1.【例題】
漢武帝時(shí)，設(shè)立了主管音樂的機(jī)關(guān)“樂府”，采錄民間歌謠，許多民歌得以保存下來(lái)，_______在樂府民歌的基礎(chǔ)上，產(chǎn)生了文人創(chuàng)作的五言詩(shī)。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。
A. 因此 B. 爾后 C. 所以 D. 自然
2.【例題】
3/2,9/4,25/8,（ ?。?BR> A.65/16 B.41/8 C.49/16 D.57/8
3.【例題】
1／3＋1／15＋1／35＋1／63＋1／99＋1／143＋1／195＋1／255的值是（ ）。
A．6／17 B．6／19 C．8／17 D．8／19
4.【例題】
5.【例題】
掠奪交易：是指以強(qiáng)制手段為基礎(chǔ)，一方強(qiáng)迫另一方的利益轉(zhuǎn)移（包括其承載物的轉(zhuǎn)移）。
下列不屬于掠奪交易的是（ ）。
A.甲有一幅非常珍貴的古名畫，乙知道后千方百計(jì)想得到，就請(qǐng)甲的領(lǐng)導(dǎo)出面，用一幅現(xiàn)代名畫將乙的那幅畫換到手
B.張某擺了一個(gè)雜貨攤點(diǎn)，一天，有一人來(lái)買塑料面盆，她拿出一元錢塞給張說(shuō)：“我知道你賣3元一只，我們是鄰居，就一元賣給我吧。”說(shuō)完就拿走了面盆
C.小李家正搞裝潢，誰(shuí)知預(yù)算失誤，少買了10平米某木地板，急需補(bǔ)上，經(jīng)銷商謊稱木地板漲價(jià)，必須加價(jià)，最終小李以3倍的價(jià)格買回所需地板
D.小楊和小章是兩位集郵愛好者，他們常常交換郵品，雖然有時(shí)用以交換的郵品價(jià)格懸殊，但雙方都非常樂意，毫無(wú)怨言
參考答案及解析
1.【解析】
本題屬于語(yǔ)境辨析題。
閱讀題干可知，空格中所填詞語(yǔ)的作用應(yīng)該是承接“采錄民間歌謠”與“產(chǎn)生了文人創(chuàng)作的五言詩(shī)”之間的關(guān)系。顯然，二者之間沒有因果關(guān)系，最明確的就是時(shí)間上的承接關(guān)系了。在空格中填入“爾后”可以形成恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)境對(duì)應(yīng)。所以，正確答案是B。
2.【解析】
原數(shù)列可化為1又1/2,2又1/4,3又1/8。故答案為4又1/16＝65/16，即A。
3.【解析】
根據(jù)裂項(xiàng)公式：
1／3=（1－1／3）／2
1／15=（1／3－1／5）／2
1／35=（1／5－1／7）／2
……
1／255＝（1／15－1／17）／2
由此可知：
1／3＋1／15＋1／35＋1／63＋1／99＋1／143＋1／195＋1／255
＝（1-1／17）／2
＝8／17
所以，正確選項(xiàng)是C。
4.【解析】
答案為A。可以采用兩種解法。
解法1：每一種圖形元素的數(shù)量在各個(gè)層次上的變化。其中第一組圖形的“•”，其位置分別為上、中、下，其元素?cái)?shù)量為1，2，3，逐漸增加。第二組圖形中對(duì)應(yīng)“•”的為“×”，其數(shù)量的變化為2，3，4，也遵循遞增的規(guī)律。同理，兩組圖形另兩種元素的數(shù)量在各個(gè)層次上也對(duì)應(yīng)變化。所以選擇A。
解法2：替代法。第一組第一個(gè)圖形的下面兩層元素的“—”和“□”與第二組圖形的“l(fā)”和“•”一一對(duì)應(yīng)，所以選擇A。
5.【解析】
由定義，掠奪交易具備兩個(gè)要素：利益轉(zhuǎn)移和強(qiáng)制。D項(xiàng)不是以強(qiáng)制手段為基礎(chǔ)，不符合定義，所以選D。
漢武帝時(shí)，設(shè)立了主管音樂的機(jī)關(guān)“樂府”，采錄民間歌謠，許多民歌得以保存下來(lái)，_______在樂府民歌的基礎(chǔ)上，產(chǎn)生了文人創(chuàng)作的五言詩(shī)。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。
A. 因此 B. 爾后 C. 所以 D. 自然
2.【例題】
3/2,9/4,25/8,（ ?。?BR> A.65/16 B.41/8 C.49/16 D.57/8
3.【例題】
1／3＋1／15＋1／35＋1／63＋1／99＋1／143＋1／195＋1／255的值是（ ）。
A．6／17 B．6／19 C．8／17 D．8／19
4.【例題】
5.【例題】
掠奪交易：是指以強(qiáng)制手段為基礎(chǔ)，一方強(qiáng)迫另一方的利益轉(zhuǎn)移（包括其承載物的轉(zhuǎn)移）。
下列不屬于掠奪交易的是（ ）。
A.甲有一幅非常珍貴的古名畫，乙知道后千方百計(jì)想得到，就請(qǐng)甲的領(lǐng)導(dǎo)出面，用一幅現(xiàn)代名畫將乙的那幅畫換到手
B.張某擺了一個(gè)雜貨攤點(diǎn)，一天，有一人來(lái)買塑料面盆，她拿出一元錢塞給張說(shuō)：“我知道你賣3元一只，我們是鄰居，就一元賣給我吧。”說(shuō)完就拿走了面盆
C.小李家正搞裝潢，誰(shuí)知預(yù)算失誤，少買了10平米某木地板，急需補(bǔ)上，經(jīng)銷商謊稱木地板漲價(jià)，必須加價(jià)，最終小李以3倍的價(jià)格買回所需地板
D.小楊和小章是兩位集郵愛好者，他們常常交換郵品，雖然有時(shí)用以交換的郵品價(jià)格懸殊，但雙方都非常樂意，毫無(wú)怨言
參考答案及解析
1.【解析】
本題屬于語(yǔ)境辨析題。
閱讀題干可知，空格中所填詞語(yǔ)的作用應(yīng)該是承接“采錄民間歌謠”與“產(chǎn)生了文人創(chuàng)作的五言詩(shī)”之間的關(guān)系。顯然，二者之間沒有因果關(guān)系，最明確的就是時(shí)間上的承接關(guān)系了。在空格中填入“爾后”可以形成恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)境對(duì)應(yīng)。所以，正確答案是B。
2.【解析】
原數(shù)列可化為1又1/2,2又1/4,3又1/8。故答案為4又1/16＝65/16，即A。
3.【解析】
根據(jù)裂項(xiàng)公式：
1／3=（1－1／3）／2
1／15=（1／3－1／5）／2
1／35=（1／5－1／7）／2
……
1／255＝（1／15－1／17）／2
由此可知：
1／3＋1／15＋1／35＋1／63＋1／99＋1／143＋1／195＋1／255
＝（1-1／17）／2
＝8／17
所以，正確選項(xiàng)是C。
4.【解析】
答案為A。可以采用兩種解法。
解法1：每一種圖形元素的數(shù)量在各個(gè)層次上的變化。其中第一組圖形的“•”，其位置分別為上、中、下，其元素?cái)?shù)量為1，2，3，逐漸增加。第二組圖形中對(duì)應(yīng)“•”的為“×”，其數(shù)量的變化為2，3，4，也遵循遞增的規(guī)律。同理，兩組圖形另兩種元素的數(shù)量在各個(gè)層次上也對(duì)應(yīng)變化。所以選擇A。
解法2：替代法。第一組第一個(gè)圖形的下面兩層元素的“—”和“□”與第二組圖形的“l(fā)”和“•”一一對(duì)應(yīng)，所以選擇A。
5.【解析】
由定義，掠奪交易具備兩個(gè)要素：利益轉(zhuǎn)移和強(qiáng)制。D項(xiàng)不是以強(qiáng)制手段為基礎(chǔ)，不符合定義，所以選D。