ZI、學校個案工作應注意的事項有（）
A、堅持非自愿原則B、堅持自愿原則
C、堅持以人為本D、堅持平等溝通
E、堅持保密原則
22、對于老年期的劃分，按照國際標準，我國一般把老年期分為三個階段，其中（）
A、60—69歲為低齡老年人B、70—89歲為中齡老年人
C、70—79歲為中齡老年人D、90歲以上為高齡老年人
E、80歲以上為高齡老年人
23、矯正社會工作針對罪犯的功能與作用主要包括（）
A、教育B、監(jiān)管
C、矯正D、服務
E、限制
24、兒童社會工作有廣義和狹義之分。狹義的兒童社會工作是一種事后補救性工作，因此又稱消極性的兒童社會工作。以下屬于狹義上的兒童社會工作的是（）
A、為兒童提供良好的娛樂和成長的環(huán)境
B、對情緒或行為偏差的兒童進行的輔導
C、能協助兒童處理成長和適應過程中的難題的措施
D、對那些家庭或父母無力撫養(yǎng)的兒童的救助
E、對流浪兒童提供采取的保護措施
25、在婦女社會工作中，為婦女構建社區(qū)社會支持網絡是非常重要的。婦女社區(qū)社會支持網絡又分三種，以下屬于婦女自助互助為本的支持網絡的是（）
A、社區(qū)中為獨居的老年婦女建立的鄰里支持網絡
B、單親母親支持小組
C、下崗婦女支持小組
D、社區(qū)醫(yī)院
E、發(fā)生家庭暴力時，街道婦聯給予的援助
26、學校小組工作的組織原則是（）
A、強制性原則B、自愿原則
C、按需開展D、注意小組的同質性，抑制小組的異質性
E、小組的同質性與異質性的平衡
27、在開展學校小組工作時，應特別注意（）
A、學校小組工作要具有封閉性，以便社會工作者能更好的控制小組
B、學校小組工作要有開放性，并鼓勵學生積極參與小組目標的確定和小組活動內容的制訂
C、小組的工作計劃要注意靈活多變
D、小組的工作計劃一定不能改變，避免小組的動蕩
E、小組的活動設計一定要充分考慮學生的特點
28、社區(qū)教育模型的內容主要包括（）
A、支持教育B、補償教育
C?？刂平逃鼶、發(fā)展教育
E解放教育
29、社會工作行政是一個把服務機構的社會政策轉化為社會服務的行為。對于青少年社會工作，主要包括（）
A。根據青少年發(fā)展需要以及青少年政策要求，制定青少年服務發(fā)展規(guī)劃和相應政策
B把規(guī)劃和政策化為具體的青少年服務活動，同時根據實際服務過程歸納經驗并修改機構服務規(guī)劃和政策
C對生活無著落的青少年提供物質幫助
D、對患有抑郁癥的青少年提供輔導
E、建立機構內部管理制度、機制和程序，保證青少年服務的正常有效進行
30、老年人的社會支持系統(tǒng)的工作主要包括（）
A、老年伴侶工作
B、家庭體系的工作
C、照顧人支持體系的工作
D、促進老年人與社會相融合方面的工作
E、老年人學校方面的工作
A、堅持非自愿原則B、堅持自愿原則
C、堅持以人為本D、堅持平等溝通
E、堅持保密原則
22、對于老年期的劃分，按照國際標準，我國一般把老年期分為三個階段，其中（）
A、60—69歲為低齡老年人B、70—89歲為中齡老年人
C、70—79歲為中齡老年人D、90歲以上為高齡老年人
E、80歲以上為高齡老年人
23、矯正社會工作針對罪犯的功能與作用主要包括（）
A、教育B、監(jiān)管
C、矯正D、服務
E、限制
24、兒童社會工作有廣義和狹義之分。狹義的兒童社會工作是一種事后補救性工作，因此又稱消極性的兒童社會工作。以下屬于狹義上的兒童社會工作的是（）
A、為兒童提供良好的娛樂和成長的環(huán)境
B、對情緒或行為偏差的兒童進行的輔導
C、能協助兒童處理成長和適應過程中的難題的措施
D、對那些家庭或父母無力撫養(yǎng)的兒童的救助
E、對流浪兒童提供采取的保護措施
25、在婦女社會工作中，為婦女構建社區(qū)社會支持網絡是非常重要的。婦女社區(qū)社會支持網絡又分三種，以下屬于婦女自助互助為本的支持網絡的是（）
A、社區(qū)中為獨居的老年婦女建立的鄰里支持網絡
B、單親母親支持小組
C、下崗婦女支持小組
D、社區(qū)醫(yī)院
E、發(fā)生家庭暴力時，街道婦聯給予的援助
26、學校小組工作的組織原則是（）
A、強制性原則B、自愿原則
C、按需開展D、注意小組的同質性，抑制小組的異質性
E、小組的同質性與異質性的平衡
27、在開展學校小組工作時，應特別注意（）
A、學校小組工作要具有封閉性，以便社會工作者能更好的控制小組
B、學校小組工作要有開放性，并鼓勵學生積極參與小組目標的確定和小組活動內容的制訂
C、小組的工作計劃要注意靈活多變
D、小組的工作計劃一定不能改變，避免小組的動蕩
E、小組的活動設計一定要充分考慮學生的特點
28、社區(qū)教育模型的內容主要包括（）
A、支持教育B、補償教育
C?？刂平逃鼶、發(fā)展教育
E解放教育
29、社會工作行政是一個把服務機構的社會政策轉化為社會服務的行為。對于青少年社會工作，主要包括（）
A。根據青少年發(fā)展需要以及青少年政策要求，制定青少年服務發(fā)展規(guī)劃和相應政策
B把規(guī)劃和政策化為具體的青少年服務活動，同時根據實際服務過程歸納經驗并修改機構服務規(guī)劃和政策
C對生活無著落的青少年提供物質幫助
D、對患有抑郁癥的青少年提供輔導
E、建立機構內部管理制度、機制和程序，保證青少年服務的正常有效進行
30、老年人的社會支持系統(tǒng)的工作主要包括（）
A、老年伴侶工作
B、家庭體系的工作
C、照顧人支持體系的工作
D、促進老年人與社會相融合方面的工作
E、老年人學校方面的工作