接下來(lái)我們談一下具體的應(yīng)試方法。
劉景山：考場(chǎng)應(yīng)試方法我們也做了一些探索，跟各位考生商榷。我們發(fā)現(xiàn)答題時(shí)有一些技巧，其實(shí)各位考生在考場(chǎng)上不必驚慌不必匆忙，答案的線索和素材多數(shù)都在材料當(dāng)中。比如第一道題要求你提煉材料的中心或要點(diǎn)，這個(gè)有什么樣的線索？有這樣一些關(guān)鍵的詞埋伏在各個(gè)自然段的首句和末句。比如情況、狀況、現(xiàn)狀、趨勢(shì)、特點(diǎn)、本質(zhì)、性質(zhì)，據(jù)媒體報(bào)道、據(jù)某官員稱，這些詞語(yǔ)的后面往往都是一些關(guān)系到整個(gè)材料中心的一些語(yǔ)句，很多年考試當(dāng)中的答案都是對(duì)后面話語(yǔ)的照搬，各位考生注意這一點(diǎn)，具體的例子太多了。
比如剛剛考過(guò)的網(wǎng)癮問(wèn)題，里面很多的現(xiàn)成話語(yǔ)。04年考北京辦奧運(yùn)的問(wèn)題，奧運(yùn)瘦身的問(wèn)題，里面的很多話成段照搬答案。國(guó)家考試當(dāng)中06年考過(guò)的公共安全問(wèn)題，畢部長(zhǎng)回答網(wǎng)友提的問(wèn)題，基本都是那些自然段的首句或者末句，請(qǐng)各位關(guān)注這一點(diǎn)。提煉中心有三個(gè)步驟，第一步首先提煉段意，段意就是各個(gè)自然段的中心，都在各自然段的首句和末句，有一部分在首句，有一部分在末句。第二，提煉層意，就是相互臨近的幾個(gè)自然段聯(lián)成中心，或者把各自然段合并同類項(xiàng)，自己找到一句話。第三，把層意加以合并找中心，如果自己拿不出語(yǔ)言來(lái)就找關(guān)鍵詞后面現(xiàn)成的語(yǔ)言，那就是中心。
第二道題關(guān)于對(duì)策，對(duì)策有一些敏感的詞請(qǐng)注意，對(duì)策里面先說(shuō)原因，原因不可回避的幾個(gè)問(wèn)題，原因是多元的，有這樣一些詞匯請(qǐng)注意，根本原因、直接原因、間接原因等等這樣的詞匯后面一般是對(duì)原因的描述。對(duì)策根據(jù)北京市的考試和國(guó)家考試提煉出很多詞語(yǔ)更是多一些，有這樣一些詞請(qǐng)考生在考場(chǎng)上注意，措施、方針政策、做法、將要怎么樣、必須怎么樣、要如何，這些后面基本都是關(guān)于對(duì)策的描述。問(wèn)題是考生能否提煉出來(lái)加以分類，各位的工作就是把它提煉出來(lái)加以分類、綜合。
關(guān)于文章的寫作，我前面講過(guò)了，好多觀點(diǎn)和材料都可以從給定的材料當(dāng)中找到加以組合。如果實(shí)在寫不出來(lái)，我告訴大家一個(gè)竅門，寫作議論文關(guān)鍵是要找到一個(gè)中心加以切入，如果你不能就全面來(lái)寫整個(gè)來(lái)寫，比如公共安全問(wèn)題不能全面來(lái)寫，你就其中某一個(gè)對(duì)策提高政府解決突發(fā)事件的能力方面找一個(gè)對(duì)策，比如說(shuō)抓住干部的素質(zhì)和能力問(wèn)題從這個(gè)層面切入，就可以寫深寫透寫一篇好的議論文。找一個(gè)對(duì)策加以深化分析，寫深寫透，把很多東西都裝到這里面來(lái)，這是寫文章的訣竅。
劉景山：考場(chǎng)應(yīng)試方法我們也做了一些探索，跟各位考生商榷。我們發(fā)現(xiàn)答題時(shí)有一些技巧，其實(shí)各位考生在考場(chǎng)上不必驚慌不必匆忙，答案的線索和素材多數(shù)都在材料當(dāng)中。比如第一道題要求你提煉材料的中心或要點(diǎn)，這個(gè)有什么樣的線索？有這樣一些關(guān)鍵的詞埋伏在各個(gè)自然段的首句和末句。比如情況、狀況、現(xiàn)狀、趨勢(shì)、特點(diǎn)、本質(zhì)、性質(zhì)，據(jù)媒體報(bào)道、據(jù)某官員稱，這些詞語(yǔ)的后面往往都是一些關(guān)系到整個(gè)材料中心的一些語(yǔ)句，很多年考試當(dāng)中的答案都是對(duì)后面話語(yǔ)的照搬，各位考生注意這一點(diǎn)，具體的例子太多了。
比如剛剛考過(guò)的網(wǎng)癮問(wèn)題，里面很多的現(xiàn)成話語(yǔ)。04年考北京辦奧運(yùn)的問(wèn)題，奧運(yùn)瘦身的問(wèn)題，里面的很多話成段照搬答案。國(guó)家考試當(dāng)中06年考過(guò)的公共安全問(wèn)題，畢部長(zhǎng)回答網(wǎng)友提的問(wèn)題，基本都是那些自然段的首句或者末句，請(qǐng)各位關(guān)注這一點(diǎn)。提煉中心有三個(gè)步驟，第一步首先提煉段意，段意就是各個(gè)自然段的中心，都在各自然段的首句和末句，有一部分在首句，有一部分在末句。第二，提煉層意，就是相互臨近的幾個(gè)自然段聯(lián)成中心，或者把各自然段合并同類項(xiàng)，自己找到一句話。第三，把層意加以合并找中心，如果自己拿不出語(yǔ)言來(lái)就找關(guān)鍵詞后面現(xiàn)成的語(yǔ)言，那就是中心。
第二道題關(guān)于對(duì)策，對(duì)策有一些敏感的詞請(qǐng)注意，對(duì)策里面先說(shuō)原因，原因不可回避的幾個(gè)問(wèn)題，原因是多元的，有這樣一些詞匯請(qǐng)注意，根本原因、直接原因、間接原因等等這樣的詞匯后面一般是對(duì)原因的描述。對(duì)策根據(jù)北京市的考試和國(guó)家考試提煉出很多詞語(yǔ)更是多一些，有這樣一些詞請(qǐng)考生在考場(chǎng)上注意，措施、方針政策、做法、將要怎么樣、必須怎么樣、要如何，這些后面基本都是關(guān)于對(duì)策的描述。問(wèn)題是考生能否提煉出來(lái)加以分類，各位的工作就是把它提煉出來(lái)加以分類、綜合。
關(guān)于文章的寫作，我前面講過(guò)了，好多觀點(diǎn)和材料都可以從給定的材料當(dāng)中找到加以組合。如果實(shí)在寫不出來(lái)，我告訴大家一個(gè)竅門，寫作議論文關(guān)鍵是要找到一個(gè)中心加以切入，如果你不能就全面來(lái)寫整個(gè)來(lái)寫，比如公共安全問(wèn)題不能全面來(lái)寫，你就其中某一個(gè)對(duì)策提高政府解決突發(fā)事件的能力方面找一個(gè)對(duì)策，比如說(shuō)抓住干部的素質(zhì)和能力問(wèn)題從這個(gè)層面切入，就可以寫深寫透寫一篇好的議論文。找一個(gè)對(duì)策加以深化分析，寫深寫透，把很多東西都裝到這里面來(lái)，這是寫文章的訣竅。