如何利用沖刺班
1、將老師的串講用不同的顏色在教材標注，看標注內容以前是否有未注意到的，如有時間自己整理出關鍵內容隨身攜帶，
2、看自己以前有無針對標注內容的錯題，查找錯題的原因。
3、學老師的語氣，自己給自己講一遍重點。
如何利用模擬題
檢查綜合分析處理的能力，根據(jù)分數(shù)自己給自己定位，針對錯題回歸教材
一定要獨立完成，按照規(guī)定的時間完成，和考試時間一致
如何利用教材
教材為根本，最后時間一定要回歸教材，根據(jù)老師劃的重點，反復看，可以從目錄開始，按照章節(jié)復述出重點，可以有選擇的直接重點看，最后幾日，要堅持每天一遍教材吧。
如何復習錯題和做題
針對錯題，要查找原因，看是沒有注意到？還是馬虎？，還是掌握不牢？把錯題在教材對應的章節(jié)、點上標注，在復習教材上，提醒自己。
歷年習題（近三年）要反復做的，親自做，不少于三遍吧
題目一定要落實，不要認為看懂就完事，要按照考試對待，落實答案。
1、將老師的串講用不同的顏色在教材標注，看標注內容以前是否有未注意到的，如有時間自己整理出關鍵內容隨身攜帶，
2、看自己以前有無針對標注內容的錯題，查找錯題的原因。
3、學老師的語氣，自己給自己講一遍重點。
如何利用模擬題
檢查綜合分析處理的能力，根據(jù)分數(shù)自己給自己定位，針對錯題回歸教材
一定要獨立完成，按照規(guī)定的時間完成，和考試時間一致
如何利用教材
教材為根本，最后時間一定要回歸教材，根據(jù)老師劃的重點，反復看，可以從目錄開始，按照章節(jié)復述出重點，可以有選擇的直接重點看，最后幾日，要堅持每天一遍教材吧。
如何復習錯題和做題
針對錯題，要查找原因，看是沒有注意到？還是馬虎？，還是掌握不牢？把錯題在教材對應的章節(jié)、點上標注，在復習教材上，提醒自己。
歷年習題（近三年）要反復做的，親自做，不少于三遍吧
題目一定要落實，不要認為看懂就完事，要按照考試對待，落實答案。