2005年秋季學(xué)期，我校工作以“抓一個(gè)中心，突出三個(gè)重點(diǎn)，突破兩個(gè)難點(diǎn)”為基本手段（一個(gè)中心：教育教學(xué)為中心；三項(xiàng)重點(diǎn)：安全工作、學(xué)生管理工作、初三競(jìng)賽工作；兩個(gè)難點(diǎn)：教師的積極性的調(diào)動(dòng)和學(xué)校的經(jīng)費(fèi)解困）；以“上一流的管理，建一流的學(xué)校，育一流的學(xué)生，創(chuàng)一流的成績(jī)”為目標(biāo)；以“辦人民滿意，社會(huì)稱心”的教育為基本出發(fā)點(diǎn)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷和支持下，在全體教職工的共同努力下，學(xué)校工作開(kāi)拓進(jìn)取，銳意創(chuàng)新全面落實(shí)了學(xué)校工作計(jì)劃，取得了一定的成績(jī)，表現(xiàn)在：
1、學(xué)校建立健全了安全工作制度，形成了安全工作的網(wǎng)絡(luò)，保證了學(xué)生以及教師的生命財(cái)產(chǎn)安全，全期沒(méi)有安全責(zé)任事故發(fā)生，為正常的教學(xué)秩序保駕護(hù)航。我們出臺(tái)了《閔集中學(xué)安全工作實(shí)施細(xì)則》，該《細(xì)則》涵蓋了學(xué)校安全工作的方方面面，明確了安全管理工作范圍、手段、方法以及責(zé)任。學(xué)校與全體教師以及班主任和相關(guān)的管理人員層層簽訂了安全工作責(zé)任狀。教師的安全意識(shí)和責(zé)任感得到了很好的加強(qiáng)，使我校全期沒(méi)有安全責(zé)任事故以及學(xué)生的人身傷害事故發(fā)生。期末教育局組織的學(xué)校工作綜合評(píng)比檢查中，我校的安全工作以檔案資料齊全，安全防護(hù)措施得力，有關(guān)人員工作到位的優(yōu)點(diǎn)受到檢查組領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
2、學(xué)校注重抓好初三語(yǔ)數(shù)外三科綜合測(cè)評(píng)的輔導(dǎo)工作工作，學(xué)校行政、黨支部支持初三，關(guān)注初三，注重抓好初三的常規(guī)教學(xué)工作以及初三的語(yǔ)數(shù)外三科綜合競(jìng)賽的輔導(dǎo)工作，注意抓好競(jìng)賽輔導(dǎo)工作的針對(duì)性、科學(xué)性，學(xué)校行政注重作好輔導(dǎo)工作的督導(dǎo)工作，就輔導(dǎo)工作多次召開(kāi)專題會(huì)議，保證了輔導(dǎo)確實(shí)有實(shí)際效果。我校在本次競(jìng)賽中，有一名學(xué)生獲綜合二等獎(jiǎng)，兩名學(xué)生獲綜合三等獎(jiǎng)，一名學(xué)生獲數(shù)學(xué)單科一等獎(jiǎng)，一名學(xué)生獲語(yǔ)文單科三等獎(jiǎng)。兩名學(xué)生獲英語(yǔ)單科三等獎(jiǎng)。
3、學(xué)校教育研究工作，取得了一定的進(jìn)展，特別是KU波段以及聯(lián)通寬帶的開(kāi)通使我們學(xué)校的教師獲取教育先進(jìn)信息的熱情獲得了空前高漲。在紙質(zhì)媒體以及電子媒體上經(jīng)?？梢钥匆?jiàn)我們教師的成果。
4、學(xué)校行政依靠黨支部、工會(huì)，在資金極為緊缺的情況下，繼上一學(xué)年度還款15余萬(wàn)元以后，本期又?jǐn)D出資金五萬(wàn)元，退還了教師的一部分建房借款。
5、學(xué)校團(tuán)支部繼續(xù)發(fā)揮青年隊(duì)伍的生力軍以及先鋒隊(duì)的作用，搞好了團(tuán)的組織以及帶頭作用，學(xué)生會(huì)依靠學(xué)生干部自主管理學(xué)生中的事物取得了較好的 成績(jī)。
6、學(xué)?？倓?wù)室繼續(xù)進(jìn)行后勤運(yùn)行機(jī)制的改革，辦好了食堂 既為師生服務(wù)，又為學(xué)校創(chuàng)收，受到了老師、學(xué)生、家長(zhǎng)的好評(píng)。
7 我們組織了全體教師特別是實(shí)驗(yàn)班的教師進(jìn)行了走訪有效的控制了流失，特別是優(yōu)秀學(xué)生的流失。
上述成績(jī)的取得，我們主要解決了以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：
一、充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，發(fā)揮教師的工作潛力。
1、認(rèn)真開(kāi)展以實(shí)踐三個(gè)代表重要思想為主題的“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”使我們的全體黨員就教師受到了觸擊靈魂的思想教育，我們?nèi)w黨員教師能夠全心全意為人民服務(wù)。積極做教書(shū)育人的模范。
2、認(rèn)真開(kāi)展教師道德培訓(xùn)，學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了湖北省教師職業(yè)道德規(guī)范，積極開(kāi)展“十查十看十不準(zhǔn)”活動(dòng)，使師德建設(shè)活動(dòng)在我們學(xué)校不斷掀起高潮。梅建財(cái)、王學(xué)熬、董開(kāi)恩、鄭賢齊等四位教師積極參加義務(wù)鮮血活動(dòng)，受到人們的好評(píng)。董湃、王俊全、鄒四海、董傳林、董德喜、舒培棟等老師組成的義務(wù)巡邏隊(duì)，有力的保障了學(xué)校的安全工作。
3、重班子作風(fēng)轉(zhuǎn)變，力求勤政廉政，務(wù)實(shí)高效。在教師中樹(shù)立率先垂范的榜樣。
我校校委會(huì)的工作宗旨是：對(duì)外樹(shù)立形象，對(duì)內(nèi)理順關(guān)系，對(duì)上請(qǐng)求支持，對(duì)社會(huì)和師生尋求理解和幫助，對(duì)別人寬嚴(yán)適度，對(duì)自己廉潔自律，以人為本，以事為先，以和為貴，講團(tuán)結(jié)，樹(shù)正氣，講穩(wěn)定，求發(fā)展。對(duì)班子成員的作風(fēng)建設(shè)下大力氣，進(jìn)行改進(jìn)，狠抓思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)、生活作風(fēng)和經(jīng)濟(jì)作風(fēng)。
主要有：不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，持之以恒，不斷提高政治水平、業(yè)務(wù)能力和依法治校、科學(xué)治校的能力，不斷改進(jìn)了工作藝術(shù)。履行班子成員上班、值班和簽到制度，對(duì)上班和簽到問(wèn)題作出明確規(guī)定：要求教師住校，班子首先必須住校；值日的班子成員除了檢查當(dāng)天的教學(xué)秩序以外，還要求領(lǐng)導(dǎo)和值日教師和學(xué)生搞好值日，維護(hù)好當(dāng)天的生活秩序，處理好當(dāng)天的偶發(fā)事件，搞好治校和督寢巡邏。全體班子成員不當(dāng)甩手干部，必須任課，且做到“備、講、練、輔、改、考”六個(gè)環(huán)節(jié)一絲不茍，有的班子成員還在初三、初一、初二實(shí)驗(yàn)班任主課，重在干中指揮，不搞無(wú)根據(jù)的指手劃腳。不斷加強(qiáng)廉政建設(shè)，俗話說(shuō)“公生正，廉生威”，有威性的領(lǐng)導(dǎo)，必然是一個(gè)廉潔的領(lǐng)導(dǎo)，開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校加強(qiáng)對(duì)招待費(fèi)的開(kāi)支管理，并制訂了財(cái)務(wù)管理制度，且嚴(yán)格按制度辦事，并能夠接受教師和教代會(huì)的監(jiān)督。不搞非工作性的娛樂(lè)活動(dòng)，禁止大吃大喝、鋪張浪費(fèi)，堅(jiān)決杜絕各種不道德的和違法亂紀(jì)的行為發(fā)生。還充分發(fā)揮民主，大事要提交教代會(huì)討論。不搞暗箱操作和一個(gè)人說(shuō)了算。
4、關(guān)心教師的生活以及工作的情況，領(lǐng)導(dǎo)與教師之間注重建立和諧的人際關(guān)系，對(duì)教師疾苦進(jìn)行關(guān)心，對(duì)教師的困難及時(shí)的幫助，堅(jiān)持做到情感動(dòng)人，事業(yè)留人。教師家里有紅白喜事工會(huì)主席王學(xué)儉總是親自上門送上學(xué)校的關(guān)心。
二、突出中心工作，力爭(zhēng)教育教學(xué)成績(jī)突出。
1、抓教學(xué)常規(guī)工作，促教學(xué)成績(jī)提高。
教務(wù)處制訂了《教師上課制度》、《教學(xué)過(guò)程管理制度》，對(duì)教學(xué)常規(guī)：備、講、練、輔、改、考等環(huán)節(jié)做出了規(guī)定，并且堅(jiān)持一月一檢查、一評(píng)定、一公布、總結(jié)，另外開(kāi)展向?qū)W生問(wèn)卷調(diào)查教師課堂教學(xué)情況，真正做到了向常規(guī)要效益。教導(dǎo)室實(shí)行了月考制度每月對(duì)教師的教和學(xué)生的學(xué)進(jìn)行了綜合考評(píng)，及時(shí)指明了教學(xué)的方向，較好的促進(jìn)了教學(xué)工作。
2、抓優(yōu)等生輔導(dǎo)和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，樹(shù)立學(xué)校良好聲譽(yù)。
為了搞好競(jìng)賽輔導(dǎo)工作，培養(yǎng)優(yōu)等生，學(xué)校著力抓好學(xué)科間配套平衡，設(shè)立總分優(yōu)秀獎(jiǎng)，加大優(yōu)秀率獎(jiǎng)懲力度，注重學(xué)科合格率，專項(xiàng)建立目標(biāo)圈內(nèi)學(xué)生檔案，記錄每個(gè)學(xué)生的家庭情況、思想動(dòng)態(tài)、成績(jī)分析、教師輔導(dǎo)情況，要求每個(gè)教師承包3－5個(gè)特殊生，隨時(shí)掌握情況，確保優(yōu)秀學(xué)生以良好的心態(tài)，積極努力地學(xué)習(xí)。
在優(yōu)等生輔導(dǎo)中，要求教師現(xiàn)在選好苗子，定好位子，利用學(xué)生空余時(shí)間進(jìn)行專項(xiàng)輔導(dǎo)，搞好每日一練，每周一題（一個(gè)專題），每月一考，其效果明顯。
特別是在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科綜合測(cè)評(píng)的輔導(dǎo)中，我校教師鄒功偉、董德喜、王運(yùn)頂、鐘木明、張洋、鄭繼生等六位教師以學(xué)校利益為己任，吃苦受累，不計(jì)私利認(rèn)真搞好輔導(dǎo)工作。
學(xué)校建立后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變責(zé)任制，對(duì)后進(jìn)生責(zé)任到老師，時(shí)時(shí)注意他們的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、心理的變化動(dòng)向，抓反復(fù)，反復(fù)抓，促使學(xué)生人人都成為合格的初中生。
3、抓教育科研，促進(jìn)教師素質(zhì)提高。
學(xué)校以教研組為單位，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)研究工作，教研做到四有：有計(jì)劃、有專題、有措施、有成果。
學(xué)校還積極選送骨干教師外出參加各級(jí)各類的培訓(xùn)，觀摩學(xué)習(xí)，不斷更新教師的教育思想，激發(fā)教師運(yùn)用新觀念、新手段、新方法進(jìn)行教學(xué)，不斷改善課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，使教師的課堂教學(xué)深受學(xué)生喜愛(ài)，受到社會(huì)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的廣泛好評(píng)。我們請(qǐng)來(lái)了教研室的專家到學(xué)校盤(pán)課使我校教師的教師的教育研究觀念以及教學(xué)水平有了一定的提高。李久霞、田慧慶、梅永成、董傳清、丁慧玲等一批教師脫穎而出，深得教師家長(zhǎng)好評(píng)。
4、抓初三工作，力保教學(xué)工作的生命線。
初三工作，事關(guān)學(xué)校的聲譽(yù)和前途，它可以說(shuō)是學(xué)校工作的生命線，抓初三工作，我們的具體措施是：（1）加強(qiáng)對(duì)初三工作的管理，搞好制度建設(shè)。本屆初三我們出臺(tái)了初三中考獎(jiǎng)懲制度，動(dòng)用經(jīng)濟(jì)杠桿激活初三教師的工作積極性，做到獎(jiǎng)不紅眼，懲不心痛；制訂了不休假制度，要求教師不休假，積極備考；制訂了寢室管理制度，課余時(shí)間下班輔導(dǎo)制度、考試制度等。（2）加強(qiáng)師生的思想政治工作。（3）加強(qiáng)對(duì)初三教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。（4）狠抓培優(yōu)治跛工作。
在教學(xué)工作中，我校涌現(xiàn)出一大批業(yè)務(wù)精良、善于創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)的教師，他們認(rèn)真作好教學(xué)的常規(guī)工作，孜孜不倦，拼搏進(jìn)取。如鄒功偉、董德喜、鐘木明、王運(yùn)頂、鄭繼生、彭富貴、胡仁義、舒培棟、胡孝美、董亞玲、董傳清、李久霞、易清輝、何東方、王紅梅、董鳳霞、閔劭丹等。他們能盡職盡責(zé)。課堂教學(xué)深受學(xué)生的喜歡。特別是初一的幾位教師能夠認(rèn)真的領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，轉(zhuǎn)化自己的教學(xué)觀念，改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，為我們學(xué)校的課程改革打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
教導(dǎo)主任丁貴州業(yè)務(wù)、組織、指揮能力強(qiáng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，事無(wú)巨細(xì)，事必躬親，既抓常規(guī)管理又抓教育創(chuàng)新，既抓課堂教學(xué)，又抓考試考核。學(xué)校良好的教學(xué)成績(jī)的取得，他功不可沒(méi)。
三、強(qiáng)化德育為先意識(shí)，保證形成良好的校風(fēng)。
五育并舉，德為先。學(xué)校像抓教學(xué)工作一樣，抓好德育工作。
1、制訂德育工作計(jì)劃，組建了德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，建立了德育工作網(wǎng)絡(luò)，形成了學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的立體德育工作系統(tǒng)。
2、充分發(fā)揮了班主任在德育工作的關(guān)鍵性作用，制訂了班主任崗位職責(zé)，實(shí)施了班主任工作量化評(píng)比制度，出臺(tái)了文明班級(jí)量化評(píng)比細(xì)則。
我校的班主任是經(jīng)過(guò)反復(fù)篩選聘任的，他們大多年富力強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)豐富，熱愛(ài)本職工作，學(xué)校要求他們的任務(wù)有：管理學(xué)生、催收經(jīng)費(fèi)、維護(hù)安全、打掃衛(wèi)生、抓好宣傳、提高成績(jī)、聯(lián)系家長(zhǎng)、協(xié)調(diào)學(xué)校與社會(huì)的關(guān)系，一期以來(lái)，班主任中有一批佼佼者脫穎而出。
初三鄒功偉、王運(yùn)頂、胡仁義、王迎遠(yuǎn)長(zhǎng)期與學(xué)生打成一片能夠堅(jiān)持與學(xué)生談心，較好的把握學(xué)生的思想動(dòng)向，注意對(duì)學(xué)生在思想上疏導(dǎo)、在方法上指導(dǎo)，在困難上輔導(dǎo)。初二董亞鈴、閔輝萬(wàn)、胡孝美、朱天升、董湃工作認(rèn)真細(xì)致，不計(jì)較個(gè)人的私利，積極配合學(xué)校的整體工作，保證班級(jí)的各項(xiàng)任務(wù)的順利完成。特別是董亞玲老師身體不好，無(wú)到堂一絲不茍，注重學(xué)生的身體、學(xué)習(xí)、情緒，認(rèn)真治班，嚴(yán)謹(jǐn)治教，二（1）班成績(jī)好、班風(fēng)正，為我們?nèi)w班主任樹(shù)立了良好的榜樣。一年級(jí)實(shí)驗(yàn)班的三位班主任能夠很好的團(tuán)結(jié)協(xié)作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣以及學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，使一年級(jí)的成績(jī)突出。
我校班主任不求名、不求利，發(fā)揮了橋梁和紐帶作用，表現(xiàn)了人梯精神，使我校的學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正、環(huán)境美。
3、運(yùn)用專題教育形式和活動(dòng)教育形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、共產(chǎn)主義精神教育以及法制安全教育，崇尚科學(xué)，拒絕邪教等教育，形成了專題活動(dòng)系列，德育基地教育系列、班會(huì)活動(dòng)系列，晨會(huì)夕會(huì)活動(dòng)系列。
4、加大了對(duì)學(xué)生的行為管理力度，學(xué)校實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生會(huì)制度，實(shí)行了出入證制度、寢室管理、教師輪流值班巡邏制度，對(duì)學(xué)生實(shí)行封閉式管理，一學(xué)期以來(lái)，學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生，無(wú)重大的傷害事故發(fā)生。
5、堅(jiān)持每周一的升國(guó)旗儀式制度，并堅(jiān)持做好國(guó)旗下講話。
6、堅(jiān)持了政治學(xué)習(xí)例會(huì)制度，并積極貫徹實(shí)行《閔集中學(xué)教師考核辦法》，對(duì)教師的思想政治表現(xiàn)進(jìn)行教育和量化考評(píng)。
7、女生輔導(dǎo)員董鳳霞、女工委員梅建英以及大部分女教師共同關(guān)注我們學(xué)校的女生教育以及管理工作，認(rèn)真作好對(duì)女生的教育以及安全防護(hù)教育。使我們學(xué)校的女生的紀(jì)律以及精神狀態(tài)有良好的轉(zhuǎn)變。使學(xué)生能夠健康快樂(lè)的度過(guò)青春期。
8、充分發(fā)揮家長(zhǎng)代表會(huì)以及委員會(huì)的作用，請(qǐng)來(lái)學(xué)生家長(zhǎng)參加學(xué)校的有關(guān)活動(dòng)，建立了學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通平臺(tái)，本期我們多次召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議，使家長(zhǎng)理解了學(xué)校的工作，使學(xué)校工作有了和諧的人文環(huán)境，多了支持理解，收了扯皮鬧事。
9、充分發(fā)揮學(xué)生組織以及其負(fù)責(zé)人的工作積極性，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)生的各項(xiàng)教育管理活動(dòng)，有力的促使我校德育工作的進(jìn)步。團(tuán)支部書(shū)記董德喜擔(dān)任初三一個(gè)班的語(yǔ)文課，還兼任語(yǔ)文教研組長(zhǎng)，他不辭重荷，克服來(lái)自多方面的困難，認(rèn)真作好團(tuán)的工作，強(qiáng)大了我校團(tuán)支部的力量，使廣播室一日三次播音、文化長(zhǎng)廊一月一換，各班黑板報(bào)一月一期，從不間斷。使校園的文化氛圍濃郁。他還督促各班的綠化責(zé)任區(qū)，使校園的樹(shù)木成活率高。
學(xué)生會(huì)輔導(dǎo)員王俊前擔(dān)任初三數(shù)學(xué)教師，他及時(shí)安排學(xué)生值日，還協(xié)助學(xué)校的安全巡邏工作，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的衛(wèi)生工作，使學(xué)校的面貌得到了凈化。
四、抓好后勤工作，確保后勤服務(wù)于前勤。
1、后勤服務(wù)于前勤，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，為學(xué)校的一切工作提供有力的保障，制訂落實(shí)后勤工作計(jì)劃和各項(xiàng)管理制度。
2、抓好校園環(huán)境建設(shè)。爭(zhēng)取各方面的投入，有計(jì)劃、有步驟地繼續(xù)改善辦學(xué)條件，根據(jù)安全需要，逐步搞好校舍維修。在綠化、美化、凈化、香化、規(guī)范化上做文章，給師生創(chuàng)造舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、建立公物管理制度。按教學(xué)設(shè)備、器材、辦公設(shè)備、食堂用具、學(xué)生寢室等清理登記，建立校產(chǎn)檔案，責(zé)任到人。
4、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行四個(gè)制度（1351財(cái)務(wù)制度、一支筆審批制度、預(yù)算審批和決算審計(jì)制度）；確保五個(gè)“分開(kāi)”（錢、帳、管、用、批）；堅(jiān)持六個(gè)“不”（不設(shè)帳外帳、不設(shè)小金庫(kù)、手續(xù)不齊全的不簽批，用途不明不簽批，分管經(jīng)手不簽不批，票據(jù)要素不齊全和不正規(guī)的不簽批）；做到一個(gè)全：即按照政策精神全額兌現(xiàn)教師工資。
5、辦好了食堂。加強(qiáng)食堂管理，完善管理機(jī)制，端正服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，保證開(kāi)水、冷水供應(yīng)，生活做到價(jià)廉飯香、菜可口。
6、加強(qiáng)商店管理，做到價(jià)廉物美，為師生生活服好務(wù)。
五、抓好安全教育及管理，確保學(xué)校的穩(wěn)定。
安全是大事，學(xué)校明確了安全工作責(zé)任制度，即：校長(zhǎng)為第一責(zé)任人負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，政教室、辦公室主任為第二責(zé)任人，負(fù)直接責(zé)任，班主任以及科任教師和職工為第三責(zé)任人，負(fù)管理責(zé)任。本期為了抓好安全工作我們做到（1）層層簽訂責(zé)任狀，從領(lǐng)導(dǎo)到老師，從前勤到后勤，責(zé)任明確，各司其職，各負(fù)其責(zé)；（2）加強(qiáng)安全教育，開(kāi)展安全教育日活動(dòng)以及常規(guī)教育；（3）加強(qiáng)了門衛(wèi)管理；（4）建立了安全巡邏制度，平時(shí)、期末考試期間，有教師值班巡邏。
六、抓好大型迎檢工作，樹(shù)立學(xué)校的良好形象。
本學(xué)期以來(lái)，我們迎接了一些關(guān)鍵項(xiàng)目的檢查：遠(yuǎn)程教育應(yīng)用情況檢查、期末學(xué)校工作綜合檢查。我們學(xué)校次次都獲得了好評(píng)。
在屢次檢查中，我們的學(xué)校行政、黨支部、工會(huì)、教導(dǎo)室、辦公室、總務(wù)室負(fù)責(zé)人，我們參與迎接檢查的教師都能夠以學(xué)校聲譽(yù)為己任，默默無(wú)聞的工作，規(guī)范各種檔案資料，使我們的工作得到廣泛的好評(píng)。
我校工作已經(jīng)取得了較好的成績(jī)，當(dāng)然我們也清醒的認(rèn)識(shí)到，學(xué)校工作還有一些困難和問(wèn)題：（1）資金緊缺，學(xué)校經(jīng)費(fèi)吃緊；（2）個(gè)別學(xué)生行為習(xí)慣還有待改善；（3）教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)還略嫌滯后有待改善；（4）后勤方面的食堂服務(wù)還有待于進(jìn)一步改善；（5）學(xué)校小個(gè)別小商店的經(jīng)營(yíng)行為有待規(guī)范；（6）學(xué)生管理特別是對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣教育還需要加強(qiáng)和研究。
針對(duì)這些問(wèn)題，我們將積極開(kāi)拓創(chuàng)新，努力克服，把未來(lái)的工作做好。
1、學(xué)校建立健全了安全工作制度，形成了安全工作的網(wǎng)絡(luò)，保證了學(xué)生以及教師的生命財(cái)產(chǎn)安全，全期沒(méi)有安全責(zé)任事故發(fā)生，為正常的教學(xué)秩序保駕護(hù)航。我們出臺(tái)了《閔集中學(xué)安全工作實(shí)施細(xì)則》，該《細(xì)則》涵蓋了學(xué)校安全工作的方方面面，明確了安全管理工作范圍、手段、方法以及責(zé)任。學(xué)校與全體教師以及班主任和相關(guān)的管理人員層層簽訂了安全工作責(zé)任狀。教師的安全意識(shí)和責(zé)任感得到了很好的加強(qiáng)，使我校全期沒(méi)有安全責(zé)任事故以及學(xué)生的人身傷害事故發(fā)生。期末教育局組織的學(xué)校工作綜合評(píng)比檢查中，我校的安全工作以檔案資料齊全，安全防護(hù)措施得力，有關(guān)人員工作到位的優(yōu)點(diǎn)受到檢查組領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
2、學(xué)校注重抓好初三語(yǔ)數(shù)外三科綜合測(cè)評(píng)的輔導(dǎo)工作工作，學(xué)校行政、黨支部支持初三，關(guān)注初三，注重抓好初三的常規(guī)教學(xué)工作以及初三的語(yǔ)數(shù)外三科綜合競(jìng)賽的輔導(dǎo)工作，注意抓好競(jìng)賽輔導(dǎo)工作的針對(duì)性、科學(xué)性，學(xué)校行政注重作好輔導(dǎo)工作的督導(dǎo)工作，就輔導(dǎo)工作多次召開(kāi)專題會(huì)議，保證了輔導(dǎo)確實(shí)有實(shí)際效果。我校在本次競(jìng)賽中，有一名學(xué)生獲綜合二等獎(jiǎng)，兩名學(xué)生獲綜合三等獎(jiǎng)，一名學(xué)生獲數(shù)學(xué)單科一等獎(jiǎng)，一名學(xué)生獲語(yǔ)文單科三等獎(jiǎng)。兩名學(xué)生獲英語(yǔ)單科三等獎(jiǎng)。
3、學(xué)校教育研究工作，取得了一定的進(jìn)展，特別是KU波段以及聯(lián)通寬帶的開(kāi)通使我們學(xué)校的教師獲取教育先進(jìn)信息的熱情獲得了空前高漲。在紙質(zhì)媒體以及電子媒體上經(jīng)?？梢钥匆?jiàn)我們教師的成果。
4、學(xué)校行政依靠黨支部、工會(huì)，在資金極為緊缺的情況下，繼上一學(xué)年度還款15余萬(wàn)元以后，本期又?jǐn)D出資金五萬(wàn)元，退還了教師的一部分建房借款。
5、學(xué)校團(tuán)支部繼續(xù)發(fā)揮青年隊(duì)伍的生力軍以及先鋒隊(duì)的作用，搞好了團(tuán)的組織以及帶頭作用，學(xué)生會(huì)依靠學(xué)生干部自主管理學(xué)生中的事物取得了較好的 成績(jī)。
6、學(xué)?？倓?wù)室繼續(xù)進(jìn)行后勤運(yùn)行機(jī)制的改革，辦好了食堂 既為師生服務(wù)，又為學(xué)校創(chuàng)收，受到了老師、學(xué)生、家長(zhǎng)的好評(píng)。
7 我們組織了全體教師特別是實(shí)驗(yàn)班的教師進(jìn)行了走訪有效的控制了流失，特別是優(yōu)秀學(xué)生的流失。
上述成績(jī)的取得，我們主要解決了以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：
一、充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，發(fā)揮教師的工作潛力。
1、認(rèn)真開(kāi)展以實(shí)踐三個(gè)代表重要思想為主題的“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”使我們的全體黨員就教師受到了觸擊靈魂的思想教育，我們?nèi)w黨員教師能夠全心全意為人民服務(wù)。積極做教書(shū)育人的模范。
2、認(rèn)真開(kāi)展教師道德培訓(xùn)，學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了湖北省教師職業(yè)道德規(guī)范，積極開(kāi)展“十查十看十不準(zhǔn)”活動(dòng)，使師德建設(shè)活動(dòng)在我們學(xué)校不斷掀起高潮。梅建財(cái)、王學(xué)熬、董開(kāi)恩、鄭賢齊等四位教師積極參加義務(wù)鮮血活動(dòng)，受到人們的好評(píng)。董湃、王俊全、鄒四海、董傳林、董德喜、舒培棟等老師組成的義務(wù)巡邏隊(duì)，有力的保障了學(xué)校的安全工作。
3、重班子作風(fēng)轉(zhuǎn)變，力求勤政廉政，務(wù)實(shí)高效。在教師中樹(shù)立率先垂范的榜樣。
我校校委會(huì)的工作宗旨是：對(duì)外樹(shù)立形象，對(duì)內(nèi)理順關(guān)系，對(duì)上請(qǐng)求支持，對(duì)社會(huì)和師生尋求理解和幫助，對(duì)別人寬嚴(yán)適度，對(duì)自己廉潔自律，以人為本，以事為先，以和為貴，講團(tuán)結(jié)，樹(shù)正氣，講穩(wěn)定，求發(fā)展。對(duì)班子成員的作風(fēng)建設(shè)下大力氣，進(jìn)行改進(jìn)，狠抓思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)、生活作風(fēng)和經(jīng)濟(jì)作風(fēng)。
主要有：不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，持之以恒，不斷提高政治水平、業(yè)務(wù)能力和依法治校、科學(xué)治校的能力，不斷改進(jìn)了工作藝術(shù)。履行班子成員上班、值班和簽到制度，對(duì)上班和簽到問(wèn)題作出明確規(guī)定：要求教師住校，班子首先必須住校；值日的班子成員除了檢查當(dāng)天的教學(xué)秩序以外，還要求領(lǐng)導(dǎo)和值日教師和學(xué)生搞好值日，維護(hù)好當(dāng)天的生活秩序，處理好當(dāng)天的偶發(fā)事件，搞好治校和督寢巡邏。全體班子成員不當(dāng)甩手干部，必須任課，且做到“備、講、練、輔、改、考”六個(gè)環(huán)節(jié)一絲不茍，有的班子成員還在初三、初一、初二實(shí)驗(yàn)班任主課，重在干中指揮，不搞無(wú)根據(jù)的指手劃腳。不斷加強(qiáng)廉政建設(shè)，俗話說(shuō)“公生正，廉生威”，有威性的領(lǐng)導(dǎo)，必然是一個(gè)廉潔的領(lǐng)導(dǎo)，開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校加強(qiáng)對(duì)招待費(fèi)的開(kāi)支管理，并制訂了財(cái)務(wù)管理制度，且嚴(yán)格按制度辦事，并能夠接受教師和教代會(huì)的監(jiān)督。不搞非工作性的娛樂(lè)活動(dòng)，禁止大吃大喝、鋪張浪費(fèi)，堅(jiān)決杜絕各種不道德的和違法亂紀(jì)的行為發(fā)生。還充分發(fā)揮民主，大事要提交教代會(huì)討論。不搞暗箱操作和一個(gè)人說(shuō)了算。
4、關(guān)心教師的生活以及工作的情況，領(lǐng)導(dǎo)與教師之間注重建立和諧的人際關(guān)系，對(duì)教師疾苦進(jìn)行關(guān)心，對(duì)教師的困難及時(shí)的幫助，堅(jiān)持做到情感動(dòng)人，事業(yè)留人。教師家里有紅白喜事工會(huì)主席王學(xué)儉總是親自上門送上學(xué)校的關(guān)心。
二、突出中心工作，力爭(zhēng)教育教學(xué)成績(jī)突出。
1、抓教學(xué)常規(guī)工作，促教學(xué)成績(jī)提高。
教務(wù)處制訂了《教師上課制度》、《教學(xué)過(guò)程管理制度》，對(duì)教學(xué)常規(guī)：備、講、練、輔、改、考等環(huán)節(jié)做出了規(guī)定，并且堅(jiān)持一月一檢查、一評(píng)定、一公布、總結(jié)，另外開(kāi)展向?qū)W生問(wèn)卷調(diào)查教師課堂教學(xué)情況，真正做到了向常規(guī)要效益。教導(dǎo)室實(shí)行了月考制度每月對(duì)教師的教和學(xué)生的學(xué)進(jìn)行了綜合考評(píng)，及時(shí)指明了教學(xué)的方向，較好的促進(jìn)了教學(xué)工作。
2、抓優(yōu)等生輔導(dǎo)和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，樹(shù)立學(xué)校良好聲譽(yù)。
為了搞好競(jìng)賽輔導(dǎo)工作，培養(yǎng)優(yōu)等生，學(xué)校著力抓好學(xué)科間配套平衡，設(shè)立總分優(yōu)秀獎(jiǎng)，加大優(yōu)秀率獎(jiǎng)懲力度，注重學(xué)科合格率，專項(xiàng)建立目標(biāo)圈內(nèi)學(xué)生檔案，記錄每個(gè)學(xué)生的家庭情況、思想動(dòng)態(tài)、成績(jī)分析、教師輔導(dǎo)情況，要求每個(gè)教師承包3－5個(gè)特殊生，隨時(shí)掌握情況，確保優(yōu)秀學(xué)生以良好的心態(tài)，積極努力地學(xué)習(xí)。
在優(yōu)等生輔導(dǎo)中，要求教師現(xiàn)在選好苗子，定好位子，利用學(xué)生空余時(shí)間進(jìn)行專項(xiàng)輔導(dǎo)，搞好每日一練，每周一題（一個(gè)專題），每月一考，其效果明顯。
特別是在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科綜合測(cè)評(píng)的輔導(dǎo)中，我校教師鄒功偉、董德喜、王運(yùn)頂、鐘木明、張洋、鄭繼生等六位教師以學(xué)校利益為己任，吃苦受累，不計(jì)私利認(rèn)真搞好輔導(dǎo)工作。
學(xué)校建立后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變責(zé)任制，對(duì)后進(jìn)生責(zé)任到老師，時(shí)時(shí)注意他們的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、心理的變化動(dòng)向，抓反復(fù)，反復(fù)抓，促使學(xué)生人人都成為合格的初中生。
3、抓教育科研，促進(jìn)教師素質(zhì)提高。
學(xué)校以教研組為單位，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)研究工作，教研做到四有：有計(jì)劃、有專題、有措施、有成果。
學(xué)校還積極選送骨干教師外出參加各級(jí)各類的培訓(xùn)，觀摩學(xué)習(xí)，不斷更新教師的教育思想，激發(fā)教師運(yùn)用新觀念、新手段、新方法進(jìn)行教學(xué)，不斷改善課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，使教師的課堂教學(xué)深受學(xué)生喜愛(ài)，受到社會(huì)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的廣泛好評(píng)。我們請(qǐng)來(lái)了教研室的專家到學(xué)校盤(pán)課使我校教師的教師的教育研究觀念以及教學(xué)水平有了一定的提高。李久霞、田慧慶、梅永成、董傳清、丁慧玲等一批教師脫穎而出，深得教師家長(zhǎng)好評(píng)。
4、抓初三工作，力保教學(xué)工作的生命線。
初三工作，事關(guān)學(xué)校的聲譽(yù)和前途，它可以說(shuō)是學(xué)校工作的生命線，抓初三工作，我們的具體措施是：（1）加強(qiáng)對(duì)初三工作的管理，搞好制度建設(shè)。本屆初三我們出臺(tái)了初三中考獎(jiǎng)懲制度，動(dòng)用經(jīng)濟(jì)杠桿激活初三教師的工作積極性，做到獎(jiǎng)不紅眼，懲不心痛；制訂了不休假制度，要求教師不休假，積極備考；制訂了寢室管理制度，課余時(shí)間下班輔導(dǎo)制度、考試制度等。（2）加強(qiáng)師生的思想政治工作。（3）加強(qiáng)對(duì)初三教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。（4）狠抓培優(yōu)治跛工作。
在教學(xué)工作中，我校涌現(xiàn)出一大批業(yè)務(wù)精良、善于創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)的教師，他們認(rèn)真作好教學(xué)的常規(guī)工作，孜孜不倦，拼搏進(jìn)取。如鄒功偉、董德喜、鐘木明、王運(yùn)頂、鄭繼生、彭富貴、胡仁義、舒培棟、胡孝美、董亞玲、董傳清、李久霞、易清輝、何東方、王紅梅、董鳳霞、閔劭丹等。他們能盡職盡責(zé)。課堂教學(xué)深受學(xué)生的喜歡。特別是初一的幾位教師能夠認(rèn)真的領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，轉(zhuǎn)化自己的教學(xué)觀念，改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，為我們學(xué)校的課程改革打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
教導(dǎo)主任丁貴州業(yè)務(wù)、組織、指揮能力強(qiáng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，事無(wú)巨細(xì)，事必躬親，既抓常規(guī)管理又抓教育創(chuàng)新，既抓課堂教學(xué)，又抓考試考核。學(xué)校良好的教學(xué)成績(jī)的取得，他功不可沒(méi)。
三、強(qiáng)化德育為先意識(shí)，保證形成良好的校風(fēng)。
五育并舉，德為先。學(xué)校像抓教學(xué)工作一樣，抓好德育工作。
1、制訂德育工作計(jì)劃，組建了德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，建立了德育工作網(wǎng)絡(luò)，形成了學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的立體德育工作系統(tǒng)。
2、充分發(fā)揮了班主任在德育工作的關(guān)鍵性作用，制訂了班主任崗位職責(zé)，實(shí)施了班主任工作量化評(píng)比制度，出臺(tái)了文明班級(jí)量化評(píng)比細(xì)則。
我校的班主任是經(jīng)過(guò)反復(fù)篩選聘任的，他們大多年富力強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)豐富，熱愛(ài)本職工作，學(xué)校要求他們的任務(wù)有：管理學(xué)生、催收經(jīng)費(fèi)、維護(hù)安全、打掃衛(wèi)生、抓好宣傳、提高成績(jī)、聯(lián)系家長(zhǎng)、協(xié)調(diào)學(xué)校與社會(huì)的關(guān)系，一期以來(lái)，班主任中有一批佼佼者脫穎而出。
初三鄒功偉、王運(yùn)頂、胡仁義、王迎遠(yuǎn)長(zhǎng)期與學(xué)生打成一片能夠堅(jiān)持與學(xué)生談心，較好的把握學(xué)生的思想動(dòng)向，注意對(duì)學(xué)生在思想上疏導(dǎo)、在方法上指導(dǎo)，在困難上輔導(dǎo)。初二董亞鈴、閔輝萬(wàn)、胡孝美、朱天升、董湃工作認(rèn)真細(xì)致，不計(jì)較個(gè)人的私利，積極配合學(xué)校的整體工作，保證班級(jí)的各項(xiàng)任務(wù)的順利完成。特別是董亞玲老師身體不好，無(wú)到堂一絲不茍，注重學(xué)生的身體、學(xué)習(xí)、情緒，認(rèn)真治班，嚴(yán)謹(jǐn)治教，二（1）班成績(jī)好、班風(fēng)正，為我們?nèi)w班主任樹(shù)立了良好的榜樣。一年級(jí)實(shí)驗(yàn)班的三位班主任能夠很好的團(tuán)結(jié)協(xié)作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣以及學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，使一年級(jí)的成績(jī)突出。
我校班主任不求名、不求利，發(fā)揮了橋梁和紐帶作用，表現(xiàn)了人梯精神，使我校的學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正、環(huán)境美。
3、運(yùn)用專題教育形式和活動(dòng)教育形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、共產(chǎn)主義精神教育以及法制安全教育，崇尚科學(xué)，拒絕邪教等教育，形成了專題活動(dòng)系列，德育基地教育系列、班會(huì)活動(dòng)系列，晨會(huì)夕會(huì)活動(dòng)系列。
4、加大了對(duì)學(xué)生的行為管理力度，學(xué)校實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生會(huì)制度，實(shí)行了出入證制度、寢室管理、教師輪流值班巡邏制度，對(duì)學(xué)生實(shí)行封閉式管理，一學(xué)期以來(lái)，學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生，無(wú)重大的傷害事故發(fā)生。
5、堅(jiān)持每周一的升國(guó)旗儀式制度，并堅(jiān)持做好國(guó)旗下講話。
6、堅(jiān)持了政治學(xué)習(xí)例會(huì)制度，并積極貫徹實(shí)行《閔集中學(xué)教師考核辦法》，對(duì)教師的思想政治表現(xiàn)進(jìn)行教育和量化考評(píng)。
7、女生輔導(dǎo)員董鳳霞、女工委員梅建英以及大部分女教師共同關(guān)注我們學(xué)校的女生教育以及管理工作，認(rèn)真作好對(duì)女生的教育以及安全防護(hù)教育。使我們學(xué)校的女生的紀(jì)律以及精神狀態(tài)有良好的轉(zhuǎn)變。使學(xué)生能夠健康快樂(lè)的度過(guò)青春期。
8、充分發(fā)揮家長(zhǎng)代表會(huì)以及委員會(huì)的作用，請(qǐng)來(lái)學(xué)生家長(zhǎng)參加學(xué)校的有關(guān)活動(dòng)，建立了學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通平臺(tái)，本期我們多次召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議，使家長(zhǎng)理解了學(xué)校的工作，使學(xué)校工作有了和諧的人文環(huán)境，多了支持理解，收了扯皮鬧事。
9、充分發(fā)揮學(xué)生組織以及其負(fù)責(zé)人的工作積極性，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)生的各項(xiàng)教育管理活動(dòng)，有力的促使我校德育工作的進(jìn)步。團(tuán)支部書(shū)記董德喜擔(dān)任初三一個(gè)班的語(yǔ)文課，還兼任語(yǔ)文教研組長(zhǎng)，他不辭重荷，克服來(lái)自多方面的困難，認(rèn)真作好團(tuán)的工作，強(qiáng)大了我校團(tuán)支部的力量，使廣播室一日三次播音、文化長(zhǎng)廊一月一換，各班黑板報(bào)一月一期，從不間斷。使校園的文化氛圍濃郁。他還督促各班的綠化責(zé)任區(qū)，使校園的樹(shù)木成活率高。
學(xué)生會(huì)輔導(dǎo)員王俊前擔(dān)任初三數(shù)學(xué)教師，他及時(shí)安排學(xué)生值日，還協(xié)助學(xué)校的安全巡邏工作，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的衛(wèi)生工作，使學(xué)校的面貌得到了凈化。
四、抓好后勤工作，確保后勤服務(wù)于前勤。
1、后勤服務(wù)于前勤，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，為學(xué)校的一切工作提供有力的保障，制訂落實(shí)后勤工作計(jì)劃和各項(xiàng)管理制度。
2、抓好校園環(huán)境建設(shè)。爭(zhēng)取各方面的投入，有計(jì)劃、有步驟地繼續(xù)改善辦學(xué)條件，根據(jù)安全需要，逐步搞好校舍維修。在綠化、美化、凈化、香化、規(guī)范化上做文章，給師生創(chuàng)造舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、建立公物管理制度。按教學(xué)設(shè)備、器材、辦公設(shè)備、食堂用具、學(xué)生寢室等清理登記，建立校產(chǎn)檔案，責(zé)任到人。
4、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行四個(gè)制度（1351財(cái)務(wù)制度、一支筆審批制度、預(yù)算審批和決算審計(jì)制度）；確保五個(gè)“分開(kāi)”（錢、帳、管、用、批）；堅(jiān)持六個(gè)“不”（不設(shè)帳外帳、不設(shè)小金庫(kù)、手續(xù)不齊全的不簽批，用途不明不簽批，分管經(jīng)手不簽不批，票據(jù)要素不齊全和不正規(guī)的不簽批）；做到一個(gè)全：即按照政策精神全額兌現(xiàn)教師工資。
5、辦好了食堂。加強(qiáng)食堂管理，完善管理機(jī)制，端正服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，保證開(kāi)水、冷水供應(yīng)，生活做到價(jià)廉飯香、菜可口。
6、加強(qiáng)商店管理，做到價(jià)廉物美，為師生生活服好務(wù)。
五、抓好安全教育及管理，確保學(xué)校的穩(wěn)定。
安全是大事，學(xué)校明確了安全工作責(zé)任制度，即：校長(zhǎng)為第一責(zé)任人負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，政教室、辦公室主任為第二責(zé)任人，負(fù)直接責(zé)任，班主任以及科任教師和職工為第三責(zé)任人，負(fù)管理責(zé)任。本期為了抓好安全工作我們做到（1）層層簽訂責(zé)任狀，從領(lǐng)導(dǎo)到老師，從前勤到后勤，責(zé)任明確，各司其職，各負(fù)其責(zé)；（2）加強(qiáng)安全教育，開(kāi)展安全教育日活動(dòng)以及常規(guī)教育；（3）加強(qiáng)了門衛(wèi)管理；（4）建立了安全巡邏制度，平時(shí)、期末考試期間，有教師值班巡邏。
六、抓好大型迎檢工作，樹(shù)立學(xué)校的良好形象。
本學(xué)期以來(lái)，我們迎接了一些關(guān)鍵項(xiàng)目的檢查：遠(yuǎn)程教育應(yīng)用情況檢查、期末學(xué)校工作綜合檢查。我們學(xué)校次次都獲得了好評(píng)。
在屢次檢查中，我們的學(xué)校行政、黨支部、工會(huì)、教導(dǎo)室、辦公室、總務(wù)室負(fù)責(zé)人，我們參與迎接檢查的教師都能夠以學(xué)校聲譽(yù)為己任，默默無(wú)聞的工作，規(guī)范各種檔案資料，使我們的工作得到廣泛的好評(píng)。
我校工作已經(jīng)取得了較好的成績(jī)，當(dāng)然我們也清醒的認(rèn)識(shí)到，學(xué)校工作還有一些困難和問(wèn)題：（1）資金緊缺，學(xué)校經(jīng)費(fèi)吃緊；（2）個(gè)別學(xué)生行為習(xí)慣還有待改善；（3）教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)還略嫌滯后有待改善；（4）后勤方面的食堂服務(wù)還有待于進(jìn)一步改善；（5）學(xué)校小個(gè)別小商店的經(jīng)營(yíng)行為有待規(guī)范；（6）學(xué)生管理特別是對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣教育還需要加強(qiáng)和研究。
針對(duì)這些問(wèn)題，我們將積極開(kāi)拓創(chuàng)新，努力克服，把未來(lái)的工作做好。