標點的故事

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    時間:2004年5月22日早7點30分
    地點:快了作文補習班
    人物:MrsBian、學生A、學生B、學生C、學生D、學生E
    開幕:學生A、B、C、D、E邁著沉重的步伐來到了作文補習班,MrsBian上。
    MrsBian云:“吾今給大家出一題,題面為:一位書
    省區(qū)親戚家串門,天下起了雨,書生想竹下,親戚寫了一句要趕他走,可是書生只改了標點,意思正好相反,汝會改嗎?
    下雨天留客,天留人不留?!?BR>    (學生們愁眉苦臉,豆粒大的汗珠往下掉)
    學生A云:“此題妙也,妙也,可是……無門don’tknow?!?BR>    (MrsBian氣得火冒三丈)
    MrsBian云:“磁體如此簡單,汝怎能don’tknow
    ?更何況汝的IQ是上等的高?!?BR>    (學生A想,無IQ高,嗬嗬,我一定能做出來)
    學生B云:“此標點應點在前半句的‘天’后為逗號
    ,因為此號把‘留客’單獨留出來了,所以
    ……
    MrsBian云:“錯,汝的想法很好,可還有后半句,
    汝怎能丟?!?BR>    學生C云:“此標點應點在前半句‘天’后為逗號,
    后半句應點在‘人’后為逗號。
    (MrsBian沉默無語)
    學生D云:“此標點應點在后半句‘不’后為問號。
    ”
    (MrsBian的笑容爬上了臉)
    MrsBian云:“好,好,汝只答對了一半,汝很聰明
    。”
    (在一邊沉默無語的學生E上)
    學生E云:“吾認為此標點應點在前半句的‘天’后
    為逗號,此句的逗號應取掉,在后半句的‘
    天’后為逗號,再在后半句的‘不’后為問
    號?!?BR>    (MrsBian笑容滿面)
    MraBian云:“汝的IQ是上等的高,恭喜汝,汝答對
    了?!?BR>    學生A反駁云:“他IQ是上等的高,那入的豈不是低
    等的,555……”
    落幕……
    (演員下臺后,在后臺議論著……)
    吾認為此題很逗,但很難又很簡單(是知道答案
    后),吾像次數生IQ才是上等的高,吾也通過此題感
    悟到了中國人的IQ高,也感悟到了這小小幾個標點就
    能改變句意,真是妙也,妙也。
    從此之后,吾愈來愈喜歡標點符號,因為它很逗
    ,也有它自己獨特的味道(使人認為它的改變而煩心意亂)。
    總之,標點符號,吾的最愛!標點符號的故事,
    更是吾的最愛!