山東菏澤一647分文科生竟然選擇復(fù)讀，647分在山東盡管不能被清華北大錄取，但是進(jìn)入山大還是有很大的把握。今年山東有一大批高分復(fù)讀者，這在往年并不多見。高考(論壇)考得高分，卻選擇復(fù)讀，難道是清華北大夢在作怪？
647分，相當(dāng)高的分?jǐn)?shù)，如果選擇復(fù)讀，未免有點(diǎn)太可惜了，北外諾加招辦主任表示。以前也接觸過類似的考生，在前一年的高考中考出比較好的成績，選擇復(fù)讀，第二年考的還不如上一年，于是對錄取的高校不滿意，轉(zhuǎn)而選擇出國留學(xué)。北外諾加招辦主任指出，這類考生在出國留學(xué)中也比較具有優(yōu)勢，由于基本功扎實(shí)，在國內(nèi)經(jīng)過國際預(yù)科學(xué)校的歷練和專業(yè)課的學(xué)習(xí)，進(jìn)入國外比較容易適應(yīng)國外高校學(xué)習(xí)和生活，而更可喜的是，這類學(xué)生大都可以獲得一筆不菲的獎學(xué)金。
復(fù)讀更應(yīng)權(quán)衡利弊
國內(nèi)教育專家指出，高分復(fù)讀是高考恢復(fù)以來不可避免的產(chǎn)物，但是復(fù)讀有一些不可預(yù)知性，尤其是2010年新課改的實(shí)施，復(fù)讀更帶有極強(qiáng)的未知性。高考復(fù)讀要面臨高額的復(fù)讀費(fèi)、簡陋的住宿條件、非議的眼光，同樣家長還要再面對一年的壓力。這些都是高考復(fù)讀的一些弊端。當(dāng)然高考復(fù)讀也有一定的優(yōu)勢，語文、英語(論壇)等基礎(chǔ)性學(xué)科變化不大，考生已經(jīng)過一年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，在所有科目的基礎(chǔ)性知識上根基較牢固，體系完整，思路清晰。
高分不復(fù)讀，去留學(xué)可行嗎？
考了高分，因填報(bào)志愿失誤可能造成失去受教育的機(jī)會，那么高分考生如何繼續(xù)完成未來的夢想呢？屈尊讀二本、三本還是選擇出國留學(xué)？
當(dāng)前這個階段正處于留學(xué)高峰期，留學(xué)是當(dāng)下熱的話題，光400-706-0736留學(xué)咨詢熱線一上午便響個不停，其中不乏一些考生成績達(dá)到600分，高分落榜生紛紛咨詢留學(xué)事宜也將留學(xué)推向了高潮階段。負(fù)責(zé)咨詢的北外諾加留學(xué)專家說：“這些高分學(xué)生根本不會考慮國內(nèi)的二本、三本院校，在他們眼中只有清華北大，如果他們考慮二本、三本的話，也不會在填報(bào)志愿的時候選擇不被調(diào)劑了?？紤]到就業(yè)及效應(yīng)，這些高分考生大都會選擇出國留學(xué)”。
北外諾加留學(xué)專家指出，由于出國留學(xué)門檻越來越高，隨之留學(xué)的含金量也在逐年加大，留學(xué)生的就業(yè)成功率也是吸引這些高分考生的一大優(yōu)勢。據(jù)加拿大圣力嘉應(yīng)用文理學(xué)院報(bào)道，其留學(xué)生就業(yè)率連續(xù)5年高達(dá)99%，如此高的就業(yè)率無疑是給國內(nèi)疲軟的就業(yè)環(huán)境注入了一支強(qiáng)心劑。容易就業(yè)、金文憑是這些高分考生的追求，對于留學(xué)態(tài)度高分落榜生們從樂于接受變?yōu)橹鲃映鰮簦瑢ふ腋m合自己發(fā)展的國外高校。
國外高校對于高分落榜生的追求更是不言而喻，因?yàn)樗麄兠靼?，這些高分落榜生基礎(chǔ)扎實(shí)、學(xué)習(xí)主動性強(qiáng)、生活自理能力強(qiáng)，這些高分落榜生讓國外高?？吹搅怂麄儗韺W(xué)習(xí)成功的可能性。眾所周知，美國留學(xué)一直以高門檻著稱，留學(xué)美國不但要參加美國當(dāng)?shù)氐母呖?SAT)，而且雅思成績還要達(dá)標(biāo)，要有80萬左右的存款，美國高校為了引進(jìn)這些人才，不惜降低門檻，拋出眾多優(yōu)惠措施。據(jù)美國尼古拉斯州立大學(xué)中國代表處介紹，尼古拉斯州立大學(xué)為了引進(jìn)這些高分人才，破格免SAT、ACT；免雅思、托福；為了照顧經(jīng)濟(jì)狀況稍差的家庭，將學(xué)費(fèi)將至3800美元(獲得助學(xué)金后)，擔(dān)保金將至40萬元，同時提供高額的助學(xué)金。尼古拉斯州立大學(xué)降低門檻的力度足見對引進(jìn)國內(nèi)高分落榜生的決心。
北外諾加留學(xué)專家表示：無論是選擇復(fù)讀還是留學(xué)，家長和學(xué)生一定要權(quán)衡利弊，選擇更適合自己的學(xué)習(xí)模式，不要人云亦云，更不要因?yàn)槁浒穸鵁o所適從，畢竟未來在自己手里，做好未來人生規(guī)劃才是當(dāng)務(wù)之急！
647分，相當(dāng)高的分?jǐn)?shù)，如果選擇復(fù)讀，未免有點(diǎn)太可惜了，北外諾加招辦主任表示。以前也接觸過類似的考生，在前一年的高考中考出比較好的成績，選擇復(fù)讀，第二年考的還不如上一年，于是對錄取的高校不滿意，轉(zhuǎn)而選擇出國留學(xué)。北外諾加招辦主任指出，這類考生在出國留學(xué)中也比較具有優(yōu)勢，由于基本功扎實(shí)，在國內(nèi)經(jīng)過國際預(yù)科學(xué)校的歷練和專業(yè)課的學(xué)習(xí)，進(jìn)入國外比較容易適應(yīng)國外高校學(xué)習(xí)和生活，而更可喜的是，這類學(xué)生大都可以獲得一筆不菲的獎學(xué)金。
復(fù)讀更應(yīng)權(quán)衡利弊
國內(nèi)教育專家指出，高分復(fù)讀是高考恢復(fù)以來不可避免的產(chǎn)物，但是復(fù)讀有一些不可預(yù)知性，尤其是2010年新課改的實(shí)施，復(fù)讀更帶有極強(qiáng)的未知性。高考復(fù)讀要面臨高額的復(fù)讀費(fèi)、簡陋的住宿條件、非議的眼光，同樣家長還要再面對一年的壓力。這些都是高考復(fù)讀的一些弊端。當(dāng)然高考復(fù)讀也有一定的優(yōu)勢，語文、英語(論壇)等基礎(chǔ)性學(xué)科變化不大，考生已經(jīng)過一年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，在所有科目的基礎(chǔ)性知識上根基較牢固，體系完整，思路清晰。
高分不復(fù)讀，去留學(xué)可行嗎？
考了高分，因填報(bào)志愿失誤可能造成失去受教育的機(jī)會，那么高分考生如何繼續(xù)完成未來的夢想呢？屈尊讀二本、三本還是選擇出國留學(xué)？
當(dāng)前這個階段正處于留學(xué)高峰期，留學(xué)是當(dāng)下熱的話題，光400-706-0736留學(xué)咨詢熱線一上午便響個不停，其中不乏一些考生成績達(dá)到600分，高分落榜生紛紛咨詢留學(xué)事宜也將留學(xué)推向了高潮階段。負(fù)責(zé)咨詢的北外諾加留學(xué)專家說：“這些高分學(xué)生根本不會考慮國內(nèi)的二本、三本院校，在他們眼中只有清華北大，如果他們考慮二本、三本的話，也不會在填報(bào)志愿的時候選擇不被調(diào)劑了?？紤]到就業(yè)及效應(yīng)，這些高分考生大都會選擇出國留學(xué)”。
北外諾加留學(xué)專家指出，由于出國留學(xué)門檻越來越高，隨之留學(xué)的含金量也在逐年加大，留學(xué)生的就業(yè)成功率也是吸引這些高分考生的一大優(yōu)勢。據(jù)加拿大圣力嘉應(yīng)用文理學(xué)院報(bào)道，其留學(xué)生就業(yè)率連續(xù)5年高達(dá)99%，如此高的就業(yè)率無疑是給國內(nèi)疲軟的就業(yè)環(huán)境注入了一支強(qiáng)心劑。容易就業(yè)、金文憑是這些高分考生的追求，對于留學(xué)態(tài)度高分落榜生們從樂于接受變?yōu)橹鲃映鰮簦瑢ふ腋m合自己發(fā)展的國外高校。
國外高校對于高分落榜生的追求更是不言而喻，因?yàn)樗麄兠靼?，這些高分落榜生基礎(chǔ)扎實(shí)、學(xué)習(xí)主動性強(qiáng)、生活自理能力強(qiáng)，這些高分落榜生讓國外高?？吹搅怂麄儗韺W(xué)習(xí)成功的可能性。眾所周知，美國留學(xué)一直以高門檻著稱，留學(xué)美國不但要參加美國當(dāng)?shù)氐母呖?SAT)，而且雅思成績還要達(dá)標(biāo)，要有80萬左右的存款，美國高校為了引進(jìn)這些人才，不惜降低門檻，拋出眾多優(yōu)惠措施。據(jù)美國尼古拉斯州立大學(xué)中國代表處介紹，尼古拉斯州立大學(xué)為了引進(jìn)這些高分人才，破格免SAT、ACT；免雅思、托福；為了照顧經(jīng)濟(jì)狀況稍差的家庭，將學(xué)費(fèi)將至3800美元(獲得助學(xué)金后)，擔(dān)保金將至40萬元，同時提供高額的助學(xué)金。尼古拉斯州立大學(xué)降低門檻的力度足見對引進(jìn)國內(nèi)高分落榜生的決心。
北外諾加留學(xué)專家表示：無論是選擇復(fù)讀還是留學(xué)，家長和學(xué)生一定要權(quán)衡利弊，選擇更適合自己的學(xué)習(xí)模式，不要人云亦云，更不要因?yàn)槁浒穸鵁o所適從，畢竟未來在自己手里，做好未來人生規(guī)劃才是當(dāng)務(wù)之急！