1.“玉不琢,不成器”說的是( )對(duì)心理發(fā)展的作用
A.遺傳因素
B.自然環(huán)境
C.社會(huì)環(huán)境和教育
D.生理成熟
2.盧梭教育理論體系中一個(gè)最基本的思想是( )
A.把兒童當(dāng)作兒童來看待,把兒童看作教育中的一個(gè)積極因素
B.提出了“社會(huì)本位論”的兒童觀
C.提出了“白板說”
D.為兒童擬定了百科全書式的啟蒙教育大綱
A.遺傳因素
B.自然環(huán)境
C.社會(huì)環(huán)境和教育
D.生理成熟
2.盧梭教育理論體系中一個(gè)最基本的思想是( )
A.把兒童當(dāng)作兒童來看待,把兒童看作教育中的一個(gè)積極因素
B.提出了“社會(huì)本位論”的兒童觀
C.提出了“白板說”
D.為兒童擬定了百科全書式的啟蒙教育大綱