今天，老師教我三分鐘的顏色我學(xué)會(huì)了，老師又讓我教馬曉，我以為馬曉很難教，沒(méi)想到五分鐘就學(xué)會(huì)了，他不再東張西望了，我猜不著誰(shuí)提醒了他，我左思右想應(yīng)該是老師把。
過(guò)了幾天，困難就來(lái)了，我教一個(gè)新來(lái)的同學(xué)，看著他的樣子，我以為很好教，沒(méi)想到教了半天，那個(gè)新同學(xué)剛剛會(huì)了一個(gè)單詞，我終于明白了，不去試試是不行的，比如說(shuō)馬曉和新同學(xué)我都猜錯(cuò)了，我回家，媽媽告訴我：“你要努力，以后還有更難教的同學(xué)呢”，我聽(tīng)了媽媽的話，我攥起拳頭：“我總有一天會(huì)教會(huì)那個(gè)新同學(xué)的。”
我晚上夢(mèng)見(jiàn)，我教會(huì)新同學(xué)了，早晨醒來(lái)，原來(lái)是夢(mèng)中的事情。明天我要好夢(mèng)成真，教會(huì)那個(gè)新同學(xué)。
過(guò)了幾天，困難就來(lái)了，我教一個(gè)新來(lái)的同學(xué)，看著他的樣子，我以為很好教，沒(méi)想到教了半天，那個(gè)新同學(xué)剛剛會(huì)了一個(gè)單詞，我終于明白了，不去試試是不行的，比如說(shuō)馬曉和新同學(xué)我都猜錯(cuò)了，我回家，媽媽告訴我：“你要努力，以后還有更難教的同學(xué)呢”，我聽(tīng)了媽媽的話，我攥起拳頭：“我總有一天會(huì)教會(huì)那個(gè)新同學(xué)的。”
我晚上夢(mèng)見(jiàn)，我教會(huì)新同學(xué)了，早晨醒來(lái)，原來(lái)是夢(mèng)中的事情。明天我要好夢(mèng)成真，教會(huì)那個(gè)新同學(xué)。