三級(jí)（Flyers） FLYERS聽(tīng)力測(cè)試部分概要
主要技能 形式 考查目的／題目類(lèi)型 題目數(shù)量
１ 詞匯題目 動(dòng)詞詞組 插圖及對(duì)話(huà) 將人名與插圖中的人物進(jìn)行匹配 ５
２ 摘取信息 短文填空 對(duì)話(huà) 記錄主要信息 ５
３ 詞匯題目 插圖、單詞及獨(dú)白 通過(guò)在方框內(nèi)填寫(xiě)字母對(duì)插圖及單詞進(jìn)行匹配 ５
４ 摘取信息 插圖及對(duì)話(huà) 三選一，并在方框內(nèi)畫(huà)“√” ５
５ 摘取信息 插圖及對(duì)話(huà) 著色并繪畫(huà) ５
FLYERS閱讀與寫(xiě)作測(cè)試部分概要:
主要技能 形式 考查目的／題目類(lèi)型 題目數(shù)量
１ 單詞詞義理解 單詞、單詞定義及一些小插圖 通過(guò)在方框內(nèi)寫(xiě)出字母，將單詞與定義進(jìn)行匹配。 １０
２ 短文理解 圖片及短文 用yea或no回答 ７
３ 識(shí)別合適的表達(dá)方式 附有多個(gè)回答方式的對(duì)話(huà)段 在方框內(nèi)寫(xiě)出所選回答方式的字母代碼 ５
４ 完形填空（名詞或動(dòng)詞） 附有圖片的短文 在空白處填寫(xiě)單詞 ６
５ 短文理解 短文、插圖及問(wèn)題 回答問(wèn)題不能超過(guò)四個(gè)單詞 ７
６ 完形填空 短文及幾組單詞 選擇最合適的單詞并將其抄寫(xiě)在短文的空白處 １０
７ 完形填空 短文 在空白處填寫(xiě)合適單詞（不提供可選單詞）
口語(yǔ)考試:
形式 考查目的
１ 問(wèn)候及詢(xún)問(wèn)姓名；兩張相似的圖片，其中一張放在考官處。對(duì)考官的那張圖片進(jìn)行口頭描述。 找出兩張圖片的六個(gè)不同點(diǎn)
2
一組答案，一組問(wèn)題 關(guān)于兩個(gè)人物進(jìn)行回答與提問(wèn)
３ 一組圖片 講出相關(guān)的故事（過(guò)去時(shí)）
４ 針對(duì)考生的開(kāi)放性問(wèn)題 針對(duì)自己進(jìn)行問(wèn)題的回答
主要技能 形式 考查目的／題目類(lèi)型 題目數(shù)量
１ 詞匯題目 動(dòng)詞詞組 插圖及對(duì)話(huà) 將人名與插圖中的人物進(jìn)行匹配 ５
２ 摘取信息 短文填空 對(duì)話(huà) 記錄主要信息 ５
３ 詞匯題目 插圖、單詞及獨(dú)白 通過(guò)在方框內(nèi)填寫(xiě)字母對(duì)插圖及單詞進(jìn)行匹配 ５
４ 摘取信息 插圖及對(duì)話(huà) 三選一，并在方框內(nèi)畫(huà)“√” ５
５ 摘取信息 插圖及對(duì)話(huà) 著色并繪畫(huà) ５
FLYERS閱讀與寫(xiě)作測(cè)試部分概要:
主要技能 形式 考查目的／題目類(lèi)型 題目數(shù)量
１ 單詞詞義理解 單詞、單詞定義及一些小插圖 通過(guò)在方框內(nèi)寫(xiě)出字母，將單詞與定義進(jìn)行匹配。 １０
２ 短文理解 圖片及短文 用yea或no回答 ７
３ 識(shí)別合適的表達(dá)方式 附有多個(gè)回答方式的對(duì)話(huà)段 在方框內(nèi)寫(xiě)出所選回答方式的字母代碼 ５
４ 完形填空（名詞或動(dòng)詞） 附有圖片的短文 在空白處填寫(xiě)單詞 ６
５ 短文理解 短文、插圖及問(wèn)題 回答問(wèn)題不能超過(guò)四個(gè)單詞 ７
６ 完形填空 短文及幾組單詞 選擇最合適的單詞并將其抄寫(xiě)在短文的空白處 １０
７ 完形填空 短文 在空白處填寫(xiě)合適單詞（不提供可選單詞）
口語(yǔ)考試:
形式 考查目的
１ 問(wèn)候及詢(xún)問(wèn)姓名；兩張相似的圖片，其中一張放在考官處。對(duì)考官的那張圖片進(jìn)行口頭描述。 找出兩張圖片的六個(gè)不同點(diǎn)
2
一組答案，一組問(wèn)題 關(guān)于兩個(gè)人物進(jìn)行回答與提問(wèn)
３ 一組圖片 講出相關(guān)的故事（過(guò)去時(shí)）
４ 針對(duì)考生的開(kāi)放性問(wèn)題 針對(duì)自己進(jìn)行問(wèn)題的回答