隨著考試時(shí)間的逼近，考試壓力的加大、緊張程度的增強(qiáng)，考生心理承受能力面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)，許多考生情緒波動(dòng)大，有的考生出現(xiàn)厭考、厭學(xué)、甚至放棄復(fù)習(xí)的想法。司法考試后沖刺階段至關(guān)重要，考生在這一階段稍有差錯(cuò)就會(huì)前功盡棄。為此，在這為關(guān)鍵的復(fù)習(xí)階段，今天我們邀請(qǐng)有關(guān)專家為大家談?wù)勑淘V沖刺階段的復(fù)習(xí)計(jì)劃與復(fù)習(xí)技巧；
主持人：第一個(gè)問題，在沖刺階段考生如何調(diào)整復(fù)習(xí)心態(tài)，給自己減壓？
專家：這一階段考生的心態(tài)一般可以用焦慮和迷茫來(lái)形容：
一、焦慮
(一)來(lái)自復(fù)習(xí)本身的焦慮
1、擔(dān)心復(fù)習(xí)的廣度不夠(還有一些法條沒看，還有一些法條沒背熟，不看不背總不踏實(shí))
2、擔(dān)心復(fù)習(xí)的深度不夠(法條是看了幾遍，但是沒有形成體系感，看的時(shí)候明白，合上書了全沒了；看法條時(shí)挺明白，一做題就錯(cuò)了)
3、擔(dān)心復(fù)習(xí)的輪次不夠(看了幾輪，但總感覺看的次數(shù)少，不踏實(shí))
4、擔(dān)心復(fù)習(xí)的時(shí)間不夠(看著倒計(jì)時(shí)牌直哆嗦，無(wú)法集中精力，責(zé)備自己之前為什么沒有更用功些，希望時(shí)間再延長(zhǎng)哪怕半個(gè)月就好了)
(二)來(lái)自外界的焦慮
1、和別人攀比產(chǎn)生落差、自卑(別人每天只睡5個(gè)小時(shí)了，真題做了6遍了，法條看了7遍了，模擬基本不錯(cuò)了等等，感覺自己全面落后于人)
2、受到人云亦云的不可靠信息影響(說今年這點(diǎn)一定考了，那點(diǎn)一定不考了；今年的可能要很高或者很低了；或者幾個(gè)人就一個(gè)有爭(zhēng)議的疑點(diǎn)問題討論幾個(gè)小時(shí))
3、受到社交、家庭、感情因素的干擾(哥們朋友的事、單位同事上司的事、親戚的事、家人的事、孩子的事都成為復(fù)習(xí)中的一個(gè)個(gè)絆腳石；對(duì)于還未結(jié)婚的，感情上的波動(dòng)都會(huì)嚴(yán)重影響正常復(fù)習(xí))
二、迷茫
1、總感覺腦子里一片空白，什么也沒學(xué)到
2、考前模考錯(cuò)題多多，自信心崩潰
3、考上后前途渺渺，不知所措
三、考前出現(xiàn)以上焦慮和迷茫的感覺是正常的，但如果考生不能夠正確的應(yīng)對(duì)就不正常了，因此，司考取得勝利首先要打贏心理戰(zhàn)。具體而言這一段考生應(yīng)當(dāng)注意一下幾個(gè)具體方面：
1、關(guān)于復(fù)習(xí)的廣度和深度。
目前還有不到一個(gè)月時(shí)間，基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)當(dāng)都已經(jīng)具備了，廣度可以適可而止，深度應(yīng)當(dāng)繼續(xù)推進(jìn)。具體說，就是一些生疏的法條或者知識(shí)點(diǎn)沒有看到了，應(yīng)當(dāng)大膽的舍棄，正所謂“舍得”，有舍才有得，求萬(wàn)全而無(wú)一全。把到目前為止你能夠掌握的范圍內(nèi)的東西掌握好即可。
進(jìn)而就是在你能掌握的范圍內(nèi)推進(jìn)縱深，什么意思？舉個(gè)例子，刑事訴訟證據(jù)的種類大家都能背的很熟，物證書證、證認(rèn)證言等等，但考試中很少讓大家背誦證據(jù)的種類，而是讓你識(shí)別證據(jù)的種類，如，名片上的指紋是什么證據(jù)，視聽資料的內(nèi)涵是什么，鑒定結(jié)論的要求等等。再舉個(gè)例子，能背過被取保候?qū)徣藨?yīng)遵守的義務(wù)，也能背過被監(jiān)視居住人應(yīng)遵守的義務(wù)，但是有沒有對(duì)兩者之間的區(qū)別進(jìn)行過比較？務(wù)必注意縱深把握知識(shí)點(diǎn)，真題中只靠表面知識(shí)的題目很少。
2、關(guān)于復(fù)習(xí)的輪次和時(shí)間問題。
復(fù)習(xí)幾遍就行了，每天看多長(zhǎng)時(shí)間書？針對(duì)每個(gè)人的不同狀況和基礎(chǔ)而大相徑庭。但是一般而言，書、法條、真題等材料過上四遍左右，后沖刺階段每天學(xué)習(xí)十小時(shí)左右應(yīng)當(dāng)是平均水平。
需要說明的是，看三四或者四五遍材料的時(shí)間不是均等的，第一二遍可能很慢，但后一遍可能就是你考前的那個(gè)晚上，書應(yīng)當(dāng)是越看越快、越看越薄。
復(fù)習(xí)時(shí)間也不是越長(zhǎng)越好，判卷老師可不知道你每天有多么刻苦，中午睡不睡覺，他只關(guān)心答案你填對(duì)了沒有，他要的知識(shí)點(diǎn)你掌握了沒有，因此，后這段時(shí)間，想要考好的焦慮心態(tài)是心理層次的東西，身體狀態(tài)是物質(zhì)的東西，千萬(wàn)不能人有多大膽，地有多大產(chǎn)。否則只能讓自己功敗垂成。引用毛澤東的用兵策略就是，集中優(yōu)勢(shì)兵力，逐個(gè)殲滅敵人，畢竟，知識(shí)點(diǎn)是有限的。
3、關(guān)于受到其他因素干擾的問題。
這個(gè)其他因素包括其他同學(xué)，其他家人、朋友、同事等等，要注意：
不要和別人攀比，對(duì)于一些信息應(yīng)進(jìn)行理性的分析，不要沒有立場(chǎng)，東倒西歪。你應(yīng)當(dāng)首先尊重自己，將自己視為一個(gè)正常的，可以正確處理司法考試安排的人的地位或者基礎(chǔ)上思考問題。你要自信，相信自己這幾個(gè)月來(lái)辛苦的耕耘，不要輕易否定和懷疑自己，別人的東西可能和你不同，但別人的個(gè)人狀況，思維方式等方面和你差距大多了，生搬硬套他人的東西，使自己左右飄搖，考試將不會(huì)理想。并且，誰(shuí)能考過，你說了不算，他說了也不算，誰(shuí)付出了辛苦，誰(shuí)掌握了知識(shí)點(diǎn)和命題規(guī)律誰(shuí)才會(huì)勝利。
還有不到一個(gè)月的時(shí)間了，處理好與家人、朋友和同事的關(guān)系至關(guān)重要，務(wù)必做到合理安排，一般而言，你正在復(fù)習(xí)司考，應(yīng)當(dāng)這些和這些人都打過招呼了，另一方面，如果有事，可以在你復(fù)習(xí)了一段時(shí)間后，抽一天時(shí)間將他們的事集中處理。其他情況，只要你認(rèn)為還不至于大過通過司法考試，可以考后再說，該關(guān)機(jī)時(shí)就關(guān)機(jī)很重要。
4、關(guān)于如何應(yīng)對(duì)考前挫敗感。
越到了鄰近考試的日子，越覺得自己復(fù)習(xí)的很不夠，腦子里什么都沒有。這是一種很正常的心態(tài)，不要迷茫。那是因?yàn)槟銢]有搞清楚司法考試的要求。司考并不是幾張大白紙讓你論述，這需要記憶很多東西并能回憶的起來(lái)。而司考都是通過選擇題的方式考試，通過ABCD選項(xiàng)實(shí)際上是對(duì)你進(jìn)行提示，你要做的工作實(shí)質(zhì)上不是背誦，而是鑒別！這一點(diǎn)很多同學(xué)都忽略了，司考內(nèi)容龐大，怎么可能能夠全都背過，過目不忘，因此，只要多看，多熟悉，能識(shí)別出問題即可。
考前都會(huì)故意的做幾套模擬題。但往往結(jié)果令人乍舌。這是如果處理不好這種挫敗感，將影響考試心情。如果?？嫉牟缓茫蚝芏?，也許你確有知識(shí)點(diǎn)沒掌握到位，也許是題的真度不夠，如果是前者，那這是好事，現(xiàn)在錯(cuò)了才能考場(chǎng)上不錯(cuò)。如果是后者，一笑而過，將所涉及知識(shí)點(diǎn)看看即可。
5、關(guān)于如何應(yīng)對(duì)對(duì)未來(lái)的迷惑
很多考生聽言了一些關(guān)于律師執(zhí)業(yè)困境的流言蜚語(yǔ)后甚至產(chǎn)生了對(duì)司法考試意義何在的思考。
今后從事司法職業(yè)肯定充滿了困難和艱辛，這一點(diǎn)是肯定的，不僅僅是律師，法官、檢察官一樣存在職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。而這不正是這一職業(yè)的魅力所在嗎？好的不就是這一口麻辣燙嗎？
另外，剛剛起步從事律師，生活質(zhì)量不能保證也是正常的，你的人脈、案源都未完全，不能奢望一拿到證就馬上黃金萬(wàn)兩。有這種思想的人本身不具備從事法律職業(yè)的素質(zhì)。
后，就我的朋友圈來(lái)看，干律師的很多，有本科學(xué)歷、研究生學(xué)歷的都有，經(jīng)過了三年左右的社會(huì)煉造，現(xiàn)在生活都怎一個(gè)小康了得。萬(wàn)事開頭難，不能因?yàn)槠鸩狡D辛而放棄整個(gè)前程。所以，迷茫什么，憧憬才對(duì)！
總之，司考是精英化考試，法律職業(yè)是精英職業(yè)，正所謂一將成名萬(wàn)骨枯，只有首先擺正了心態(tài)，才能產(chǎn)生摧枯拉朽的力量，躋身于精英行列，所以今天的訪談首先從心態(tài)開始很有意義。
主持人：大部分考生在沖刺階段主要是背法條，有些人只是做題，還有的看老師的講義和自己復(fù)習(xí)中的筆記，這些復(fù)習(xí)方法您比較贊成那一種，請(qǐng)您給大家談?wù)剾_刺階段刑訴法如何復(fù)習(xí)，才能有所突破？
專家：這里我想談一下這一階段如何處理法條、教材、真題和講義之間的關(guān)系。
一、法條
1、從分類上講，一來(lái)可以分為刑訴法典和其他司法解釋；二來(lái)可以分為一般法條和重點(diǎn)法條。
2、我們?cè)趶?fù)習(xí)中要注意，1】現(xiàn)階段要以司法解釋和重點(diǎn)法條為主；2】復(fù)習(xí)法條關(guān)鍵是抓住提點(diǎn)的能力；3】注意綜合刑訴法典和其他司法解釋中針對(duì)同一問題的規(guī)定。如刑訴法規(guī)定，違反法庭秩序的，審判長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)警告。但司法解釋中又規(guī)定除了警告還要進(jìn)行訓(xùn)誡。再比如，附帶民事訴訟，不光要關(guān)注一審中的問題，實(shí)際上附帶民事訴訟的上抗訴問題是很重要的點(diǎn)，應(yīng)注意綜合把握。
二、教材
教材市場(chǎng)上有很多種，你看一種即可。對(duì)于刑事訴訟法這門而言，如果本科階段曾學(xué)習(xí)過該課程，我始終認(rèn)為應(yīng)當(dāng)以法條規(guī)定為主。將教材作為字典工具書使用，法條復(fù)習(xí)中遇到不懂的，查一下教材。
這一階段如果看教材，應(yīng)當(dāng)著重看教材的前面，即刑事訴訟的基本原理部分，如刑訴的價(jià)值，功能、理念、原則、意義等等。近年來(lái)卷四還沒有考過訴訟法理論的論述題，不好說今年不考，可適度復(fù)習(xí)，加一句，記得結(jié)合社會(huì)主義法治理念。
三、真題
真題肯定是好的復(fù)習(xí)材料，不要做了一遍兩遍就膩煩了，不是讓你背過它選什么，重要的是把握真題每一個(gè)題每一個(gè)選項(xiàng)后面所涉及的知識(shí)點(diǎn)，實(shí)際上把真題所涉及的法條如果全部標(biāo)注出來(lái)，就是重點(diǎn)法條。
這里要說的是，真題和法條、教材并不沖突，真題就是動(dòng)態(tài)的法條和教材，是對(duì)他們的運(yùn)用和演繹。很多同學(xué)都問以看什么為主。我要說的是如何把握他們的關(guān)系是合理復(fù)習(xí)司考所必須要面對(duì)的大問題。我的觀點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)平衡。在復(fù)習(xí)之初，應(yīng)當(dāng)以書和法條為主，吸收基本知識(shí)是當(dāng)務(wù)之急，以題為輔，題的作用是保證你看書和法條的方向感不偏離。復(fù)習(xí)之中，書、法條和題目可以相互均衡一些，以書和法條的知識(shí)點(diǎn)用題來(lái)檢閱，通過做題來(lái)鞏固書和法條的東西。復(fù)習(xí)之末，即這一階段，應(yīng)當(dāng)以題為主，這一階段不是讓你去背誦一些基本知識(shí)的時(shí)候，而是通過大量真題的過程，鍛煉你提煉考點(diǎn)，識(shí)破陷阱、將死的知識(shí)點(diǎn)活學(xué)活用的過程。真題務(wù)必反復(fù)研習(xí)，復(fù)習(xí)之初可以先做年頭遠(yuǎn)一些的，后做近幾年的。
四、講義及筆記
講義是授課老師在講授課程時(shí)的提綱性材料，筆記則為學(xué)生們的課堂記錄。講義的作用是巨大的，他不僅體現(xiàn)在有利于學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)。更關(guān)鍵的是對(duì)于現(xiàn)階段的意義，提綱挈領(lǐng)，是考生形成體系感?？忌梢酝ㄟ^閱讀講義形成對(duì)刑訴法的體系性復(fù)習(xí)，不要指望講義能提供多少知識(shí)量，他的作用在于形成學(xué)科體系，考生可以參照講義和筆記來(lái)反射該學(xué)科的具體內(nèi)容，每天臨睡前看一遍，收益無(wú)窮。
總之，以上幾項(xiàng)之間沒有沖突，只是在不同的復(fù)習(xí)階段，針對(duì)情況各有不同的側(cè)重而已，但背后卻體現(xiàn)出一個(gè)考生的組織、協(xié)調(diào)能力。
主持人：大部分考生往往對(duì)刑訴法的重要考點(diǎn)或者一級(jí)考點(diǎn)不清楚，請(qǐng)左老師給大家指導(dǎo)一下。
專家：刑訴法從體系上講主要包括概述部分(概念、基本理念、目的、價(jià)值、基本原則等)，總則部分(刑事訴訟的專門機(jī)關(guān)和訴訟參與人、管轄、回避、辯護(hù)與代理、刑事證據(jù)、強(qiáng)制措施、附帶民事訴訟、期間和送達(dá))，具體程序部分(立案、偵查、起訴、審判、執(zhí)行)三大塊。
由于刑訴法不同于商經(jīng)法、三國(guó)法等考試科目，刑訴法可以說都是重點(diǎn)。在復(fù)習(xí)時(shí)只是側(cè)重略有不同。概述部分涉及到的是刑訴的基本原理，是更個(gè)刑事訴訟的根基和基礎(chǔ)理論，因此，這一部分主要復(fù)習(xí)時(shí)主要是以理解為主，以應(yīng)付大題準(zhǔn)備為主。而總則部分和具體程序部分則以背誦題點(diǎn)為主(注意不是背誦法條)，以應(yīng)對(duì)客觀題為主。
雖然都很重要，但是有些考點(diǎn)也不是年年都考，考生應(yīng)當(dāng)尤其注意以下年年必考章節(jié)的復(fù)習(xí)：
管轄(立案管轄、級(jí)別管轄、軍隊(duì)與地方互涉管轄等)
強(qiáng)制措施(五個(gè)，另注意拘傳和傳喚，拘留和扭送、取保候?qū)徍捅O(jiān)視居住等區(qū)別)
刑事證據(jù)(證據(jù)種類、證據(jù)分類)
起訴(起訴、不起訴)
審判(審判組織、一審、二審、死刑復(fù)核程序、審判監(jiān)督程序)
主持人：刑訴法比較容易失分的地方有哪些？如何克服？
專家：刑訴法實(shí)際上是一門笑著進(jìn)來(lái)，哭著出去的科目。這門課的復(fù)習(xí)主要以法條為主，因此看似容易。但實(shí)際上刑訴法的命題變化多端，想拿高分也不是非常容易。
刑訴法容易失分的地方主要有以下幾個(gè)方面：
一、審題不認(rèn)真，務(wù)必看準(zhǔn)讓選正確的還是不正確的。
二、相似制度比較不清：如延期審理、中止審理和休庭情形比較；取保候?qū)?、監(jiān)視居住比較；應(yīng)當(dāng)變更強(qiáng)制措施和可以變更強(qiáng)制措施比較等等。此外，相似規(guī)定刑訴與民訴、行政訴區(qū)別等。
三、應(yīng)當(dāng)還是可以
四、期間記憶不準(zhǔn)
五、起算點(diǎn)容易搞錯(cuò)
六、主體記憶不準(zhǔn)確：如申請(qǐng)回避的主體，申請(qǐng)取保的主體，上訴主體等；外國(guó)人犯罪還是被害，未成年人犯罪還是被害
七、決定裁定分不清：如高人民法院發(fā)現(xiàn)即將被執(zhí)行死刑的張某的判決可能有錯(cuò)誤，應(yīng)當(dāng)裁定而不是決定停止執(zhí)行。
八、主要司法解釋把握不錯(cuò)，但其他司法解釋把握不足。如有關(guān)附民的，簡(jiǎn)易程序的，普通程序簡(jiǎn)化審的，未成年人案件的等等。
九、邏輯陷阱。從情理上說的過去，但卻不是法律規(guī)定。如檢批捕的，公安撤銷案件，報(bào)告一聲即可等。
十、法條綜合能力不強(qiáng)。善于將同樣規(guī)定的相關(guān)法條全部收集在一起做專題復(fù)習(xí)，形成筆記或者批注。
總之，要經(jīng)過不斷的練習(xí)真題方能提煉出以上陷阱并加以克服。要站在出題人的角度思考問題。
主持人：如何從容應(yīng)對(duì)刑訴卷四主觀題？這是大家比較關(guān)注的問題。
專家：刑訴法體現(xiàn)在卷四中主要可以出案例挑錯(cuò)題，司法文書題和論述大題三種形式。
一、案例挑錯(cuò)題。實(shí)際上挑錯(cuò)題好做，一般只要認(rèn)真復(fù)習(xí)了都能挑的出來(lái)，但是，想要挑全不容易。這需要對(duì)案例每句話進(jìn)行分析，需要注意的是，并非一句話里一定要有一處錯(cuò)誤，有時(shí)兩三行里沒有一個(gè)錯(cuò)誤，有時(shí)一句話里程序錯(cuò)誤有兩處以上。該題技巧性不強(qiáng)，只要認(rèn)真復(fù)習(xí)了法條知識(shí)，應(yīng)當(dāng)沒有問題。
二、司法文書題。司法文書主要考查大家兩個(gè)方面：格式和內(nèi)容，需要大家一方面要記住?？肌⒖煽嫉膸追N文書的固定格式，另一方面需要大家具備從題干中總結(jié)案件事實(shí)的能力。也是一種綜合能力的體現(xiàn)。
我國(guó)司法文書上百種，但是?？嫉拇_只在十種之內(nèi)，比如民事起訴狀、刑事起訴書，自訴狀，辯護(hù)意見等等，比如填表式文書和判決書等不太具備可考性，一個(gè)太簡(jiǎn)單，一個(gè)又太復(fù)雜，字?jǐn)?shù)太多。經(jīng)過適當(dāng)練習(xí)，文書題實(shí)際上是送分題。
現(xiàn)在有一種觀點(diǎn)是文書題目將會(huì)逐漸退出司考舞臺(tái)。一來(lái)文書過于注重格式，經(jīng)過練習(xí)都可以掌握，無(wú)法有效評(píng)測(cè)考生法律水平；二來(lái)文書主要由檢察院、法院等專門機(jī)關(guān)使用，而大多在校生則感覺生疏，有照顧檢法之嫌。
當(dāng)然，今年是否考司法文書我不好表態(tài)。我認(rèn)為大家可以復(fù)習(xí)，但不宜投入過大精力和時(shí)間。重點(diǎn)把格式掌握即可。
三、論述大題。近年來(lái)考過罪行法定，考過公平正義，考過法理學(xué)等等，但還沒有就訴訟法原理考核過大家，但實(shí)際上訴訟法原理博大精深，其中又以刑訴法原理更加突出。刑訴問題的處理關(guān)系到社會(huì)問題，政治穩(wěn)定，被稱為小憲法，比如從司法獨(dú)立、司法中立、控辯平等、審判公開、辯護(hù)原則、人權(quán)保障、程序正義、法律監(jiān)督等多方面都可以命題，大家應(yīng)當(dāng)著重注意對(duì)刑訴法概述部分的復(fù)習(xí)。
另外，論述題還有另一個(gè)趨勢(shì)，就是需要結(jié)合不同的法學(xué)學(xué)科進(jìn)行答題，如出了人權(quán)保障這道題，可能只從刑訴法角度進(jìn)行答題得不了高分，必然要涉及到法理學(xué)中人權(quán)問題，憲政問題，刑法與訴訟法關(guān)系問題，訴訟法的懲罰與保障等問題，此外，還要結(jié)合社會(huì)主義法治理念進(jìn)行作答。需要綜合能力和理論水平的積累，功夫要下在平時(shí)，不一定要看上幾本專著，竅門是將各法的概述部分有所了解。
關(guān)于論述題的答題技巧再說兩句。論述題要求500字左右。說他好答，因?yàn)樽稚?，二十多句話就解決了。說他難答，因?yàn)橐獙⒁粋€(gè)論題綜述于500字內(nèi)又要言之有物，實(shí)在很難?？忌痤}時(shí)務(wù)必不要說廢話，沒話找話，類似于“這個(gè)基本上很難”的話就不要多說了，要言簡(jiǎn)意賅，多用法言法語(yǔ)，自己的評(píng)論要適度，不要過火，否則難以自圓其說。
體例上，三段論。第一段簡(jiǎn)要說明一下問題，第二段分析原因或改革必要性可行性分析，后一段如何解決、改革，提出意見或者展望。老師判決速度很快，不會(huì)特別留意，務(wù)必將字寫清楚。
主持人：第一個(gè)問題，在沖刺階段考生如何調(diào)整復(fù)習(xí)心態(tài)，給自己減壓？
專家：這一階段考生的心態(tài)一般可以用焦慮和迷茫來(lái)形容：
一、焦慮
(一)來(lái)自復(fù)習(xí)本身的焦慮
1、擔(dān)心復(fù)習(xí)的廣度不夠(還有一些法條沒看，還有一些法條沒背熟，不看不背總不踏實(shí))
2、擔(dān)心復(fù)習(xí)的深度不夠(法條是看了幾遍，但是沒有形成體系感，看的時(shí)候明白，合上書了全沒了；看法條時(shí)挺明白，一做題就錯(cuò)了)
3、擔(dān)心復(fù)習(xí)的輪次不夠(看了幾輪，但總感覺看的次數(shù)少，不踏實(shí))
4、擔(dān)心復(fù)習(xí)的時(shí)間不夠(看著倒計(jì)時(shí)牌直哆嗦，無(wú)法集中精力，責(zé)備自己之前為什么沒有更用功些，希望時(shí)間再延長(zhǎng)哪怕半個(gè)月就好了)
(二)來(lái)自外界的焦慮
1、和別人攀比產(chǎn)生落差、自卑(別人每天只睡5個(gè)小時(shí)了，真題做了6遍了，法條看了7遍了，模擬基本不錯(cuò)了等等，感覺自己全面落后于人)
2、受到人云亦云的不可靠信息影響(說今年這點(diǎn)一定考了，那點(diǎn)一定不考了；今年的可能要很高或者很低了；或者幾個(gè)人就一個(gè)有爭(zhēng)議的疑點(diǎn)問題討論幾個(gè)小時(shí))
3、受到社交、家庭、感情因素的干擾(哥們朋友的事、單位同事上司的事、親戚的事、家人的事、孩子的事都成為復(fù)習(xí)中的一個(gè)個(gè)絆腳石；對(duì)于還未結(jié)婚的，感情上的波動(dòng)都會(huì)嚴(yán)重影響正常復(fù)習(xí))
二、迷茫
1、總感覺腦子里一片空白，什么也沒學(xué)到
2、考前模考錯(cuò)題多多，自信心崩潰
3、考上后前途渺渺，不知所措
三、考前出現(xiàn)以上焦慮和迷茫的感覺是正常的，但如果考生不能夠正確的應(yīng)對(duì)就不正常了，因此，司考取得勝利首先要打贏心理戰(zhàn)。具體而言這一段考生應(yīng)當(dāng)注意一下幾個(gè)具體方面：
1、關(guān)于復(fù)習(xí)的廣度和深度。
目前還有不到一個(gè)月時(shí)間，基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)當(dāng)都已經(jīng)具備了，廣度可以適可而止，深度應(yīng)當(dāng)繼續(xù)推進(jìn)。具體說，就是一些生疏的法條或者知識(shí)點(diǎn)沒有看到了，應(yīng)當(dāng)大膽的舍棄，正所謂“舍得”，有舍才有得，求萬(wàn)全而無(wú)一全。把到目前為止你能夠掌握的范圍內(nèi)的東西掌握好即可。
進(jìn)而就是在你能掌握的范圍內(nèi)推進(jìn)縱深，什么意思？舉個(gè)例子，刑事訴訟證據(jù)的種類大家都能背的很熟，物證書證、證認(rèn)證言等等，但考試中很少讓大家背誦證據(jù)的種類，而是讓你識(shí)別證據(jù)的種類，如，名片上的指紋是什么證據(jù)，視聽資料的內(nèi)涵是什么，鑒定結(jié)論的要求等等。再舉個(gè)例子，能背過被取保候?qū)徣藨?yīng)遵守的義務(wù)，也能背過被監(jiān)視居住人應(yīng)遵守的義務(wù)，但是有沒有對(duì)兩者之間的區(qū)別進(jìn)行過比較？務(wù)必注意縱深把握知識(shí)點(diǎn)，真題中只靠表面知識(shí)的題目很少。
2、關(guān)于復(fù)習(xí)的輪次和時(shí)間問題。
復(fù)習(xí)幾遍就行了，每天看多長(zhǎng)時(shí)間書？針對(duì)每個(gè)人的不同狀況和基礎(chǔ)而大相徑庭。但是一般而言，書、法條、真題等材料過上四遍左右，后沖刺階段每天學(xué)習(xí)十小時(shí)左右應(yīng)當(dāng)是平均水平。
需要說明的是，看三四或者四五遍材料的時(shí)間不是均等的，第一二遍可能很慢，但后一遍可能就是你考前的那個(gè)晚上，書應(yīng)當(dāng)是越看越快、越看越薄。
復(fù)習(xí)時(shí)間也不是越長(zhǎng)越好，判卷老師可不知道你每天有多么刻苦，中午睡不睡覺，他只關(guān)心答案你填對(duì)了沒有，他要的知識(shí)點(diǎn)你掌握了沒有，因此，后這段時(shí)間，想要考好的焦慮心態(tài)是心理層次的東西，身體狀態(tài)是物質(zhì)的東西，千萬(wàn)不能人有多大膽，地有多大產(chǎn)。否則只能讓自己功敗垂成。引用毛澤東的用兵策略就是，集中優(yōu)勢(shì)兵力，逐個(gè)殲滅敵人，畢竟，知識(shí)點(diǎn)是有限的。
3、關(guān)于受到其他因素干擾的問題。
這個(gè)其他因素包括其他同學(xué)，其他家人、朋友、同事等等，要注意：
不要和別人攀比，對(duì)于一些信息應(yīng)進(jìn)行理性的分析，不要沒有立場(chǎng)，東倒西歪。你應(yīng)當(dāng)首先尊重自己，將自己視為一個(gè)正常的，可以正確處理司法考試安排的人的地位或者基礎(chǔ)上思考問題。你要自信，相信自己這幾個(gè)月來(lái)辛苦的耕耘，不要輕易否定和懷疑自己，別人的東西可能和你不同，但別人的個(gè)人狀況，思維方式等方面和你差距大多了，生搬硬套他人的東西，使自己左右飄搖，考試將不會(huì)理想。并且，誰(shuí)能考過，你說了不算，他說了也不算，誰(shuí)付出了辛苦，誰(shuí)掌握了知識(shí)點(diǎn)和命題規(guī)律誰(shuí)才會(huì)勝利。
還有不到一個(gè)月的時(shí)間了，處理好與家人、朋友和同事的關(guān)系至關(guān)重要，務(wù)必做到合理安排，一般而言，你正在復(fù)習(xí)司考，應(yīng)當(dāng)這些和這些人都打過招呼了，另一方面，如果有事，可以在你復(fù)習(xí)了一段時(shí)間后，抽一天時(shí)間將他們的事集中處理。其他情況，只要你認(rèn)為還不至于大過通過司法考試，可以考后再說，該關(guān)機(jī)時(shí)就關(guān)機(jī)很重要。
4、關(guān)于如何應(yīng)對(duì)考前挫敗感。
越到了鄰近考試的日子，越覺得自己復(fù)習(xí)的很不夠，腦子里什么都沒有。這是一種很正常的心態(tài)，不要迷茫。那是因?yàn)槟銢]有搞清楚司法考試的要求。司考并不是幾張大白紙讓你論述，這需要記憶很多東西并能回憶的起來(lái)。而司考都是通過選擇題的方式考試，通過ABCD選項(xiàng)實(shí)際上是對(duì)你進(jìn)行提示，你要做的工作實(shí)質(zhì)上不是背誦，而是鑒別！這一點(diǎn)很多同學(xué)都忽略了，司考內(nèi)容龐大，怎么可能能夠全都背過，過目不忘，因此，只要多看，多熟悉，能識(shí)別出問題即可。
考前都會(huì)故意的做幾套模擬題。但往往結(jié)果令人乍舌。這是如果處理不好這種挫敗感，將影響考試心情。如果?？嫉牟缓茫蚝芏?，也許你確有知識(shí)點(diǎn)沒掌握到位，也許是題的真度不夠，如果是前者，那這是好事，現(xiàn)在錯(cuò)了才能考場(chǎng)上不錯(cuò)。如果是后者，一笑而過，將所涉及知識(shí)點(diǎn)看看即可。
5、關(guān)于如何應(yīng)對(duì)對(duì)未來(lái)的迷惑
很多考生聽言了一些關(guān)于律師執(zhí)業(yè)困境的流言蜚語(yǔ)后甚至產(chǎn)生了對(duì)司法考試意義何在的思考。
今后從事司法職業(yè)肯定充滿了困難和艱辛，這一點(diǎn)是肯定的，不僅僅是律師，法官、檢察官一樣存在職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。而這不正是這一職業(yè)的魅力所在嗎？好的不就是這一口麻辣燙嗎？
另外，剛剛起步從事律師，生活質(zhì)量不能保證也是正常的，你的人脈、案源都未完全，不能奢望一拿到證就馬上黃金萬(wàn)兩。有這種思想的人本身不具備從事法律職業(yè)的素質(zhì)。
后，就我的朋友圈來(lái)看，干律師的很多，有本科學(xué)歷、研究生學(xué)歷的都有，經(jīng)過了三年左右的社會(huì)煉造，現(xiàn)在生活都怎一個(gè)小康了得。萬(wàn)事開頭難，不能因?yàn)槠鸩狡D辛而放棄整個(gè)前程。所以，迷茫什么，憧憬才對(duì)！
總之，司考是精英化考試，法律職業(yè)是精英職業(yè)，正所謂一將成名萬(wàn)骨枯，只有首先擺正了心態(tài)，才能產(chǎn)生摧枯拉朽的力量，躋身于精英行列，所以今天的訪談首先從心態(tài)開始很有意義。
主持人：大部分考生在沖刺階段主要是背法條，有些人只是做題，還有的看老師的講義和自己復(fù)習(xí)中的筆記，這些復(fù)習(xí)方法您比較贊成那一種，請(qǐng)您給大家談?wù)剾_刺階段刑訴法如何復(fù)習(xí)，才能有所突破？
專家：這里我想談一下這一階段如何處理法條、教材、真題和講義之間的關(guān)系。
一、法條
1、從分類上講，一來(lái)可以分為刑訴法典和其他司法解釋；二來(lái)可以分為一般法條和重點(diǎn)法條。
2、我們?cè)趶?fù)習(xí)中要注意，1】現(xiàn)階段要以司法解釋和重點(diǎn)法條為主；2】復(fù)習(xí)法條關(guān)鍵是抓住提點(diǎn)的能力；3】注意綜合刑訴法典和其他司法解釋中針對(duì)同一問題的規(guī)定。如刑訴法規(guī)定，違反法庭秩序的，審判長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)警告。但司法解釋中又規(guī)定除了警告還要進(jìn)行訓(xùn)誡。再比如，附帶民事訴訟，不光要關(guān)注一審中的問題，實(shí)際上附帶民事訴訟的上抗訴問題是很重要的點(diǎn)，應(yīng)注意綜合把握。
二、教材
教材市場(chǎng)上有很多種，你看一種即可。對(duì)于刑事訴訟法這門而言，如果本科階段曾學(xué)習(xí)過該課程，我始終認(rèn)為應(yīng)當(dāng)以法條規(guī)定為主。將教材作為字典工具書使用，法條復(fù)習(xí)中遇到不懂的，查一下教材。
這一階段如果看教材，應(yīng)當(dāng)著重看教材的前面，即刑事訴訟的基本原理部分，如刑訴的價(jià)值，功能、理念、原則、意義等等。近年來(lái)卷四還沒有考過訴訟法理論的論述題，不好說今年不考，可適度復(fù)習(xí)，加一句，記得結(jié)合社會(huì)主義法治理念。
三、真題
真題肯定是好的復(fù)習(xí)材料，不要做了一遍兩遍就膩煩了，不是讓你背過它選什么，重要的是把握真題每一個(gè)題每一個(gè)選項(xiàng)后面所涉及的知識(shí)點(diǎn)，實(shí)際上把真題所涉及的法條如果全部標(biāo)注出來(lái)，就是重點(diǎn)法條。
這里要說的是，真題和法條、教材并不沖突，真題就是動(dòng)態(tài)的法條和教材，是對(duì)他們的運(yùn)用和演繹。很多同學(xué)都問以看什么為主。我要說的是如何把握他們的關(guān)系是合理復(fù)習(xí)司考所必須要面對(duì)的大問題。我的觀點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)平衡。在復(fù)習(xí)之初，應(yīng)當(dāng)以書和法條為主，吸收基本知識(shí)是當(dāng)務(wù)之急，以題為輔，題的作用是保證你看書和法條的方向感不偏離。復(fù)習(xí)之中，書、法條和題目可以相互均衡一些，以書和法條的知識(shí)點(diǎn)用題來(lái)檢閱，通過做題來(lái)鞏固書和法條的東西。復(fù)習(xí)之末，即這一階段，應(yīng)當(dāng)以題為主，這一階段不是讓你去背誦一些基本知識(shí)的時(shí)候，而是通過大量真題的過程，鍛煉你提煉考點(diǎn)，識(shí)破陷阱、將死的知識(shí)點(diǎn)活學(xué)活用的過程。真題務(wù)必反復(fù)研習(xí)，復(fù)習(xí)之初可以先做年頭遠(yuǎn)一些的，后做近幾年的。
四、講義及筆記
講義是授課老師在講授課程時(shí)的提綱性材料，筆記則為學(xué)生們的課堂記錄。講義的作用是巨大的，他不僅體現(xiàn)在有利于學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)。更關(guān)鍵的是對(duì)于現(xiàn)階段的意義，提綱挈領(lǐng)，是考生形成體系感?？忌梢酝ㄟ^閱讀講義形成對(duì)刑訴法的體系性復(fù)習(xí)，不要指望講義能提供多少知識(shí)量，他的作用在于形成學(xué)科體系，考生可以參照講義和筆記來(lái)反射該學(xué)科的具體內(nèi)容，每天臨睡前看一遍，收益無(wú)窮。
總之，以上幾項(xiàng)之間沒有沖突，只是在不同的復(fù)習(xí)階段，針對(duì)情況各有不同的側(cè)重而已，但背后卻體現(xiàn)出一個(gè)考生的組織、協(xié)調(diào)能力。
主持人：大部分考生往往對(duì)刑訴法的重要考點(diǎn)或者一級(jí)考點(diǎn)不清楚，請(qǐng)左老師給大家指導(dǎo)一下。
專家：刑訴法從體系上講主要包括概述部分(概念、基本理念、目的、價(jià)值、基本原則等)，總則部分(刑事訴訟的專門機(jī)關(guān)和訴訟參與人、管轄、回避、辯護(hù)與代理、刑事證據(jù)、強(qiáng)制措施、附帶民事訴訟、期間和送達(dá))，具體程序部分(立案、偵查、起訴、審判、執(zhí)行)三大塊。
由于刑訴法不同于商經(jīng)法、三國(guó)法等考試科目，刑訴法可以說都是重點(diǎn)。在復(fù)習(xí)時(shí)只是側(cè)重略有不同。概述部分涉及到的是刑訴的基本原理，是更個(gè)刑事訴訟的根基和基礎(chǔ)理論，因此，這一部分主要復(fù)習(xí)時(shí)主要是以理解為主，以應(yīng)付大題準(zhǔn)備為主。而總則部分和具體程序部分則以背誦題點(diǎn)為主(注意不是背誦法條)，以應(yīng)對(duì)客觀題為主。
雖然都很重要，但是有些考點(diǎn)也不是年年都考，考生應(yīng)當(dāng)尤其注意以下年年必考章節(jié)的復(fù)習(xí)：
管轄(立案管轄、級(jí)別管轄、軍隊(duì)與地方互涉管轄等)
強(qiáng)制措施(五個(gè)，另注意拘傳和傳喚，拘留和扭送、取保候?qū)徍捅O(jiān)視居住等區(qū)別)
刑事證據(jù)(證據(jù)種類、證據(jù)分類)
起訴(起訴、不起訴)
審判(審判組織、一審、二審、死刑復(fù)核程序、審判監(jiān)督程序)
主持人：刑訴法比較容易失分的地方有哪些？如何克服？
專家：刑訴法實(shí)際上是一門笑著進(jìn)來(lái)，哭著出去的科目。這門課的復(fù)習(xí)主要以法條為主，因此看似容易。但實(shí)際上刑訴法的命題變化多端，想拿高分也不是非常容易。
刑訴法容易失分的地方主要有以下幾個(gè)方面：
一、審題不認(rèn)真，務(wù)必看準(zhǔn)讓選正確的還是不正確的。
二、相似制度比較不清：如延期審理、中止審理和休庭情形比較；取保候?qū)?、監(jiān)視居住比較；應(yīng)當(dāng)變更強(qiáng)制措施和可以變更強(qiáng)制措施比較等等。此外，相似規(guī)定刑訴與民訴、行政訴區(qū)別等。
三、應(yīng)當(dāng)還是可以
四、期間記憶不準(zhǔn)
五、起算點(diǎn)容易搞錯(cuò)
六、主體記憶不準(zhǔn)確：如申請(qǐng)回避的主體，申請(qǐng)取保的主體，上訴主體等；外國(guó)人犯罪還是被害，未成年人犯罪還是被害
七、決定裁定分不清：如高人民法院發(fā)現(xiàn)即將被執(zhí)行死刑的張某的判決可能有錯(cuò)誤，應(yīng)當(dāng)裁定而不是決定停止執(zhí)行。
八、主要司法解釋把握不錯(cuò)，但其他司法解釋把握不足。如有關(guān)附民的，簡(jiǎn)易程序的，普通程序簡(jiǎn)化審的，未成年人案件的等等。
九、邏輯陷阱。從情理上說的過去，但卻不是法律規(guī)定。如檢批捕的，公安撤銷案件，報(bào)告一聲即可等。
十、法條綜合能力不強(qiáng)。善于將同樣規(guī)定的相關(guān)法條全部收集在一起做專題復(fù)習(xí)，形成筆記或者批注。
總之，要經(jīng)過不斷的練習(xí)真題方能提煉出以上陷阱并加以克服。要站在出題人的角度思考問題。
主持人：如何從容應(yīng)對(duì)刑訴卷四主觀題？這是大家比較關(guān)注的問題。
專家：刑訴法體現(xiàn)在卷四中主要可以出案例挑錯(cuò)題，司法文書題和論述大題三種形式。
一、案例挑錯(cuò)題。實(shí)際上挑錯(cuò)題好做，一般只要認(rèn)真復(fù)習(xí)了都能挑的出來(lái)，但是，想要挑全不容易。這需要對(duì)案例每句話進(jìn)行分析，需要注意的是，并非一句話里一定要有一處錯(cuò)誤，有時(shí)兩三行里沒有一個(gè)錯(cuò)誤，有時(shí)一句話里程序錯(cuò)誤有兩處以上。該題技巧性不強(qiáng)，只要認(rèn)真復(fù)習(xí)了法條知識(shí)，應(yīng)當(dāng)沒有問題。
二、司法文書題。司法文書主要考查大家兩個(gè)方面：格式和內(nèi)容，需要大家一方面要記住?？肌⒖煽嫉膸追N文書的固定格式，另一方面需要大家具備從題干中總結(jié)案件事實(shí)的能力。也是一種綜合能力的體現(xiàn)。
我國(guó)司法文書上百種，但是?？嫉拇_只在十種之內(nèi)，比如民事起訴狀、刑事起訴書，自訴狀，辯護(hù)意見等等，比如填表式文書和判決書等不太具備可考性，一個(gè)太簡(jiǎn)單，一個(gè)又太復(fù)雜，字?jǐn)?shù)太多。經(jīng)過適當(dāng)練習(xí)，文書題實(shí)際上是送分題。
現(xiàn)在有一種觀點(diǎn)是文書題目將會(huì)逐漸退出司考舞臺(tái)。一來(lái)文書過于注重格式，經(jīng)過練習(xí)都可以掌握，無(wú)法有效評(píng)測(cè)考生法律水平；二來(lái)文書主要由檢察院、法院等專門機(jī)關(guān)使用，而大多在校生則感覺生疏，有照顧檢法之嫌。
當(dāng)然，今年是否考司法文書我不好表態(tài)。我認(rèn)為大家可以復(fù)習(xí)，但不宜投入過大精力和時(shí)間。重點(diǎn)把格式掌握即可。
三、論述大題。近年來(lái)考過罪行法定，考過公平正義，考過法理學(xué)等等，但還沒有就訴訟法原理考核過大家，但實(shí)際上訴訟法原理博大精深，其中又以刑訴法原理更加突出。刑訴問題的處理關(guān)系到社會(huì)問題，政治穩(wěn)定，被稱為小憲法，比如從司法獨(dú)立、司法中立、控辯平等、審判公開、辯護(hù)原則、人權(quán)保障、程序正義、法律監(jiān)督等多方面都可以命題，大家應(yīng)當(dāng)著重注意對(duì)刑訴法概述部分的復(fù)習(xí)。
另外，論述題還有另一個(gè)趨勢(shì)，就是需要結(jié)合不同的法學(xué)學(xué)科進(jìn)行答題，如出了人權(quán)保障這道題，可能只從刑訴法角度進(jìn)行答題得不了高分，必然要涉及到法理學(xué)中人權(quán)問題，憲政問題，刑法與訴訟法關(guān)系問題，訴訟法的懲罰與保障等問題，此外，還要結(jié)合社會(huì)主義法治理念進(jìn)行作答。需要綜合能力和理論水平的積累，功夫要下在平時(shí)，不一定要看上幾本專著，竅門是將各法的概述部分有所了解。
關(guān)于論述題的答題技巧再說兩句。論述題要求500字左右。說他好答，因?yàn)樽稚?，二十多句話就解決了。說他難答，因?yàn)橐獙⒁粋€(gè)論題綜述于500字內(nèi)又要言之有物，實(shí)在很難?？忌痤}時(shí)務(wù)必不要說廢話，沒話找話，類似于“這個(gè)基本上很難”的話就不要多說了，要言簡(jiǎn)意賅，多用法言法語(yǔ)，自己的評(píng)論要適度，不要過火，否則難以自圓其說。
體例上，三段論。第一段簡(jiǎn)要說明一下問題，第二段分析原因或改革必要性可行性分析，后一段如何解決、改革，提出意見或者展望。老師判決速度很快，不會(huì)特別留意，務(wù)必將字寫清楚。