校團委：
我是本校初三年級___班的_____.我志愿加入中國共青團。
在初中的學習中，我較為深入地了解到共青團的歷史責任和發(fā)展歷程，深刻地領會到共青團作為一個全國性的進步青年組織，能夠在中國的青年當中有著較大的影響力，同時還能夠培養(yǎng)四有青年，為中國的建設和發(fā)展起著非常重要的作用，這些都促使我渴望加入共青團組織當中，希望在其中增長自己的能力。初中階段我無論在學習還是工作上都有較好的表現(xiàn)，得到了老師和同學們的一致好評，也能夠讓大家看到我的成長和進步。
如果我能夠通過團的審查成為一名團員，我不會辜負老師和同學們的期望，發(fā)揮團員的模范作用，為同學們做一個表率。如果沒有能夠評上團員，我還會繼續(xù)努力，朝著共青團的道路繼續(xù)努力。
此致
敬禮
申請人：
申請時間：
我是本校初三年級___班的_____.我志愿加入中國共青團。
在初中的學習中，我較為深入地了解到共青團的歷史責任和發(fā)展歷程，深刻地領會到共青團作為一個全國性的進步青年組織，能夠在中國的青年當中有著較大的影響力，同時還能夠培養(yǎng)四有青年，為中國的建設和發(fā)展起著非常重要的作用，這些都促使我渴望加入共青團組織當中，希望在其中增長自己的能力。初中階段我無論在學習還是工作上都有較好的表現(xiàn)，得到了老師和同學們的一致好評，也能夠讓大家看到我的成長和進步。
如果我能夠通過團的審查成為一名團員，我不會辜負老師和同學們的期望，發(fā)揮團員的模范作用，為同學們做一個表率。如果沒有能夠評上團員，我還會繼續(xù)努力，朝著共青團的道路繼續(xù)努力。
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