網(wǎng)上閱卷放大書寫缺陷 規(guī)范須提上日程

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平時(shí)不注意書寫整潔清晰的高三考生,在這次二月調(diào)考的網(wǎng)上閱卷中吃了“悶虧”。昨日,江岸區(qū)進(jìn)行了二月調(diào)考集中網(wǎng)上閱卷,記者在閱卷點(diǎn)踩點(diǎn)調(diào)查了解到,各科均有因書寫潦草、不規(guī)范而導(dǎo)致的失分。
    傳統(tǒng)的書寫規(guī)范再次被
    眾多閱卷老師提上日程。一位語文說,紙質(zhì)試卷中不起眼的小毛病,經(jīng)電腦掃描后放大了考生的書寫缺陷,老師們看得很吃力。
    一位英語說,湖北高考50多萬份試卷中,英語作文能判為滿分的僅300多份,比例比較小的原因,在于部分考生內(nèi)容尚可,書寫實(shí)在難以入眼。
    老師們建議,高考分分必爭,書寫規(guī)范必須引起高三學(xué)生以及在校高中生的重視。
    二月調(diào)考這些錯誤要當(dāng)心
    昨日,高三二月調(diào)考進(jìn)行了網(wǎng)上閱卷。記者采訪了江岸區(qū)閱卷點(diǎn)的閱卷老師,請他們點(diǎn)評此次閱卷中比較集中的失分點(diǎn),并結(jié)合這些失分點(diǎn)給廣大考生提供備考建議。
    【語文】審題若不當(dāng),答題隔千里
    點(diǎn)評/江岸區(qū)二月調(diào)考語文閱卷組
    文言文和詩歌鑒賞題難度明顯加大,失分較多。文言文閱讀材料比高考難,詩歌鑒賞題考的是一首詞,兩題得分偏低。另外,科技說明文學(xué)生答題情況不佳,有學(xué)生全部答錯。
    很多學(xué)生忽視作文審題,把握題意的能力不夠,寫作立意不太符合題目要求,不少考生脫離了材料,只看命題,忽略了反省自己要有參照物:社會、家庭、父母影響我的印記。作文總體得分偏低,差距較大。如審題不清,作文不會超過36分。
    文言文難度加大,目的是后一階段復(fù)習(xí)引起學(xué)生的重視。高考文言文閱讀已擺脫了傳記文學(xué),而偏向選擇游記性散文或哲理性散文的趨勢。要求考生不僅要讀懂原材料,還要加強(qiáng)閱讀理解能力的訓(xùn)練,表述題回答要規(guī)范準(zhǔn)確。針對詩歌鑒賞題,應(yīng)強(qiáng)化學(xué)生對詩句和詩歌主旨、內(nèi)容理解的訓(xùn)練。強(qiáng)化現(xiàn)代文、科技說明文閱讀鑒賞訓(xùn)練。注重整體把握和理解。作文題要加強(qiáng)審題訓(xùn)練,從整體上理解和把握題意。
    【數(shù)學(xué)】被難題卡住,心理上莫輸
    點(diǎn)評/江岸區(qū)二月調(diào)考數(shù)學(xué)閱卷組
    老師們反映,數(shù)學(xué)二月調(diào)考,遇到區(qū)分度較高的難題時(shí),不少考生被難題“絆倒”后,影響了后面的答題,從答題上看,即便是容易題和中檔題,被放倒后的考生們,在容易題上做得也不是很順暢。
    如選擇題后一題,難度有點(diǎn)大,許多考生栽了跟頭。后面的答題受到牽連,影響得分。部分考生后一題未做完,得分不高也有這個原因。另外,計(jì)算能力較差的學(xué)生,數(shù)學(xué)也不易得高分。
    立足基礎(chǔ),重視數(shù)學(xué)思想和解題方法,不要一味走偏題怪題的題海路線,做到一定量時(shí),要多思考解題思路方法。把知識點(diǎn)串起來,形成系統(tǒng),在薄弱環(huán)節(jié)上多下功夫。應(yīng)試心理策略上,考生要給自己多一些積極的心理暗示,學(xué)會在考試中調(diào)適自己的心態(tài)。
    【英語】高分作文少,書寫應(yīng)重視
    【理綜】實(shí)驗(yàn)操作題,功夫要狠下
    點(diǎn)評/江岸區(qū)二月調(diào)考理綜閱卷組
    多位在閱卷完后感慨,理綜實(shí)驗(yàn)題,得分不理想。其中,物理實(shí)驗(yàn)題,學(xué)生對實(shí)驗(yàn)的本質(zhì)認(rèn)識不到位,實(shí)驗(yàn)題成為考生的軟肋,失分情況比較普遍。同樣的失分也表現(xiàn)在化學(xué)和生物實(shí)驗(yàn)題。建議,考生在第二輪復(fù)習(xí)中,實(shí)驗(yàn)的專項(xiàng)復(fù)習(xí),得下狠功夫。
    對于讓考生發(fā)怵的理綜后一大題,們認(rèn)為,中等偏上的學(xué)生都有能力上手得分,但可能由于時(shí)間原因,完全留白的卷面不在少數(shù)。
    針對不同層次的學(xué)生,理綜復(fù)習(xí)采取不同的策略。如基礎(chǔ)差的學(xué)生,列知識點(diǎn)清單,一一落實(shí)得分點(diǎn);對于基礎(chǔ)好的學(xué)生,列失分率較高的弱點(diǎn),抓失分點(diǎn)。應(yīng)試技巧上,不要分學(xué)科做題,應(yīng)全盤考慮,由易到難答題,碰到難題,跳過去,繼續(xù)答題。
    點(diǎn)評/江岸區(qū)二月調(diào)考文綜閱卷組
    歷史主觀題37題第一問是段文言文,不少學(xué)生沒讀懂材料導(dǎo)致失分。第3問學(xué)生審題沒有把握住,只是簡單概括,沒有答出意義。39題是三科綜合題,第4問學(xué)生沒有做到熟練運(yùn)用史實(shí),對課本重要基礎(chǔ)知識掌握不是很牢固。
    政治主觀題閱讀量和書寫量較大。主觀題38題1、2、3問均是對板塊知識的設(shè)問,而學(xué)生答題有缺漏,邏輯性不強(qiáng)。38題第4問是對新課改的考查要求,學(xué)生對這類題目還不夠適應(yīng)。
    地理答題情況反映出學(xué)生基礎(chǔ)知識不太牢固,基本概念混淆不清。學(xué)生審題能力不足,地理讀圖能力比較欠缺,答題思路較混亂,存在漏答或答題不完整。還有學(xué)生答題時(shí)間分配不合理,出現(xiàn)空白卷。
    重點(diǎn)多關(guān)注社會轉(zhuǎn)型時(shí)期的歷史。閱讀材料要加以訓(xùn)練,概括、理解、知識的遷移比較,綜合應(yīng)用。學(xué)會找關(guān)鍵詞和語句。進(jìn)行有針對性高考應(yīng)考技巧的訓(xùn)練。要適當(dāng)關(guān)注新課標(biāo)要求,關(guān)注率先進(jìn)行課改高考地區(qū)的高考試卷,掌握方法和要求,學(xué)會適應(yīng)開放性試題。
    【文綜】邏輯性不強(qiáng),答題失分多
    點(diǎn)評/江岸區(qū)二月調(diào)考英語閱卷組
    英語主觀題的失分在作文上表現(xiàn)比較明顯。滿分25分的作文,有學(xué)生得分在22分以上;有因書寫不清,判低分。英語書寫不清楚影響得分,并不少見。
    內(nèi)容書寫均很好,一般在18分以上,若再為上上乘之作,再加一個等級,分?jǐn)?shù)在22分以上。昨日一位老師閱了500份試卷作文,得分在22分以上的只有30份,比例不足10%。因書寫潦草,老師無法識別,直接影響得分。
    第二輪復(fù)習(xí)中,詞匯、閱讀、聽力、寫作仍是復(fù)習(xí)重點(diǎn),每一塊每天的復(fù)習(xí)中都要有所涉及。從這次閱卷看出,考生在平時(shí)的書寫中,就應(yīng)引起重視,整潔清晰的書寫,會為考生加分不少。