明縣城工作先進縣城”稱號,20xx年進入“廣東文明縣城”先進行列,履行應有的責任和完成應有的任務。
    三、工作思路
    四、活動組織管理與責任分工
    調整充實本鎮(zhèn)創(chuàng)建文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作領導小組領導及成員可根據(jù)本鎮(zhèn)《干部職工下鄉(xiāng)安排表》(見附件一)統(tǒng)一部署。如有特殊情況可酌情予以調整如針對創(chuàng)建文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的特色性可充分調動學校參與并可適當?shù)脑黾右恍┤藛T進行有效地管理從而建立一個可操作性強的活動管理機構(簡稱鎮(zhèn)創(chuàng)文辦)由鎮(zhèn)委書記、鎮(zhèn)長為最高統(tǒng)籌,其余人員根據(jù)《干部職工下鄉(xiāng)安排表》(見附件一)負相應的職責。
    1、負責創(chuàng)建活動的統(tǒng)籌安排;
    2、制定落實創(chuàng)建工作計劃;
    3、指導、協(xié)調、督促和檢查各創(chuàng)建責任單位的創(chuàng)建工作;
    4、為鎮(zhèn)領導提供創(chuàng)建工作決策依據(jù);
    5、對創(chuàng)建工作情況及時總結,進行信息反饋;
    6、負責對各責任單位創(chuàng)建工作的考核和組織申報工作。
    五、工作具體步驟
    (一)宣傳發(fā)動階段(20xx年7月17日—20xx年8月5日)
    1、統(tǒng)一思想、提高認識,利用各種會議大力宣傳此次創(chuàng)建工作的目標、任務和要求,發(fā)揚成績,找出不足,增強廣大干部群眾的責任感和參與意識,使全鎮(zhèn)上下人人皆知。
    2、召開鎮(zhèn)創(chuàng)建揭*縣文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)動員大會,大會要求全鎮(zhèn)上下步調一致,齊心協(xié)心,共同參與精神文明創(chuàng)建活動,建立“一把手”負總責,分管領導親自抓,群團組織合力抓的工作機制。對創(chuàng)建工作實行目標管理責任制,推動創(chuàng)建工作的經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化。進一步激發(fā)干部群眾的創(chuàng)建熱情,充分調動干部群眾的積極性,把全鎮(zhèn)干部群眾的思想統(tǒng)一到活動要求上來,為創(chuàng)建活動順利開展奠定良好基礎。
    (二)重點開展階段(20xx年8月5日—20xx年6月) 嚴格按照省級文明單位考核主要指標及開展省級文明鎮(zhèn)創(chuàng)建活動的要求,堅持硬件、軟件一齊抓。在市文明辦的指導下,認真抓好領導班子建設、干部隊伍建設、制度建設,加強綜合治理、環(huán)境衛(wèi)生治理,全面完成爭先創(chuàng)優(yōu)各項任務,全面推動創(chuàng)建工作的開展。
    個組,四個組分別細化分解目標任務,明確工作責任,分組完成任務。
    (三)自查整改階段(10月10日—11月10日)
    1、鎮(zhèn)創(chuàng)建活動領導小組對照創(chuàng)建活動的各項指標進行全面檢查,對發(fā)現(xiàn)的問題提出整改意見,創(chuàng)建辦把整改意見及時梳理出來,并將整改意見反饋給分管領導,再由分管領導督促相關站辦抓好落實。
    2、鎮(zhèn)創(chuàng)建活動領導小組對整改情況進行復查,直至達到驗收標準為止。
    (四)迎接驗收階段(11月10日—12月10日)
    1.做好迎接驗收的各項材料準備工作。
    2.向市文明辦匯報創(chuàng)建省級文明鎮(zhèn)建設工作情況。
    3.接受上級的檢查驗收。
    家訪實施方案流程家訪實施方案篇二
    一、創(chuàng)建指導思想
    堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想指導創(chuàng)建活動,按照在中央紀委第七次全體會議上的重要講話精神和區(qū)第九次黨代會精神,從貫徹落實科學發(fā)展觀、加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設的戰(zhàn)略高度,從黨和人民事業(yè)興衰成敗的高度,切實加強我局領導班子、干部職工隊伍建設,以學習促進工作,進一步增強服務意識,提高干部職工的整體素質,與時俱進,開拓進取、奮發(fā)有為,求真務實,全面完成區(qū)委區(qū)政府下達的各項目標任務,促進精神文明建設再上一個新臺階。
    二、創(chuàng)建目標
    在鞏固“區(qū)級優(yōu)秀文明單位”成果的基礎上,不斷提高創(chuàng)建水平,力爭我局在今年創(chuàng)建為成都市文明單位。
    三、創(chuàng)建措施
    1.抓“四好”班子建設,強化目標管理,將創(chuàng)建活動納入總體規(guī)劃和目標管理。成立以局黨組書記、局長程福中為組長,副局長鄧清玉、張勇和紀檢組長羅驥為副組長,各科室負責人為成員的創(chuàng)建市級文明單位工作領導小組,下設辦公室,明確專人負責日常工作,保證各項措施得到貫徹落實。進行廣泛宣傳,調動全系統(tǒng)干部職工的積極性,掀起創(chuàng)建市級文明單位的高潮。
    2.、貫徹落實科學發(fā)展觀,圍繞中心,服務大局,以領導干部作風整頓建設活動為契機,建設學習型單位,不斷提高職工的科學、文化、業(yè)務素質,教育全系統(tǒng)干部職工“用心想事、用心謀事、用心干事”,圍繞“三新”突破年的目標任務,深入開展學習討論活動,達到促上進、促學習、促團結、促奉獻、促效率的目的。
    3.充分發(fā)揮黨總支、工、青、婦等組織的作用,將創(chuàng)建文明單位工作納入創(chuàng)建全國文明城市之中,開展形式多樣的創(chuàng)建活動。
    4.落實《公民道德實施綱要》,組織職工深入開展思想道德教育和實踐活動以及文明禮儀教育,確保20字基本道德規(guī)范知曉率大于85%。著力開展“文明科室”、“五好文明家庭”等文明細胞建設活動。
    5.抓好創(chuàng)建活動,促“三新”突破。今年力爭從五個方面做到突破:一是在創(chuàng)新群眾文體活動形式,豐富活動內容,擴大參與面上有新的突破;二是創(chuàng)新市場管理機制,在文化市場管理上有新的突破;三是因地制宜,在整合我區(qū)的文化資源方面有新突破;四是抓好體育重點和拳頭項目,在提高競賽水平上有新突破;五是創(chuàng)新獎懲激勵機制,在推進機關建設上有新突破。
    6.發(fā)揮文明單位的輻射示范作用,積極參加公益事業(yè),全力抓好幫扶、助學、慰問、計劃生育、黨風廉政、安全生產(chǎn)、防邪、信訪、社會治安綜合治理工作,力求取得顯著的社會效益。
    7.大力開展資源節(jié)約型和環(huán)境友好型單位建設,積極推進機關各項制度改革,確保規(guī)范高效,建設和諧單位。
    四、實施步驟
    1.宣傳動員。20xx年3月份作為創(chuàng)建成都市文明單位宣傳活動月,利用“公民道德宣傳教育月”活動,群團組織開展廣泛宣傳動員,力求使我局創(chuàng)建市級文明單位的活動深入人心,做到人人重視,積極參與。
    2.加強領導,成立專門機構,制定計劃,狠抓落實。
    3.20xx年3月至12月期間,全局一盤棋,黨、政、工、青、婦通力配合,按照創(chuàng)建目標和具體要求,逐一抓好落實,并做好檢查督促工作,保證創(chuàng)建活動收到實效。
    4.加大宣傳力度,擴大文體系統(tǒng)知名度,進一步提升我局在全區(qū)的聲譽和形象。
    家訪實施方案流程家訪實施方案篇三
    組 長:王新洲
    副組長:趙發(fā)營 王鵬輝
    組 員:全年級教師
    (一)3月24日各班主任整理學生住址、聯(lián)系電話。
    (二)3月25日年級部根據(jù)學生住址進行分片、分組。
    (三)3月26日各科任老師準備好27、28兩天的自習課練習;召開家訪專題會議,安排各項事宜。
    (四)班主任安排各項事宜,通知學生打電話回家,告知父母有老師來家訪。
    (五)各家訪小組到班主任處了解學生情況、計劃路線。
    (六)各家訪教師準備交談材料。附:家訪談論話題:(供參考)
    1、向家長宣傳學校辦學理念、辦學特色等內容,贏得家長對學校工作的理解和支持。
    2、向家長宣傳學校取得的成績,聽取和收集家長對學校工作的意見和建議。
    3、向家長匯報其孩子在校表現(xiàn),在校學習和生活的能力,與人相處、學業(yè)等情況;向家長了解學生在家的表現(xiàn)情況如:生活習慣、興趣、愛好、個性、成長的故事、生活環(huán)境、孩子身邊的朋友、與家人的相處等方面。
    4、了解學生家庭基本情況。如經(jīng)濟狀況、文化教養(yǎng)、家庭對學生的影響等。
    5、普及家庭教育知識,幫助家長提高家庭教育水平,以達到配合、支持學校教育工作。
    (3月27日—28日)
    (一)家訪要求
    1、要按照分組按時家訪、確保任務勝利完成。
    2、家訪時要衣著大方,態(tài)度和藹、誠懇。
    4、虛心、認真聽取家長的各種意見和建議。
    5、出發(fā)前各組組長召開碰頭會議,3月27日晚上全體老師在辦公室召開碰頭會議。
    6、不允許接受家長的宴請,不允許接受家長的禮物等,嚴禁吃飯是喝酒。
    (二)注意事項:
    1、出發(fā)前檢查摩托、電動車(輪胎是否有氣、剎車是否靈敏、大燈、轉向燈是否正常、油量、電量是否充足等)。
    2、出發(fā)前帶好家訪情況登記卡、筆記本和筆,建議帶好電動車充電器、照相機,并且多帶一塊手機電池。
    3、注意交通安全,入戶前注意有無養(yǎng)狗。
    (三)留守事項:
    1、留守人員:
    2、召開班長、學習委員、紀律委員會議。
    3、制定各班“堂堂查”檢查登記表,做到每堂課至少檢查三次,并做好登記。
    4、要求全天候關注學生動態(tài),及時處理各項事件,確保各項工作秩序穩(wěn)定。
    (一)家訪后,要把家長反應的問題、建議及時匯總向學校匯報。
    (二)家訪后,要認真做好家訪學生情況記錄。
    (三)家訪后要及時把了解到的學生情況,與班主任和其他任課教師進行溝通,以便各任課教師更有針對性的對學生進行教育。對部分特殊學生,返校后與之交流。
    (四)教師家訪結束后,要總結經(jīng)驗、找出不足,每位教師寫一篇家訪心得上交年級部,年級部組織評優(yōu)。并建議在自己的博客上發(fā)表。
    (五)整理本次活動的各種文檔資料,歸類存檔。
    家訪實施方案流程家訪實施方案篇四
    為全面深入踐行科學發(fā)展觀,進一步宣傳教育政策法規(guī),辦好人民滿意的教育,提高學生家長對徐州市田家炳中學認識,拓寬家校聯(lián)系渠道,轉變教師工作作風,增強教師“了解學生,尊重學生,關愛學生”的責任感,著力解決學生及其家長最關心、最直接、最現(xiàn)實的問題,使學生家長了解、理解、關心、支持教育事業(yè)。根據(jù)睢寧縣教育局《關于開展“機關干部百校行,萬名教師進家庭”活動實施方案》的通知要求,結合我校實際情況,特制定《徐州市田家炳中學教師家訪活動實施方案》。
    組長:王磊
    副組長:朱挺、王大鵬、魏輝
    成員:學校各處室負責人、年級組長、班主任
    1、全面深入了解學生家庭情況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學習生活習慣等;家長對學校管理、學生升學、資助等方面的意見,家長的思想動態(tài)和訴求,力求主動,作好解釋工作,切實把問題解決在萌芽狀態(tài)。
    2、積極主動向學生家長或監(jiān)護人反饋學生在校學習情況和表現(xiàn),與家長共商促進學生全面發(fā)展的教育措施和方法,使家長理解并配合學校教育好學生,努力搭建家校交流平臺。
    3、科學恰當?shù)叵驅W生家長或監(jiān)護人宣傳教育政策法規(guī),引導家長轉變教育觀念,不斷提高家庭教育水平,積極開發(fā)教育資源。
    4、及時準確了解和掌握特殊家庭學生(貧困生、單親生、留守生等)和行為偏差生(學困生、有不良習慣的學生)情況,有針對性地采取幫扶、輔導(含學習輔導和心理輔導)和其他助學措施,幫助掌握克服困難,鼓勵學生積極上進,健康成長。
    5、耐心細致向學生家長或監(jiān)護人講解安全教育知識,督促家長或監(jiān)護人教育學生樹立安全第一,生命至尚的觀念,增強安全防范意識。
    6、虛心誠懇征求學生家長或監(jiān)護人對我校教育教學工作的意見和建議,并積極做好招商引資宣傳工作。
    1、動員部署階段(20xx年12月1日至12月6日)
    (1)學校成立家訪工作領導組,制定實施方案,積極動員,周密部署,全員參與,明確責任。
    (2)活動領導組組織全體教師進行家訪前培訓,培訓內容主要是家訪的目的、意義、內容、方法、技巧以及應該達到的效果和注意事項。并對家訪教師提出紀律和安全要求。如實填寫《家訪情況記錄表》。
    (3)以班級為單位,由班主任牽頭制定本班家訪計劃,確定家訪對象,家訪時間和內容。家訪率要達到本班學生數(shù)的90%以上,力爭全部家訪。登門家訪率要達到本班學生的60%以上,因特殊情況沒有家訪的,以后還要安排適當時間進行家訪。
    2、家訪階段(20xx年12月7日至12月20日)
    (1)預約安排。家訪教師按照計劃,對家訪對象提前預約,合理安排時間,搞有準備家訪,不搞突然家訪。
    (2)做好記錄。家訪教師要對每個家訪對象做好記錄,認真填寫家訪記錄表,并做好訪后分析。對家訪中發(fā)現(xiàn)的問題要分門別類地加以梳理,并在日常工作中調整教育教學方法。
    (3)反饋交流。家訪結束后,家訪教師要把家長的意見和建議及時向學校反饋,根據(jù)家訪情況對學校工作提出有見地的建議,將家訪結果與其他任課教師進行交流,共同制定促進學生發(fā)展的具體措施。同時,家訪教師要跟蹤了解學生在家訪后各方面的變化、反應,并及時給予相應的教育。
    3、總結階段(20xx年12月21日至12月25日)
    (1)家訪活動結束后,家訪教師要認真總結家訪活動中所見所聞所感,得失分析,家訪活動中存在的問題困難以及解決問題的建議。
    (2)家訪活動領導組對家訪過程中出現(xiàn)的一般問題要及時進行分析,及時幫助解決,突出問題由領導組研究解決,努力做到有問必答,合理問題件件解決。
    (3)家訪活動領導組要把家訪過程中反映出來的帶有政策性、全局性的問題匯總并及時上報縣教育局。
    (一)家訪形式
    1、登門走訪的形式。
    1)、以班主任、任課教師為主,采取分年級、分組、分片、包班、包人的辦法深入到學生家庭進行走訪調查。
    2)、集中活動時間
    20xx年12月12日(周六)8:00——17:00
    3)、活動方式
    集中租車分組、分片、包班、包人深入到學生家庭進行家訪。
    4)、教師、學生、車輛安排見《人員車輛安排表》。
    2、遠程家訪形式。對家在外地的學生,或者家長在外地務工的學生,采用電話、短信、互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代通訊工具或書信的形式家訪。
    (二)活動具體要求
    1、加強領導,全員參與。學校所有班子成員、班主任和任課教師都要上門進行家訪,所有家訪人員不得以任何理由拒絕或變相拒絕家訪。
    2、班主任要對本班特殊學生盡可能逐一進行登門家訪。
    3、家訪情況要及時上報家訪活動領導組。
    4、所有家訪教師必須嚴格要求自己,言談舉止要符合教師身份,尊重家長,遵守當?shù)仫L俗習慣;要合理安排走訪時間,盡量減少對家訪對象的不必要干擾。
    5、所有家訪教師必須按照學校要求認真落實各項工作,不得弄虛作假,對在家訪活動中敷衍應付,家訪不到位,反映問題不及時的家訪教師要追究責任,給予處罰,對家訪實績突出的家訪教師給予表彰。
    家訪實施方案流程家訪實施方案篇五
    一、指導思想
    堅持以“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹老邊區(qū)創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市活動會議精神,嚴格按照《國家衛(wèi)生城市標準》要求,以創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市為目標,以“抓學習、轉作風、提效能、保穩(wěn)定、促發(fā)展”和構建和諧社會為中心,在水利行政系統(tǒng)內部開展環(huán)境衛(wèi)生綜合治理,努力營造干凈、舒心的居住、工作環(huán)境。
    二、工作目標
    統(tǒng)一思想認識,領會我區(qū)創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市會議精神實質,明確任務,嚴肅紀律,立足自身職能,充分發(fā)揮法律服務優(yōu)勢,組織動員水利行政部門為創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市活動服務,為我區(qū)順利通過調研考核,創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市做出應有的貢獻。
    三、工作任務和措施
    (一)加大宣傳力度
    1、局屬各單位要立足實際,采取多種方式,大力宣傳《國家衛(wèi)生城市標準》和我區(qū)創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作會議精神,把“創(chuàng)衛(wèi)”宣傳落到基層、落到實處。
    2、全體水利行政干部職工攜起手來,并肩奮斗,把創(chuàng)衛(wèi)熱情融入到我們的日常生活中,積極參加創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市宣傳、除害防病、衛(wèi)生清掃、健康教育、倡導戒煙等活動,營造濃烈的創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市氛圍,共建美好家園,同享一片藍天,為全面創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市做出貢獻。
    (二)創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市與水利工作結合起來
    1、創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作涉及各行各業(yè)、千家萬戶,在水利實際工作過程中,要把創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作與水利工作緊密結合,把調解工作寓于創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作之中,水利工作貫穿于創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市中,在創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作中提高業(yè)務水平,在創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作中鍛煉工作作風。
    2、從我做起,樹立新風,強調創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的重要意義。一是組織各水利站和局屬各科室開展大掃除并進行衛(wèi)生檢查。二是從身邊小事做起,公共場所盡量不要抽煙,辦公室內窗明幾凈、文件檔案擺放整齊。三是進行愛國衛(wèi)生教育,增強主人翁意識,自覺維護水利衛(wèi)生城市形象,督促家人親友做文明衛(wèi)生好市民。
    三、建立為民、務實的水利行政創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市作風,
    認真落實創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作任務,憑著爭干實事、執(zhí)著工作的激情和自我犧牲精神,始終把做好工作放在第一位,親自動手清理各種衛(wèi)生死角。在創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市過程中,認真踐行“以民為本”、“為人民服務”的理念,引導村民建立誠信守法、友愛互助、和諧共處的新農(nóng)村道德風尚,為創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市營造良好的氛圍。
    五、工作要求
    加強組織協(xié)調,加強部門協(xié)作,密切配合,強化信息溝通,充分發(fā)揮水利工作職能作用,形成合力,加強監(jiān)督檢查,定期對局屬各單位、各部門開展創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市專項檢查,監(jiān)督指導,聽取意見和建議,及時發(fā)現(xiàn)和解決創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作中存在的問題,工作經(jīng)驗,推動創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作的深入開展。
    家訪實施方案流程家訪實施方案篇六
    組 長:朱育明、俞慧平
    副組長:克依木、邢銳、李國蓮
    主要工作職責
    1. 組織領導、部署、協(xié)調學校大家訪活動工作安排,制定工作方案,監(jiān)督工作的落實。
    2.及時研究和協(xié)調解決工作中遇到的困難和問題。
    3.加強宣傳動員工作,使教師理解、支持大家訪活動的意義、內容和要求,積極參與大家訪活動。通過宣傳,提高群眾知曉率,擴大社會影響力。
    領導小組下設辦公室:辦公室設在德育處,辦公室主任由劉永軍兼任,成員為德育處人員及各年級主任。
    工作職責
    1.本次活動的督查落實;
    2.大家訪過程中的活動情況及好的經(jīng)驗和先進事跡匯總;
    3.家長反饋意見的整理匯總。
    溝通、理解、支持、攜手育人。
    1.活動時間:從20xx年暑假開始全面啟動,并以學年為單位,每年九月對上一學年的家訪工作進行活動總結。
    (2)今后的大家訪以學年為單位。每學年的9月至次年的8月底,高三的大家訪應于次年的5月完成。
    2.家訪范圍和形式:面向全校學生,以班主任為主,科任教師全員參與。
    (1)以年級為單位,以小組的形式進行家訪。各年級將年級所有教師分成若干小組,編排小組時可以打破班級界限,每組3~4人,班主任任組長。年級主任或副主任要參加1班的家訪小組。
    (2)由校長、書記帶頭,學校主管年級領導全部跟隨各個小組進行家訪。
    (3)家訪必須是通過上門走訪的形式,與學生及其家庭“零距離”溝通。進一步接觸學生、家長,增進彼此情感,凝聚家校合力,提高教育實效,對于學生家庭不在克拉瑪依的借讀生要充分利用電話、信函和網(wǎng)絡等多種形式加強學校與家庭的聯(lián)系和溝通。
    3.家訪的主要工作內容
    (1)了解學生家庭情況、學生信息核對,包括電話聯(lián)系方式、家庭住址、父母工作單位。
    (2)了解學生成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學習情況、生活習慣等。
    (3)向家長反饋學生在校思想、學習、綜合素質考核等情況。
    (4)積極向家長宣傳學校辦學理念、辦學特色和教育政策以及家庭教育理念和科學的方式方法,對家長關注的熱點、難點問題做好解釋宣傳工作,硬的家長對學校工作的理解和支持。
    (5)開展幫扶、輔導(包括心理輔導、學習輔導)及其他助學活動。
    (6)征求家長對學校工作的意見和建議,并與家長共同探討做好未成年人思想教育的有效方法和途徑。
    1. 高度重視,精心組織。學校將家訪活動作為轉變工作作風、強化師德建設、構建和諧社會的重要舉措抓好抓實。要科學規(guī)劃,認真組織,精心安排,真正把家訪活動 落到實處。要對教師進行全員培訓,讓全體教師都明確家訪活動的目的、意義、內容、方法以及應該達到的效果等。
    2.講究方法, 注重實效。家訪前要做好充分準備,對被訪學生全面了解,明確談話主題。要注意保護學生的自尊心和積極性,注重交流的方式方法,多鼓勵、多贊賞、多傾聽,創(chuàng) 設和諧氛圍。要從關心、愛護和鼓勵學生的角度出發(fā),讓家長真正了解學生在校表現(xiàn),教師及時了解學生在家的表現(xiàn)。要與家長共同商量解決的方法,并進一步探討 家校合作的方式。
    3.尊重家長,樹立形象。對家長態(tài)度要誠懇,加強與家長的感情聯(lián)系,虛心接受家長的正確意見,及時向學校領導反映家長對 學校教育教學工作的意見和建議。對家長因不了解情況而提出的偏激或不正確的意見,要耐心誠懇地加以解釋,贏得家長對學校工作的理解和支持。走訪中,不得接 受家長吃請或饋贈的禮物,樹立和維護人民教師的良好形象。
    4.做好記錄,總結改進。認真填寫學校提供的家訪記錄表,并通過文字、圖片等形式,建立學生的家訪檔案。教師也可以對家訪的過程進行總結反思,提高家訪的實效性。
    5.加強督查,確保成效。為全面掌握家訪活動的進展情況。學校將把教師家訪工作情況列入教師師德和業(yè)務檔案,作為教師師德考評、績效考核及評優(yōu)、晉級的重要內容。
    6.每學年學校都將對在大家訪活動中表現(xiàn)突出的個人和集體進行表彰。逐步將大家訪工作經(jīng)?;?、制度化,形成長效機制。
    家訪實施方案流程家訪實施方案篇七
    組長:
    副組長:
    成員:
    通過家訪,切實加強學校和家庭,教師和家長的聯(lián)系,使家長了解學生在校表現(xiàn),教師了解學生的家庭狀況和成長環(huán)境;通過家訪進一步增強學生的安全意識,推進師德師風建設,強化教師服務意識,提高教師育人水平,樹立教育優(yōu)良形象。
    寒暑假期間
    1.講解有關學生安全教育知識,督促家長或監(jiān)護人教育學生增強安全防范意識,特別是防溺水、放煙花注意事項、交通安全、食品安全、汛期安全教育;(重中之重)
    2.了解學生的家庭狀況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學習習慣和生活習慣等;
    6.征求家長對學校及教育部門的意見和建議等。
    (一)家訪形式
    建立以班級為單位,以班主任為主、任課教師為輔、學校行政干部參與的全員家訪制度,要求做到參與對象覆蓋全體教職工,黨員干部率先垂范。以實地家訪為主;對父母均在外地的學生,可采用“電話家訪”的形式;對工作較忙的家長,可采用電話預約的形式,由家長確定恰當?shù)臅r間、地點,進行家訪。
    (二)家訪要求
    1.對家訪工作要有充分的思想認識,充分體會家訪的意義,將家訪當成是加強學生思想道德教育、增強學生安全意識、充分了解學生、提升家校共育的重要保障。
    2.各位班主任要以強烈的責任感和主人翁意識積極參與,科任教師配合班主任隨訪,根據(jù)教導處的隨訪分工,充分做好訪前準備,深入了解學生的家庭情況和思想狀況。
    3.樹立服務、主動、平等意識,態(tài)度要謙虛誠懇、介紹要全面客觀,切實排解學生及家長的思想負擔和心理壓力,幫其克服困難。
    4.家訪中進一步加強溺水安全教育和汛期安全防范及其他安全的教育,對每個家訪對象要作好記錄,認真填寫《2013年家訪活動記錄表》,特別是要填寫好具體家訪、電訪的時間、電話號碼、被訪人及家訪主要內容,有條件的老師在家訪時要留一部分影像資料;事后要做好訪后分析,為今后工作中調整教育教學方法提供第一手的材料。
    5.注意家訪期間教師的個人安全,家訪期間如發(fā)現(xiàn)學生的特殊情況,也要向學校及時匯報。
    6.家訪結束后,參加家訪活動的教師要梳理好家長對學校的建議和意見,學校將在下學期開學初組織開展交流。并由學校德育處匯總整理裝訂好家訪活動材料,德育處組織優(yōu)秀家訪日記(隨筆或心得)評選。
    7.班主任做好家訪統(tǒng)計,特別做好貧困生、單親生、留守子女、學困生和有不良行為習慣學生的家訪工作,家訪要有針對性、要有重點,繼上學期的基礎上,班主任和隨訪教師的家訪面要達到本班學生數(shù)的80%。
    家訪實施方案流程家訪實施方案篇八
    為進一步加強教師職業(yè)道德建設,切實提高德育工作的針對性、實效性和主動性,加強中小學教育工作者與家長的溝通,密切學校與家庭、社會的聯(lián)系,建立學校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡,辦人民滿意的教育,取得家長和社會對教育的理解和支持,引起全社會對教育、對學生的關心和關愛,引導家長用正確的方法開展家庭教育,了解學生的家境狀況,做到自覺接受學生、家長、社會對教師的教育、教學工作和師德行為的監(jiān)督,建設和諧、高效、優(yōu)質的可持續(xù)發(fā)展的育人大環(huán)境,落實區(qū)教育局組織的“千名教師進萬家”活動,制訂我校的教師家訪活動方案。
    通過集中家訪,切實加強學校和家庭,教師和家長的聯(lián)系,了解學生成長環(huán)境、思想動態(tài)及校內外表現(xiàn)。及時通報學生在校表現(xiàn)情況,宣傳正確的家庭教育思想,引導家長樹立正確的'人生觀、質量觀,掌握教育子女的科學方法;征求學生及家長對教師和學校工作的意見和建議,營造全員關愛學生、教育學生的德育氛圍,進一步推進師德師風建設,提高社會與家長、學生對學校教育的滿意程度。強化服務意識,樹立良好的職業(yè)形象,努力做一名人民滿意的教師,促進教師工作責任感和使命感,把教育行風建設推向新的臺階。
    1、20xx年12月,家訪活動發(fā)動準備階段
    (1)成立領導小組和家訪小組組長:鄭江濤
    組員:xx
    家訪小組九:xx
    (2)班主任老師為各家訪小組組長,具體負責各小組家訪實施。
    (3)建立學生情況檔案
    (4)設立校長熱線電話和班主任熱線電話。校長:xx
    (5)設計教師家訪活動記載表和家訪信息反饋表。
    2、20xx年3月(第一二周)家訪活動實施階段
    不得以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪。學校要建立家訪活動記錄表,記錄教師家訪簡要內容、學生家庭和個人情況以及家長對學校教育的意見和建議等。
    3、20xx年3月(第三周)家訪活動總結階段
    學校教務處、德育處負責收集教師家訪活動記載表和家訪信息反饋表??偨Y家訪信息反饋情況。提出整改措施,及時調整學校辦學思路,改進工作方法。并制定下一步活動安排。
    2、了解學生的思想狀況、成長環(huán)境、行為習慣、個性特點等;
    3、聽取家長對學校辦學、班級管理及對自己孩子要求等意見和建議。
    1、在家訪前,各領導小組的組長要與班主任及其他科任老師進行具體協(xié)商,確定好各自的家訪對象并認真落實。各班主任把被家訪學生名單報給學校。
    2、各小組盡量做到全部家訪。
    3、家訪時要向家長宣傳教育法規(guī)、學校課改情況、學校辦學模式、辦學理念和辦學特色,贏得家長對學校工作的理解和支持。
    4、聽取家長對學校辦學、師德情況、班級管理及對自己孩子要求等意見和建議。宣傳自己的教育思想、教育方法,突出自己的教育特色。
    5、了解學生的思想狀況,家庭狀況、成長環(huán)境、行為習慣、個性特點等。
    6、教師在家訪活動中要特別注意安全。
    7、被家訪的學生要有代表性,有一定的覆蓋面,可以是貧困生、學困生、單親家庭的學生或留守兒童,也可以是特長生、學優(yōu)生、潛力生等要特別重視。
    8、在家訪過程中,要講究家訪的方法,教師要態(tài)度和藹,舉止端莊。對學生要以正面肯定、積極鼓勵為主,真實、客觀地給學生家長反映其在校表現(xiàn);家訪時應請學生在場參與,便于教師、家長、學生三者之間的交流溝通。決不允許粗暴地對家長發(fā)怨氣、批評指責學生,堅決反對“告狀式”家訪。不得以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪。
    9、教師要做好家訪記錄,收集和整理好家長對學校教育的意見和建議,填寫好家訪信息反饋表。
    相對集中的家訪活動結束后,各小組要及時發(fā)現(xiàn)、總結家訪中的好經(jīng)驗、好做法,樹立家訪活動的先進典型,并進行宣傳推廣。
    家訪實施方案流程家訪實施方案篇九
    1、在今年冬至來臨之際,讓所有__學院學生會的同學一起過節(jié),增進大家之間的親密聯(lián)系和相互交流,也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。
    2、通過親自動手包餃子,讓各部門同學能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內涵,了解更多具體的工藝,比如包餃子的方法和餡料的搭配等等,以輕松的方式進一步鍛煉同學的動手能力和學習能力。
    3、感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚傳統(tǒng)文化,繼承傳統(tǒng)習俗。
    二、活動形式
    屬于__學院學生會的內部活動,于冬至之日借包餃子這一傳統(tǒng)項目展開一系列的活動。同時通過游戲等項目增加活動樂趣。
    三、活動時間
    12月20日星期五下午3:30~5:30
    四、活動地點
    學校一食堂內
    五、活動主辦單位
    __學院學生會生活部
    六、活動流程
    1、傳統(tǒng)沿襲項目項目:包餃子比賽
    比賽規(guī)定:將學生會各個部門逐個分組,用準備好的餡料和餃子皮進行包餃子比賽。
    比賽結果判定標準:餃子數(shù)量一個一分,質量不過關的餃子不計分。記錄各組得分情況。
    2、游戲環(huán)節(jié):(在煮餃子的過程中開展游戲)
    ①圈中圈
    游戲規(guī)則:每個部門各出七個人,成員手牽手圍成一個圓圈,并在其中一位成員手中套入一個呼啦圈,將呼啦圈穿過每一個人的身體并回到原點即可完成任務(注意:過程中成員之前不可松手,不可用手指去勾呼啦圈,只能用頭部和身體協(xié)助),按照時間長短定勝負,前三名各加三分兩分一分。
    ②大風吹
    游戲規(guī)則:在白紙上用熒光筆寫上與熒光筆顏色不同的表示顏色的字(如用紅色的筆寫藍色)
    各部門出兩個人圍成一圈,每人拿一張紙,選出一人站在中間說大風吹,吹寫#字的人(如吹寫藍字的人),持有藍字的人向后退一步,做正確的人加2分,錯誤的人淘汰,接著游戲中所有人隨機交換紙,重新游戲。
    ③孤島求生
    游戲規(guī)則:
    1、每個小組分到一張報紙,請各組成員均進入報紙上無論用任何方式都可以,就是不可以腳踏報紙之外。
    2、接著開始“正話反說”比賽,主持人說一個成語,每個小組派一個代表將成語倒過來說,反應最慢的小組將報紙對折后再請各組成員進入報紙上各組若有成員被擠出報紙外,則該組淘汰不能進入下一回合。
    3、上述進行至淘汰到最后一組時結束。
    計分細則:
    前三名的小組記分其余組則不記分
    第一名五分、第二名三分、第三名一分
    若有并列則以高分計算
    ④誰是臥底
    游戲根據(jù)在場人數(shù)大部分玩家拿到同一詞語,其余玩家拿到與之相關的另一詞語。
    每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語,既不能讓臥底察覺,也要給同伴以暗示,暗示自己不是臥底,同時也在根據(jù)其他玩家的描述判斷自己是不是臥底(所以描述不能太明顯),如果判斷出自己是臥底,則要盡力向非臥底的描述靠攏,以免被發(fā)現(xiàn)。
    每輪描述完畢,所有在場的人投票選出懷疑誰是臥底,得票最多的人出局。
    若臥底全部出局,則游戲結束。若臥底未全部出局,游戲繼續(xù)。并反復此流程。
    若臥底撐到最后一輪,即普通玩家和臥底人數(shù)相同時,則臥底獲勝,反之,則平民勝利。
    臥底勝利得10分
    平民勝利得5分
    七、活動道具
    餃子餡,餃子皮,呼啦圈,報紙,白紙
    八、活動人員安排
    主持人:
    裁判:
    計分:
    九、活動預算
    ①游戲道具準備:50元左右
    ②贏家物質獎勵:100元左右
    十、活動細節(jié)
    1、裁判,記分員,主持人分工明確,盡量維持活動場地的秩序;
    2、可利用表格,方便計分。