初級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)精選模擬試題(三)

字號(hào):

11、社會(huì)工作者要注意在結(jié)案期服務(wù)對(duì)象可能會(huì)產(chǎn)生負(fù)面反應(yīng),并在結(jié)案階段審慎處理它們。以下采取的方法錯(cuò)誤的是()
    A、在結(jié)案前與服務(wù)對(duì)象回顧一下個(gè)案、小組、家庭或者社區(qū)工作的過(guò)程,以確定結(jié)案的時(shí)機(jī)是否己經(jīng)成熟
    B一定不要提前讓服務(wù)對(duì)象知道結(jié)案時(shí)間,以免引起服務(wù)對(duì)象情緒上的波動(dòng)
    C、在結(jié)案階段社會(huì)工作者要逐漸減少與服務(wù)對(duì)象的接觸,提醒服務(wù)對(duì)象要學(xué)會(huì)自立,給服務(wù)對(duì)象以心理支持,告訴他們?cè)谒麄冇行枰獣r(shí)社會(huì)工作者將繼續(xù)提供協(xié)助
    D、社會(huì)工作者也要估計(jì)一些可能會(huì)破壞改變成果的因素,預(yù)防問(wèn)題的產(chǎn)生,繼續(xù)提供一些服務(wù),并為服務(wù)對(duì)象提供能夠?qū)λ麄冇袔椭馁Y源網(wǎng)絡(luò),待穩(wěn)定了服務(wù)對(duì)象的改變成果時(shí),才最后結(jié)束專業(yè)助人關(guān)系
    E、安排正式的結(jié)案活動(dòng),讓服務(wù)對(duì)象分享各自的收獲,以建設(shè)性的方式表達(dá)感受,相互鼓勵(lì),面向未來(lái)
    12、根據(jù)兒童生理、心理、社會(huì)發(fā)展的特征以及我國(guó)兒童工作的具體情況。我們將兒童的年齡界定為()
    A、0—14歲
    B、3—16歲
    C、0—12歲
    D、6—13歲
    E、8—16歲
    13、兒童社會(huì)工作的目的是()
    A、保障兒童的安全
    B、滿足兒童學(xué)習(xí)的需要
    C、提升兒童的生活自理能力和社會(huì)認(rèn)知能力
    D、激發(fā)兒童自我發(fā)展、自我成長(zhǎng)的潛能,促進(jìn)兒童全面健康發(fā)展
    E、保護(hù)兒童權(quán)益
    14、對(duì)于兒童個(gè)案工作的特點(diǎn)的說(shuō)法不正確的是()
    A、工作對(duì)象具有較強(qiáng)的相似性和簡(jiǎn)單性,可以以公式化、刻板化的方式去幫助兒童發(fā)展
    B、工作必須講究方法的科學(xué)性與技術(shù)性
    C在本質(zhì)上強(qiáng)調(diào)助人自助,講究的是促進(jìn)個(gè)體生理與心理的成長(zhǎng),而不是從表面上解決其一時(shí)之需
    D、堅(jiān)持過(guò)程的系統(tǒng)性,重視運(yùn)用系統(tǒng)論的思想
    E、工作具有擴(kuò)展性
    15、人民法院公布的刑事案件中,青少年的年齡規(guī)定在()
    A、30歲以下
    B、28歲以下
    C、20歲以下
    D、18歲以下
    E、25歲以下