后高考時(shí)代:“美國(guó)高考”狼來(lái)了?

字號(hào):

中國(guó)高考剛剛結(jié)束,而“洋高考”也接踵而至:08-09年度美國(guó)高考ACT后考試將于6月13日全球同步進(jìn)行。據(jù)了解,“洋高考”勢(shì)頭很強(qiáng),近5年來(lái)上海的“美國(guó)高考生”人數(shù)以平均每年增加一倍多的速度增長(zhǎng)。每年中國(guó)內(nèi)地報(bào)考美國(guó)高考的人數(shù)也都在不斷增長(zhǎng)。為了考上國(guó)外的好學(xué)校,有的學(xué)生不惜“打飛的”到境趕美國(guó)高考。這是教育國(guó)際化催生“考試無(wú)國(guó)界”的必然結(jié)果,也是美國(guó)等國(guó)家攬儲(chǔ)全球人才的一種手段,更是對(duì)中國(guó)龐大教育市場(chǎng)潛力的強(qiáng)勢(shì)爭(zhēng)奪。國(guó)內(nèi)考生青睞于“美國(guó)高考”,不僅僅是為了逃避相對(duì)“難考”的國(guó)內(nèi)高校,更是對(duì)重視綜合素質(zhì)、倡導(dǎo)自由學(xué)風(fēng)等高考制度以及教育理念的向往。這使得國(guó)內(nèi)的教育在遭遇“狼來(lái)了”局面的同時(shí),也為學(xué)生們提供了更多的選擇機(jī)會(huì)。
    每年可考多次的“高考”
    與中國(guó)高考不同,“洋高考”一般一年都可以考多次,而且可以選自己滿意的分?jǐn)?shù)去申請(qǐng)。目前,美國(guó)向中國(guó)大陸學(xué)生開(kāi)放的高考形式有兩種,分別是ACT(每年可考5次)、 SAT(每年可考7次),從2007年起,中國(guó)學(xué)生就可以在注冊(cè)相關(guān)的課程后在本地的ACT中心報(bào)名并參加美國(guó)高考ACT考試。而SAT在中國(guó)內(nèi)地沒(méi)有考點(diǎn),考生只能去香港考試。一般情況下,學(xué)生只要通過(guò)兩種形式中的一種考試,都有可能被美國(guó)的大學(xué)錄取。
    滿足家長(zhǎng)與學(xué)生的“情結(jié)”
    中國(guó)學(xué)生和家長(zhǎng)普遍存在“情結(jié)”,而“美國(guó)高考”是申請(qǐng)、獎(jiǎng)學(xué)金以及簽證成功率的重要砝碼。美國(guó)3000多所大學(xué)中有200多所,可以滿足在中國(guó)國(guó)內(nèi)不能實(shí)現(xiàn)“夢(mèng)”學(xué)生的愿望。參加美國(guó)高考的學(xué)生基本分為兩類,一種是學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),但在國(guó)內(nèi)考不上頂尖高校;而另外一種是學(xué)習(xí)一般但是家庭條件不錯(cuò),家長(zhǎng)期待孩子在國(guó)外就讀,發(fā)展前景更好。兩者都與‘情結(jié)’分不開(kāi)。
    “美國(guó)高考”課程實(shí)現(xiàn)留學(xué)“軟著陸”
    由于不同的教育體制和教學(xué)模式,對(duì)于中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō),要想在美國(guó)高考中取得理想的成績(jī),必須要有專業(yè)的培訓(xùn)。重慶二外中美學(xué)校是美國(guó)ACT重慶教學(xué)中心,于2007年開(kāi)設(shè)美國(guó)高考ACT預(yù)科課程全稱為全球評(píng)估課程GAC。包含專業(yè)的ACT考試培訓(xùn)課程,僅ACT官方培訓(xùn)教材一本就達(dá)600多頁(yè)厚,另有托福/雅思語(yǔ)言培訓(xùn)、更專門設(shè)計(jì)了國(guó)外大學(xué)學(xué)習(xí)技能,學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)合作的技巧,以及純英文條件下的數(shù)學(xué)、科學(xué)、計(jì)算機(jī)等課程,讓普通中學(xué)生在留學(xué)前就接受全英文專業(yè)課程的基本訓(xùn)練與能力培養(yǎng),使學(xué)生更順利過(guò)渡到國(guó)外的學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)留學(xué)的“軟著陸”。