多項(xiàng)選擇題
1、從橫向看，影響個(gè)體發(fā)展的環(huán)境單位有（）
A家庭
B個(gè)人
C社區(qū)
D社會
E朋輩群體
F組織
2、人類行為的特點(diǎn)包括（）
A適應(yīng)性
B多樣性
C獨(dú)立性
D指向性
E可控性
F發(fā)展性
3、人類行為與社會環(huán)境之間的關(guān)系是（）
A個(gè)體必須適應(yīng)環(huán)境
B社會環(huán)境影響個(gè)人
C社會環(huán)境對人類行為的影響不受遺傳稟賦的制約
D 人類行為與社會環(huán)境相互影響的力度是相同的
E人類行為也能夠改變社會環(huán)境
4、成年階段的主要特征有（）
A生理機(jī)能達(dá)到高峰后逐步衰退
B智利發(fā)展體制
C人生觀形成，人生經(jīng)驗(yàn)豐富
D進(jìn)入更年期
E社會角色豐富
5、下列表述那些是青少年階段的特征（）
A家庭與朋輩群體是這一階段的重要聯(lián)系
B進(jìn)入青春期
C開始形成自我概念
D智力發(fā)展達(dá)到頂峰
E生理、心理不穩(wěn)定
6、下列哪些是成年期形成的美德（）
A意志力
B愛
C能力
D關(guān)懷
7、老年階段普遍會面臨的主要問題有（）
A疾病
B經(jīng)濟(jì)收入下降，生活困難
C人際關(guān)系減弱
D生活無法自理
E孤獨(dú)
8、埃里克森對弗洛伊德論人格發(fā)展階段論的貢獻(xiàn)是（）
A強(qiáng)調(diào)社會環(huán)境在自我發(fā)展中的作用
B引入社會文化因素
C重視童年經(jīng)驗(yàn)
D把人格發(fā)展推演到人的一生
9、社會化的過程是通過個(gè)體與外部環(huán)境的互動，促進(jìn)（）的成長過程
A個(gè)體人格的形成
B學(xué)會參與社會或群體的方法
C掌握社會經(jīng)驗(yàn)與規(guī)范
D取得社會成員資格
E發(fā)展自然人特征
10、區(qū)分人類正常行為與異常行為的標(biāo)準(zhǔn)是（）
A行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)
B是否患有精神疾病
C統(tǒng)計(jì)規(guī)律
D智商
E社會規(guī)范與價(jià)值
F個(gè)體主觀經(jīng)驗(yàn)
11、構(gòu)成社會環(huán)境的單元主要包括（）
A家庭
B群體
C社區(qū)
D單位組織
E政黨
12、整合感情紐帶和行為控制兩個(gè)變量，可以得出的四種家庭教養(yǎng)模式是（）
A權(quán)威型
B溫和型
C縱容型
D合作型
E專制型
F排擠型
G疏離型
13、“人在環(huán)境中”的含義包括（）
A人的行為是在漫長的生物進(jìn)化過程中形成的，而其中大部分是對環(huán)境的適應(yīng)
B人作為社會的有機(jī)組成部分，幾乎無時(shí)無刻不生活在社會環(huán)境中
C人與環(huán)境不斷互動
D人類行為對社會環(huán)境的發(fā)展起決定性作用
14、ERG（生存—關(guān)系—成長）理論對人類需要的分類不包括（）
A關(guān)系需要
B生存需要
C物質(zhì)需要
D精神需要
E成長需要
15、老年階段的主要特征是（）
A生理功能有較大退化
B認(rèn)知能力有較大退化
C情緒不穩(wěn)定
D社會角色減少
E容易回憶過去
F喜歡獨(dú)處
G開始推出社會生活的中心
參考答案：
1ACDEF
2ABDEF
3ABE
4ACDE
5BDE
6BD
7ABCE
8ABD
9ABCD
10ACEF
11ABCD
12ACEG
13ABC
14CD
15ABDEG
1、從橫向看，影響個(gè)體發(fā)展的環(huán)境單位有（）
A家庭
B個(gè)人
C社區(qū)
D社會
E朋輩群體
F組織
2、人類行為的特點(diǎn)包括（）
A適應(yīng)性
B多樣性
C獨(dú)立性
D指向性
E可控性
F發(fā)展性
3、人類行為與社會環(huán)境之間的關(guān)系是（）
A個(gè)體必須適應(yīng)環(huán)境
B社會環(huán)境影響個(gè)人
C社會環(huán)境對人類行為的影響不受遺傳稟賦的制約
D 人類行為與社會環(huán)境相互影響的力度是相同的
E人類行為也能夠改變社會環(huán)境
4、成年階段的主要特征有（）
A生理機(jī)能達(dá)到高峰后逐步衰退
B智利發(fā)展體制
C人生觀形成，人生經(jīng)驗(yàn)豐富
D進(jìn)入更年期
E社會角色豐富
5、下列表述那些是青少年階段的特征（）
A家庭與朋輩群體是這一階段的重要聯(lián)系
B進(jìn)入青春期
C開始形成自我概念
D智力發(fā)展達(dá)到頂峰
E生理、心理不穩(wěn)定
6、下列哪些是成年期形成的美德（）
A意志力
B愛
C能力
D關(guān)懷
7、老年階段普遍會面臨的主要問題有（）
A疾病
B經(jīng)濟(jì)收入下降，生活困難
C人際關(guān)系減弱
D生活無法自理
E孤獨(dú)
8、埃里克森對弗洛伊德論人格發(fā)展階段論的貢獻(xiàn)是（）
A強(qiáng)調(diào)社會環(huán)境在自我發(fā)展中的作用
B引入社會文化因素
C重視童年經(jīng)驗(yàn)
D把人格發(fā)展推演到人的一生
9、社會化的過程是通過個(gè)體與外部環(huán)境的互動，促進(jìn)（）的成長過程
A個(gè)體人格的形成
B學(xué)會參與社會或群體的方法
C掌握社會經(jīng)驗(yàn)與規(guī)范
D取得社會成員資格
E發(fā)展自然人特征
10、區(qū)分人類正常行為與異常行為的標(biāo)準(zhǔn)是（）
A行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)
B是否患有精神疾病
C統(tǒng)計(jì)規(guī)律
D智商
E社會規(guī)范與價(jià)值
F個(gè)體主觀經(jīng)驗(yàn)
11、構(gòu)成社會環(huán)境的單元主要包括（）
A家庭
B群體
C社區(qū)
D單位組織
E政黨
12、整合感情紐帶和行為控制兩個(gè)變量，可以得出的四種家庭教養(yǎng)模式是（）
A權(quán)威型
B溫和型
C縱容型
D合作型
E專制型
F排擠型
G疏離型
13、“人在環(huán)境中”的含義包括（）
A人的行為是在漫長的生物進(jìn)化過程中形成的，而其中大部分是對環(huán)境的適應(yīng)
B人作為社會的有機(jī)組成部分，幾乎無時(shí)無刻不生活在社會環(huán)境中
C人與環(huán)境不斷互動
D人類行為對社會環(huán)境的發(fā)展起決定性作用
14、ERG（生存—關(guān)系—成長）理論對人類需要的分類不包括（）
A關(guān)系需要
B生存需要
C物質(zhì)需要
D精神需要
E成長需要
15、老年階段的主要特征是（）
A生理功能有較大退化
B認(rèn)知能力有較大退化
C情緒不穩(wěn)定
D社會角色減少
E容易回憶過去
F喜歡獨(dú)處
G開始推出社會生活的中心
參考答案：
1ACDEF
2ABDEF
3ABE
4ACDE
5BDE
6BD
7ABCE
8ABD
9ABCD
10ACEF
11ABCD
12ACEG
13ABC
14CD
15ABDEG