為了應對考試、升學和就業(yè)等決定人的下一個階段的生活，對前期所學所做的事情進行回顧。為了達成更好回顧效果而制定的周密詳盡可操作性強的任務時間表，叫做復習計劃。以下是整理的《小學三年級下冊英語復習計劃及練習題》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學三年級下冊英語復習計劃
一、情況分析：
本冊共有8個單元和2個project，每個單元有story time, fun time, cartoon time, sound time, rhyme/song time, checkout time, ticking time.復習時可不必拘泥于教材的編排，可根據(jù)班級的具體情況和實際教學課時，講各單元內(nèi)容重新組合，科學合理的將單詞教學，對話操練，復習鞏固融為一體。
二、復習目標：
1、知識要求
能按四會要求掌握所學的單詞，初步養(yǎng)成良好的書寫習慣，做到書寫規(guī)范、整潔。能根據(jù)實物、圖片說出所學單詞，要求讀音準確。能比較熟練地運用所學的日常交際用語，能演唱已學過的英語歌曲，誦讀已學過的歌謠。
2、技能目標
引導并鼓勵學生積極參與課外語言實踐活動，使他們逐漸掌握所學的單詞、日常交際用語，獲得基本的語言運用能力，在特定的語境中聽聽說說，從而培養(yǎng)他們運用英語進行交際的能力。
3、情感要求
激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)良好的英語學習習慣，提高學生運用語言的能力，把所學句型與生活實際緊密結(jié)合，學以致用。培養(yǎng)學生的跨文化意識，樹立他們的自信心，為他們的終身學習打下堅實的基礎。
2.小學三年級下冊英語復習計劃
一、復習對象分析：
各個教學班的學生學習情況分布很不平衡：
一班的學生兩頭尖，且中下生的自覺性較差，學習習性需要引導，因此在他們身上要多花點時間及心思。二班的同學則比較乖、自覺，能按老師的安排完成復習計劃，可是合作學習能力不強。三班的學生整體活躍，但是學習的積極性比較強，喜歡在成功中學習，因此要降低學習要求，把在其他班的一個目標分解成多個目標，讓他們時刻得到成功。
二、關(guān)于復習
復習是為了使新授課期間學習的內(nèi)容得到鞏固、強化和發(fā)展，對所學的知識進行系統(tǒng)的歸納、梳理，加深理解掌握。讓學生能把知識的要點串起來，形成自己的知識框架。查漏補缺，為后的繼的學習打下良好的基礎。
（一）復習內(nèi)容與目標
通過復習，期望學生能達成以下的學習目標：
知識與技能
1、詞匯：能準確記住本學期課本要求的三會詞60個，熟悉二會詞匯25個。
2、句型：能夠掌握和運用14個疑問句型。
3、對話：能流利朗讀、鼓勵背誦課文里的dialogues。熟練理解每個單元的主要句型結(jié)構(gòu)，并能在情境中準確運用。
培優(yōu)措施：針對尖子生的學習特點，充分發(fā)揮尖子生在課堂上的核心作用，課外適當補充一些有難度、高層次的作業(yè)作為課外興趣作業(yè)，以拓寬他們的視野，促使其英語成績更上一層樓。補差措施：在課堂上要十分注意這批學生，讓他們多想、多說、多做，能在尖子生的帶領(lǐng)下，認真及時地完成作業(yè)，及時面批、講解，并及時掌握他們的思想動態(tài)、學習動態(tài)，鼓勵他們揚起學習的信心，對課本內(nèi)的基礎知識要求他們能基本掌握，對課外知識則可不做要求，分層遞進把關(guān)，使他們能在期末的復習中有所成就。
3.小學三年級下冊英語復習計劃
一、復習目標
通過系統(tǒng)地復習，讓學生能扎實地掌握本學期的所學的單詞、句型和其他與課本所學的知識技能，能靈活地運用所學知識。
通過總復習，讓全體學生特別是中下生能扎實地掌握本學期的知識點，全面提高班級的合格率和優(yōu)秀率。
二、班級情況分析
三年級的課程任務主要是讓學生能聽說認讀一些日常生活中的物體的英語單詞，在一定的情境中能說日常交際用語。三年級所學的知識是一些基礎內(nèi)容，對于一些有上進心的學生來說是一件簡單的事，但對于那些學習懶散的學生卻比較難。還有的同學不愿意動腦，不肯讀，學習習慣差，作業(yè)拖拖拉拉。
三、復習內(nèi)容
1、每單元的單詞、詞組、句型和Let’s do部分的內(nèi)容。
2、字母的大小寫。
3、數(shù)詞的表達和運用。
4、?？嫉脑囶}題型，包括聽力部分的題型和筆試部分的題型。
三、具體復習措施
6月11日復習26個字母的發(fā)音（這對孩子打好學英語的基礎很關(guān)鍵）
復習第六單元
6月12日復習第五單元
6月13日復習第四單元
6月14日復習第三單元
6月18日復習第一單元
6月19日復習課本上的Let’s do部分內(nèi)容。讀、背、認識圖片、聽音判斷圖片的正誤。
6月20日復習字母和數(shù)字。做字母練習和數(shù)字練習。
6月21日復習單詞。讀記整理出來的單詞。
6月25日復習句型。讀記整理出來句型。
6月26日做一張期末模擬題型練習卷。
6月27日講評練習卷。
6月28日強調(diào)考試注意事項和自由補漏復習。
4.小學三年級下冊英語復習題
請同學們選出下面每組中不屬于同一類的單詞，并將選出的答案填在題前的括號內(nèi)。
( )1. A.laugh B.shout C.friend
( )2.A. daughter B.cry C.mum
( )3.A.talk B.ant C. elephant
( )4. A.Canada B.China C.beautiful
( )5.A.giraffe B.rabbit C.son
( )6. A.long B.short C.animal
( )7.A.Friday B.kite C.Monday
( )8. A.play B.work C.cloudy
( )9.A.sheep B.moon C.star
( )10.A.farm B.fat C.thin
( )11. A.kite B.work C.go
( )12. A. moon B. cloud C. son
( )13.A.ugly B.ant C.short
( )14. A.cry B.shout C.friend
( )15.A.elephant B.fox C.fat
( )16.A.fish B.juice C.chicken
( )17.A.sing B.play C.hamburger
( )18.A.soup B.climb C.cook
( )19.A.water B.tea C.strawberry
( )20.A.football B.meat C.ice cream
( )21.A.water B.mum C.dad
( )22.A.sheep B.tree C.bee
( )23.A.Friday B.Monday C.lake
( )24.A.eighteen B.twelve C.rain
( )25.A.see B.thin C.say
( )26.A.sheep B.panda C.daughter
( )27.A.China B.cute C.Canada
( )28.A.talk B.yucky C.shout
( )29.A.moon B.Thursday C.Saturday
( )30.A.river B.sea C. hard
5.小學三年級下冊英語復習題
一、選出不同類的填在前面的括號里。
( )1.A.teacher B. student C. boy D. coke
( )2.A.apple B. dog C. duck D. ant
( )3.A .tea B. girl C. coffee D. water
( )4.A. UK B. CD C. USA D. CAN
( )5.A.morning B. afternoon C. egg D. evening
二、根據(jù)A欄中的問句，在B欄中選出正確答語。
A B
( ) 1. Look at the elephant A. I'm from America.
( ) 2. Is he your father? B. He's Mr. Jones.
( ) 3. Where is my pencil? C. It’s in your pencil box..
( ) 4. Where are you from? D. Oh, yes!
( ) 5. Who's that man? E. Wow! It’s so big!
三、讀句子，選擇適當?shù)脑~填空，把序號填在題前括號內(nèi)。
A. How B. What C. Where D. Can E. Who
( ) 1.___________ about you?
( ) 2.___________are you from?
( ) 3.___________is that woman?
( ) 4.___________ are you?
( ) 5.___________ I have some ice cream?
1.小學三年級下冊英語復習計劃
一、情況分析：
本冊共有8個單元和2個project，每個單元有story time, fun time, cartoon time, sound time, rhyme/song time, checkout time, ticking time.復習時可不必拘泥于教材的編排，可根據(jù)班級的具體情況和實際教學課時，講各單元內(nèi)容重新組合，科學合理的將單詞教學，對話操練，復習鞏固融為一體。
二、復習目標：
1、知識要求
能按四會要求掌握所學的單詞，初步養(yǎng)成良好的書寫習慣，做到書寫規(guī)范、整潔。能根據(jù)實物、圖片說出所學單詞，要求讀音準確。能比較熟練地運用所學的日常交際用語，能演唱已學過的英語歌曲，誦讀已學過的歌謠。
2、技能目標
引導并鼓勵學生積極參與課外語言實踐活動，使他們逐漸掌握所學的單詞、日常交際用語，獲得基本的語言運用能力，在特定的語境中聽聽說說，從而培養(yǎng)他們運用英語進行交際的能力。
3、情感要求
激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)良好的英語學習習慣，提高學生運用語言的能力，把所學句型與生活實際緊密結(jié)合，學以致用。培養(yǎng)學生的跨文化意識，樹立他們的自信心，為他們的終身學習打下堅實的基礎。
2.小學三年級下冊英語復習計劃
一、復習對象分析：
各個教學班的學生學習情況分布很不平衡：
一班的學生兩頭尖，且中下生的自覺性較差，學習習性需要引導，因此在他們身上要多花點時間及心思。二班的同學則比較乖、自覺，能按老師的安排完成復習計劃，可是合作學習能力不強。三班的學生整體活躍，但是學習的積極性比較強，喜歡在成功中學習，因此要降低學習要求，把在其他班的一個目標分解成多個目標，讓他們時刻得到成功。
二、關(guān)于復習
復習是為了使新授課期間學習的內(nèi)容得到鞏固、強化和發(fā)展，對所學的知識進行系統(tǒng)的歸納、梳理，加深理解掌握。讓學生能把知識的要點串起來，形成自己的知識框架。查漏補缺，為后的繼的學習打下良好的基礎。
（一）復習內(nèi)容與目標
通過復習，期望學生能達成以下的學習目標：
知識與技能
1、詞匯：能準確記住本學期課本要求的三會詞60個，熟悉二會詞匯25個。
2、句型：能夠掌握和運用14個疑問句型。
3、對話：能流利朗讀、鼓勵背誦課文里的dialogues。熟練理解每個單元的主要句型結(jié)構(gòu)，并能在情境中準確運用。
培優(yōu)措施：針對尖子生的學習特點，充分發(fā)揮尖子生在課堂上的核心作用，課外適當補充一些有難度、高層次的作業(yè)作為課外興趣作業(yè)，以拓寬他們的視野，促使其英語成績更上一層樓。補差措施：在課堂上要十分注意這批學生，讓他們多想、多說、多做，能在尖子生的帶領(lǐng)下，認真及時地完成作業(yè)，及時面批、講解，并及時掌握他們的思想動態(tài)、學習動態(tài)，鼓勵他們揚起學習的信心，對課本內(nèi)的基礎知識要求他們能基本掌握，對課外知識則可不做要求，分層遞進把關(guān)，使他們能在期末的復習中有所成就。
3.小學三年級下冊英語復習計劃
一、復習目標
通過系統(tǒng)地復習，讓學生能扎實地掌握本學期的所學的單詞、句型和其他與課本所學的知識技能，能靈活地運用所學知識。
通過總復習，讓全體學生特別是中下生能扎實地掌握本學期的知識點，全面提高班級的合格率和優(yōu)秀率。
二、班級情況分析
三年級的課程任務主要是讓學生能聽說認讀一些日常生活中的物體的英語單詞，在一定的情境中能說日常交際用語。三年級所學的知識是一些基礎內(nèi)容，對于一些有上進心的學生來說是一件簡單的事，但對于那些學習懶散的學生卻比較難。還有的同學不愿意動腦，不肯讀，學習習慣差，作業(yè)拖拖拉拉。
三、復習內(nèi)容
1、每單元的單詞、詞組、句型和Let’s do部分的內(nèi)容。
2、字母的大小寫。
3、數(shù)詞的表達和運用。
4、?？嫉脑囶}題型，包括聽力部分的題型和筆試部分的題型。
三、具體復習措施
6月11日復習26個字母的發(fā)音（這對孩子打好學英語的基礎很關(guān)鍵）
復習第六單元
6月12日復習第五單元
6月13日復習第四單元
6月14日復習第三單元
6月18日復習第一單元
6月19日復習課本上的Let’s do部分內(nèi)容。讀、背、認識圖片、聽音判斷圖片的正誤。
6月20日復習字母和數(shù)字。做字母練習和數(shù)字練習。
6月21日復習單詞。讀記整理出來的單詞。
6月25日復習句型。讀記整理出來句型。
6月26日做一張期末模擬題型練習卷。
6月27日講評練習卷。
6月28日強調(diào)考試注意事項和自由補漏復習。
4.小學三年級下冊英語復習題
請同學們選出下面每組中不屬于同一類的單詞，并將選出的答案填在題前的括號內(nèi)。
( )1. A.laugh B.shout C.friend
( )2.A. daughter B.cry C.mum
( )3.A.talk B.ant C. elephant
( )4. A.Canada B.China C.beautiful
( )5.A.giraffe B.rabbit C.son
( )6. A.long B.short C.animal
( )7.A.Friday B.kite C.Monday
( )8. A.play B.work C.cloudy
( )9.A.sheep B.moon C.star
( )10.A.farm B.fat C.thin
( )11. A.kite B.work C.go
( )12. A. moon B. cloud C. son
( )13.A.ugly B.ant C.short
( )14. A.cry B.shout C.friend
( )15.A.elephant B.fox C.fat
( )16.A.fish B.juice C.chicken
( )17.A.sing B.play C.hamburger
( )18.A.soup B.climb C.cook
( )19.A.water B.tea C.strawberry
( )20.A.football B.meat C.ice cream
( )21.A.water B.mum C.dad
( )22.A.sheep B.tree C.bee
( )23.A.Friday B.Monday C.lake
( )24.A.eighteen B.twelve C.rain
( )25.A.see B.thin C.say
( )26.A.sheep B.panda C.daughter
( )27.A.China B.cute C.Canada
( )28.A.talk B.yucky C.shout
( )29.A.moon B.Thursday C.Saturday
( )30.A.river B.sea C. hard
5.小學三年級下冊英語復習題
一、選出不同類的填在前面的括號里。
( )1.A.teacher B. student C. boy D. coke
( )2.A.apple B. dog C. duck D. ant
( )3.A .tea B. girl C. coffee D. water
( )4.A. UK B. CD C. USA D. CAN
( )5.A.morning B. afternoon C. egg D. evening
二、根據(jù)A欄中的問句，在B欄中選出正確答語。
A B
( ) 1. Look at the elephant A. I'm from America.
( ) 2. Is he your father? B. He's Mr. Jones.
( ) 3. Where is my pencil? C. It’s in your pencil box..
( ) 4. Where are you from? D. Oh, yes!
( ) 5. Who's that man? E. Wow! It’s so big!
三、讀句子，選擇適當?shù)脑~填空，把序號填在題前括號內(nèi)。
A. How B. What C. Where D. Can E. Who
( ) 1.___________ about you?
( ) 2.___________are you from?
( ) 3.___________is that woman?
( ) 4.___________ are you?
( ) 5.___________ I have some ice cream?