晨報(bào)訊 北大在國(guó)內(nèi)率先開設(shè)的中學(xué)生選修課——“中學(xué)生暑期學(xué)校”昨天開班。圓桌教學(xué)、專題授課、隨時(shí)提問的教學(xué)方式讓這些中學(xué)生感到很新鮮，尤其是“蜘蛛俠”和“變形金剛”作為數(shù)字技術(shù)的應(yīng)用實(shí)例更讓學(xué)生感到興奮。
昨天下午，來(lái)自北京101中學(xué)等學(xué)校的14名學(xué)生在北大文史樓的教室內(nèi)圍坐在長(zhǎng)桌周圍，聽老師講授 《數(shù)字化與智能化的繽紛世界》。包括北京大學(xué)信息科學(xué)學(xué)院副院長(zhǎng)在內(nèi)的8位教師將在隨后的10天內(nèi)，采用專題授課的方式，將數(shù)字技術(shù)和智能化技術(shù)發(fā)展的基本原理和新趨勢(shì)介紹給中學(xué)生們。在課程表中記者看到，授課內(nèi)容中還包括“蜘蛛俠”和“變形金剛”。據(jù)北大信息學(xué)院副院長(zhǎng)、暑期學(xué)校授課教師之一查紅彬教授介紹，參加暑期學(xué)校授課的教師基本都是研究生導(dǎo)師，授課內(nèi)容就是老師自己研究的新進(jìn)展。“選擇“蜘蛛俠”和“變形金剛”作為授課內(nèi)容，是因?yàn)檫@些內(nèi)容本身就是數(shù)字技術(shù)的應(yīng)用實(shí)例，而且學(xué)生們比較熟悉。”
雖然老師們不斷鼓勵(lì)學(xué)生們提問，并且可以隨時(shí)打斷老師的授課，但昨天的課堂上，中學(xué)生們沒有使用這一特權(quán)。一位來(lái)自北京101中學(xué)的學(xué)生表示，老師講授的內(nèi)容很新鮮，所以以吸收知識(shí)為主，等消化后明天再提問。
中學(xué)生暑期學(xué)校的負(fù)責(zé)老師趙卉菁說，暑期學(xué)校重在讓中學(xué)生對(duì)一門特定的學(xué)科有整體的了解，激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)科的興趣。因此老師們不僅講授學(xué)科發(fā)展的基本脈絡(luò)，還介紹學(xué)科各個(gè)熱點(diǎn)領(lǐng)域的新進(jìn)展以及學(xué)科的應(yīng)用前景。
據(jù)了解，由于首次嘗試為中學(xué)生開課，課程設(shè)置還刻意回避和高考關(guān)系密切的內(nèi)容，因此北大今年中學(xué)生暑期課程報(bào)名情況并不火爆。其中文學(xué)課報(bào)名人數(shù)多，達(dá)到100人，其次是“數(shù)學(xué)思維方式”，30多人報(bào)名，天文學(xué)、生命起源、信息檢索等課程報(bào)名人數(shù)僅十幾人。
昨天下午，來(lái)自北京101中學(xué)等學(xué)校的14名學(xué)生在北大文史樓的教室內(nèi)圍坐在長(zhǎng)桌周圍，聽老師講授 《數(shù)字化與智能化的繽紛世界》。包括北京大學(xué)信息科學(xué)學(xué)院副院長(zhǎng)在內(nèi)的8位教師將在隨后的10天內(nèi)，采用專題授課的方式，將數(shù)字技術(shù)和智能化技術(shù)發(fā)展的基本原理和新趨勢(shì)介紹給中學(xué)生們。在課程表中記者看到，授課內(nèi)容中還包括“蜘蛛俠”和“變形金剛”。據(jù)北大信息學(xué)院副院長(zhǎng)、暑期學(xué)校授課教師之一查紅彬教授介紹，參加暑期學(xué)校授課的教師基本都是研究生導(dǎo)師，授課內(nèi)容就是老師自己研究的新進(jìn)展。“選擇“蜘蛛俠”和“變形金剛”作為授課內(nèi)容，是因?yàn)檫@些內(nèi)容本身就是數(shù)字技術(shù)的應(yīng)用實(shí)例，而且學(xué)生們比較熟悉。”
雖然老師們不斷鼓勵(lì)學(xué)生們提問，并且可以隨時(shí)打斷老師的授課，但昨天的課堂上，中學(xué)生們沒有使用這一特權(quán)。一位來(lái)自北京101中學(xué)的學(xué)生表示，老師講授的內(nèi)容很新鮮，所以以吸收知識(shí)為主，等消化后明天再提問。
中學(xué)生暑期學(xué)校的負(fù)責(zé)老師趙卉菁說，暑期學(xué)校重在讓中學(xué)生對(duì)一門特定的學(xué)科有整體的了解，激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)科的興趣。因此老師們不僅講授學(xué)科發(fā)展的基本脈絡(luò)，還介紹學(xué)科各個(gè)熱點(diǎn)領(lǐng)域的新進(jìn)展以及學(xué)科的應(yīng)用前景。
據(jù)了解，由于首次嘗試為中學(xué)生開課，課程設(shè)置還刻意回避和高考關(guān)系密切的內(nèi)容，因此北大今年中學(xué)生暑期課程報(bào)名情況并不火爆。其中文學(xué)課報(bào)名人數(shù)多，達(dá)到100人，其次是“數(shù)學(xué)思維方式”，30多人報(bào)名，天文學(xué)、生命起源、信息檢索等課程報(bào)名人數(shù)僅十幾人。