如今，隨著時代和科技的發(fā)展，財務會計人員不再是低頭作賬、算賬，財務工作的基本能力比如記錄、匯算、報表等已經(jīng)不再是一項才能，而只能算作是一項基本技能了。因為只要按照既定的程序做初始錄入，系統(tǒng)軟件就會自動生成所要求的數(shù)據(jù)和報表。
作為新時代的財務會計人員，應當具備的是判斷、預測和參與決策等能力，應當應當從下面幾個方面入手。
一、商業(yè)直覺要良好，溝通能力要優(yōu)秀，執(zhí)行能力要高效
新時代的財務會計人員應當能夠擺脫自己，把自己的視野放寬，而不僅僅局限在記賬算賬上。要花一定的時間與他人溝通，把溝通、管理作為自己的重要工作。提前預測，高效貫徹執(zhí)行，自己的工作既是業(yè)務的起點又是過程的終結。
二、努力工作而不抱怨
當企業(yè)制度環(huán)境不完善的時候，應當選擇的是“不抱怨”。要從自身做起，扎實細致，從局部優(yōu)化開始，從具體業(yè)務開始突破，才能破繭而出。企業(yè)制度不完美，原因很多。比如，企業(yè)可能是新興的，百事待舉。那么，對于你而言無疑是機遇。沒有現(xiàn)成的條條框框，你可以充分發(fā)揮自己的長處，協(xié)助領導及時完善。再比如，可能是你還不適應既成的規(guī)則，那么你要盡快適應。領導既然如此規(guī)定，必有其用意，不要輕易否定領導。
三、要有極強的學習能力
上學時取得的學歷僅僅代表著過去，而學習能力掌握未來。懂得學習專業(yè)知識，學習相關知識，懂得學習任何細節(jié)，從所有人身上學習和感悟，并且要舉一反三。做到自身知識與時俱進，不斷調(diào)整和完善，趕超時代步伐。不僅要學還要習，就是要學習一遍實踐十遍，才能真正掌握。
在這里，你要向你的領導學習。他之所以能成為領導，一定有你不具備的特質(zhì)和過人之處。當你不斷的向領導學習時，你就會潛移默化的使自己成為企業(yè)的主人，工作就會盡心盡力，知道什么事應該做什么事不應該做。你還要向你的同事學習，學習他們的技能和經(jīng)驗，學習他們的知識和理念。
四、要注意職場潛規(guī)則
職場如同險惡江湖，這樣比喻并不過分。正面的能力要想充分發(fā)揮，黑白顛倒的職場潛規(guī)則也要參透才行。
在工作中，你應當是活躍的，你應當做的多才行。同時做的越多可能紕露就多。不僅要做好財務工作，還應當協(xié)助領導管理企業(yè)，這就要求你有過硬的政治手腕，出色工作同時知道保全自己。不要苛求的公平，言行避開上司的軟肋，善待看似平庸的同事，給上司預留指導的空間，學會用腦子聽話。
作為新時代的財務會計人員，應當具備的是判斷、預測和參與決策等能力，應當應當從下面幾個方面入手。
一、商業(yè)直覺要良好，溝通能力要優(yōu)秀，執(zhí)行能力要高效
新時代的財務會計人員應當能夠擺脫自己，把自己的視野放寬，而不僅僅局限在記賬算賬上。要花一定的時間與他人溝通，把溝通、管理作為自己的重要工作。提前預測，高效貫徹執(zhí)行，自己的工作既是業(yè)務的起點又是過程的終結。
二、努力工作而不抱怨
當企業(yè)制度環(huán)境不完善的時候，應當選擇的是“不抱怨”。要從自身做起，扎實細致，從局部優(yōu)化開始，從具體業(yè)務開始突破，才能破繭而出。企業(yè)制度不完美，原因很多。比如，企業(yè)可能是新興的，百事待舉。那么，對于你而言無疑是機遇。沒有現(xiàn)成的條條框框，你可以充分發(fā)揮自己的長處，協(xié)助領導及時完善。再比如，可能是你還不適應既成的規(guī)則，那么你要盡快適應。領導既然如此規(guī)定，必有其用意，不要輕易否定領導。
三、要有極強的學習能力
上學時取得的學歷僅僅代表著過去，而學習能力掌握未來。懂得學習專業(yè)知識，學習相關知識，懂得學習任何細節(jié)，從所有人身上學習和感悟，并且要舉一反三。做到自身知識與時俱進，不斷調(diào)整和完善，趕超時代步伐。不僅要學還要習，就是要學習一遍實踐十遍，才能真正掌握。
在這里，你要向你的領導學習。他之所以能成為領導，一定有你不具備的特質(zhì)和過人之處。當你不斷的向領導學習時，你就會潛移默化的使自己成為企業(yè)的主人，工作就會盡心盡力，知道什么事應該做什么事不應該做。你還要向你的同事學習，學習他們的技能和經(jīng)驗，學習他們的知識和理念。
四、要注意職場潛規(guī)則
職場如同險惡江湖，這樣比喻并不過分。正面的能力要想充分發(fā)揮，黑白顛倒的職場潛規(guī)則也要參透才行。
在工作中，你應當是活躍的，你應當做的多才行。同時做的越多可能紕露就多。不僅要做好財務工作，還應當協(xié)助領導管理企業(yè)，這就要求你有過硬的政治手腕，出色工作同時知道保全自己。不要苛求的公平，言行避開上司的軟肋，善待看似平庸的同事，給上司預留指導的空間，學會用腦子聽話。