今天凌晨，北京大學招生辦公示了獲得2010年“中學校長實名推薦”資質的全國39所中學及其校長名單，鎮(zhèn)海中學榜上有名。獲得資質的中學全省僅三所，另外兩所為杭二中和杭州學軍中學。
“全省全市好的中學很多，我想我們學校能獲得實名推薦資質，主要還是因為長期以來的辦學質量和聲譽?！辨?zhèn)海中學校長吳國平認為，“按照北大申請條件，主要看辦學條件和生源質量，我們學校的硬件雖不是好，但是優(yōu)良校風、學風培養(yǎng)的生源質量卻是一流的，每年考入北大的學生都有10多名，像今年就有17名，去年也有15名。”
有了資質，學校將如何推薦？吳國平坦陳，如何把好事做好，是他們必須面對的課題，因為這個事情關系到學生和家長的切身利益，學校趕緊要做以下工作：
第一步準備由學校各中層部門在征求教師和學生意愿基礎上，提出推薦條件，明確什么樣的學生應該獲得推薦資格；第二步是召開校務會議，把各部門的意見匯總、整合，形成學校(校長)推薦條件，并向全校公布；第三步是舉行學生和家長大會，向學生和家長們介紹推薦條件和辦法。然后進行具體的操作，確保在本月30日前，把推薦名單送交北大。
按照進程，11月30日-12月4日，北京大學招生辦公室將在北大招生網(wǎng)上對初審合格學生名單及相關信息進行公示。后，北大將組織相關專家對初審合格考生進行面試，確定終通過名單，并上報教育部“陽光高考”平臺進行公示。而獲得推薦資格的學生，不僅要參加北大自主招生的面試，如被確認，也還要參加明年的高考。
那么，到底什么樣的學生能獲得這份有校長實名推薦的榮譽呢？吳國平說：“我個人認為，應該依據(jù)學生的綜合素質，文化成績固然是很重要的一方面，但還應該更多地考慮學生其他方面的素質，如熱心公益、具有社會責任感、有特長有個性。有了這個綠色通道，讓我們可以把有明顯優(yōu)勢和特長的學生送進合適的大學。至于校長實名推薦，只不過是我作為校長，履行一個類似法定代表人的職責，真正的推薦權在教師、在學校的校務會議?！?BR> 按照北大設定的名額，鎮(zhèn)海中學今年可以推薦1－4名優(yōu)秀學生，但具體推薦幾名，目前還沒有確定。
■校長答快報記者問
昨天，我們聯(lián)系了鎮(zhèn)海中學的校辦，校辦老師一再強調“獲得推薦資格的學生，不僅要參加北大自主招生的面試，如被確認，還要參加明年的高考。因此，與傳統(tǒng)意義上的“推薦上大學”有本質的區(qū)別。
出于謹慎考慮，校長吳國平提出讓我們書面提問，他再逐一回答。我們的提問還是圍繞近公眾比較關注的“如何保證公平公正”。昨天的各大網(wǎng)站上，有網(wǎng)友甚至提出要公示入選學生的父母身份、家庭背景。
記者問：我們發(fā)現(xiàn)鎮(zhèn)海中學的校長推薦制，在新聞通稿中用了“學校(校長)推薦”的說法，為什么會有這個名稱的改變？是不是有顧慮？
吳國平答：名稱的改變不是有什么顧慮的問題，而是我對“校長實名推薦”的理解是這樣的。作為校長雖然對學生有所了解，但不可能像老師、中層干部，尤其是班主任老師那樣了解得深刻和全面。說到底，校長的推薦必須是自下而上，在征求老師意見和學校班子成員的基礎上，通過一系列程序進行推薦。
記者問：校長實名推薦制，您覺得壓力大嗎？
吳國平答：校長實名推薦，你說一點壓力也沒有那是不真實的，但說一定有很大的壓力也難說。每個人要做好、做完善一件事都會有一定的壓力，更何況“校長實名推薦”制是招生制度改革的一種嘗試和探索。把這個事關學生和家長切身利益、事關學校辦學方向和培養(yǎng)人才的價值取向這件大事做好，也是有一定難度的，從這個意義上說，還是有一定壓力的。
記者問：現(xiàn)在學校有一系列操作程序，在選拔一名學生過程中，您本人能有多少決定權？
吳國平答：我僅僅是履行一下形式上的簽名權，真正的推薦權在學生本人、老師和校務會議。
記者問：如果有人通過各種渠道來托關系，爭取名額，您怎么辦？
吳國平答：我覺得這種可能性幾乎是沒有的。我校前幾年已有多名同學通過自主招生進入北大，真正優(yōu)秀的學生根本沒有必要通過各種非正常渠道來托關系、走后門；反之，不優(yōu)秀的學生既沒必要動這個腦筋，也沒有可能。
學校在制度設計上，一定會本著公開、公正、公平的原則去操作推薦工作。我想，這幾年清華北大自主招生名額在我校的穩(wěn)中有增以及我校畢業(yè)生在高校良好的發(fā)展態(tài)勢等事實就表明，他們對我校的陽光推薦非常信任。學校會根據(jù)自己的辦學方向、培養(yǎng)人才的價值取向制定規(guī)范的推薦條件和操作程序，并嚴格按照規(guī)則辦事。
記者問：文化成績在推薦中會占多少比重，特長、個性、熱心公益又怎樣考量？
吳國平答：雖然學校具體的推薦條件和順序沒有確定，但我覺得文化課成績可能會作為基礎性的條件之一，即你的綜合成績必須是多少名以內才有資格。至于具體的特長和個性，我相信學校匯總各方面意見后肯定會有一些具體的指標。
■北大說法
昨天，北大浙江省招生組負責人焦維新接受快報電話采訪。
焦維新說，在北大，浙江的學生表現(xiàn)一直不錯。入圍的三個學校很優(yōu)秀，其他浙江的學校也很優(yōu)秀，北大這次考慮推薦資格，主要是看學校歷年來考入北大的人數(shù)。杭二、學軍、鎮(zhèn)海這三個學校每年進北大基本都是兩位數(shù)。39所中學的名單不是招生組定的，是北大招生專家定的。另外，也有北大對各個學校校長的了解因素在里面。
“我不擔心浙江三所學校的校長會濫用這個權力，學校推薦學生給北大，北大還有一個嚴格的審核過程，招生組會全面考慮學生的情況，還有學生、學生家長、領導、社會的多重監(jiān)督，現(xiàn)在家長的維權意識也很強烈的?！?BR> “校長推薦制度，是北大自主招生制度的一個環(huán)節(jié)。這也是對高考制度的一種探索。高考是一考定終身，自主招生考試其實也有點一考定終身的味道。推薦制到底好不好，現(xiàn)在也不好說，我們都在慢慢探索?！?BR>
“全省全市好的中學很多，我想我們學校能獲得實名推薦資質，主要還是因為長期以來的辦學質量和聲譽?！辨?zhèn)海中學校長吳國平認為，“按照北大申請條件，主要看辦學條件和生源質量，我們學校的硬件雖不是好，但是優(yōu)良校風、學風培養(yǎng)的生源質量卻是一流的，每年考入北大的學生都有10多名，像今年就有17名，去年也有15名。”
有了資質，學校將如何推薦？吳國平坦陳，如何把好事做好，是他們必須面對的課題，因為這個事情關系到學生和家長的切身利益，學校趕緊要做以下工作：
第一步準備由學校各中層部門在征求教師和學生意愿基礎上，提出推薦條件，明確什么樣的學生應該獲得推薦資格；第二步是召開校務會議，把各部門的意見匯總、整合，形成學校(校長)推薦條件，并向全校公布；第三步是舉行學生和家長大會，向學生和家長們介紹推薦條件和辦法。然后進行具體的操作，確保在本月30日前，把推薦名單送交北大。
按照進程，11月30日-12月4日，北京大學招生辦公室將在北大招生網(wǎng)上對初審合格學生名單及相關信息進行公示。后，北大將組織相關專家對初審合格考生進行面試，確定終通過名單，并上報教育部“陽光高考”平臺進行公示。而獲得推薦資格的學生，不僅要參加北大自主招生的面試，如被確認，也還要參加明年的高考。
那么，到底什么樣的學生能獲得這份有校長實名推薦的榮譽呢？吳國平說：“我個人認為，應該依據(jù)學生的綜合素質，文化成績固然是很重要的一方面，但還應該更多地考慮學生其他方面的素質，如熱心公益、具有社會責任感、有特長有個性。有了這個綠色通道，讓我們可以把有明顯優(yōu)勢和特長的學生送進合適的大學。至于校長實名推薦，只不過是我作為校長，履行一個類似法定代表人的職責，真正的推薦權在教師、在學校的校務會議?！?BR> 按照北大設定的名額，鎮(zhèn)海中學今年可以推薦1－4名優(yōu)秀學生，但具體推薦幾名，目前還沒有確定。
■校長答快報記者問
昨天，我們聯(lián)系了鎮(zhèn)海中學的校辦，校辦老師一再強調“獲得推薦資格的學生，不僅要參加北大自主招生的面試，如被確認，還要參加明年的高考。因此，與傳統(tǒng)意義上的“推薦上大學”有本質的區(qū)別。
出于謹慎考慮，校長吳國平提出讓我們書面提問，他再逐一回答。我們的提問還是圍繞近公眾比較關注的“如何保證公平公正”。昨天的各大網(wǎng)站上，有網(wǎng)友甚至提出要公示入選學生的父母身份、家庭背景。
記者問：我們發(fā)現(xiàn)鎮(zhèn)海中學的校長推薦制，在新聞通稿中用了“學校(校長)推薦”的說法，為什么會有這個名稱的改變？是不是有顧慮？
吳國平答：名稱的改變不是有什么顧慮的問題，而是我對“校長實名推薦”的理解是這樣的。作為校長雖然對學生有所了解，但不可能像老師、中層干部，尤其是班主任老師那樣了解得深刻和全面。說到底，校長的推薦必須是自下而上，在征求老師意見和學校班子成員的基礎上，通過一系列程序進行推薦。
記者問：校長實名推薦制，您覺得壓力大嗎？
吳國平答：校長實名推薦，你說一點壓力也沒有那是不真實的，但說一定有很大的壓力也難說。每個人要做好、做完善一件事都會有一定的壓力，更何況“校長實名推薦”制是招生制度改革的一種嘗試和探索。把這個事關學生和家長切身利益、事關學校辦學方向和培養(yǎng)人才的價值取向這件大事做好，也是有一定難度的，從這個意義上說，還是有一定壓力的。
記者問：現(xiàn)在學校有一系列操作程序，在選拔一名學生過程中，您本人能有多少決定權？
吳國平答：我僅僅是履行一下形式上的簽名權，真正的推薦權在學生本人、老師和校務會議。
記者問：如果有人通過各種渠道來托關系，爭取名額，您怎么辦？
吳國平答：我覺得這種可能性幾乎是沒有的。我校前幾年已有多名同學通過自主招生進入北大，真正優(yōu)秀的學生根本沒有必要通過各種非正常渠道來托關系、走后門；反之，不優(yōu)秀的學生既沒必要動這個腦筋，也沒有可能。
學校在制度設計上，一定會本著公開、公正、公平的原則去操作推薦工作。我想，這幾年清華北大自主招生名額在我校的穩(wěn)中有增以及我校畢業(yè)生在高校良好的發(fā)展態(tài)勢等事實就表明，他們對我校的陽光推薦非常信任。學校會根據(jù)自己的辦學方向、培養(yǎng)人才的價值取向制定規(guī)范的推薦條件和操作程序，并嚴格按照規(guī)則辦事。
記者問：文化成績在推薦中會占多少比重，特長、個性、熱心公益又怎樣考量？
吳國平答：雖然學校具體的推薦條件和順序沒有確定，但我覺得文化課成績可能會作為基礎性的條件之一，即你的綜合成績必須是多少名以內才有資格。至于具體的特長和個性，我相信學校匯總各方面意見后肯定會有一些具體的指標。
■北大說法
昨天，北大浙江省招生組負責人焦維新接受快報電話采訪。
焦維新說，在北大，浙江的學生表現(xiàn)一直不錯。入圍的三個學校很優(yōu)秀，其他浙江的學校也很優(yōu)秀，北大這次考慮推薦資格，主要是看學校歷年來考入北大的人數(shù)。杭二、學軍、鎮(zhèn)海這三個學校每年進北大基本都是兩位數(shù)。39所中學的名單不是招生組定的，是北大招生專家定的。另外，也有北大對各個學校校長的了解因素在里面。
“我不擔心浙江三所學校的校長會濫用這個權力，學校推薦學生給北大，北大還有一個嚴格的審核過程，招生組會全面考慮學生的情況，還有學生、學生家長、領導、社會的多重監(jiān)督，現(xiàn)在家長的維權意識也很強烈的?！?BR> “校長推薦制度，是北大自主招生制度的一個環(huán)節(jié)。這也是對高考制度的一種探索。高考是一考定終身，自主招生考試其實也有點一考定終身的味道。推薦制到底好不好，現(xiàn)在也不好說，我們都在慢慢探索?！?BR>