【第三題】當今社會，。。。“寬容”。。。“和諧社會建設”。。。，請你以寬容為題做演講，準備2分鐘，演講5分鐘。
在他念題目的同時我在想，對于這個話題，我沒有可說的社會現(xiàn)象或是典故，按自己的想法也說不到5分鐘，那么就按申論題的方式答，先列幾點，然后再發(fā)揮點，也許能夠5分鐘。因為這道題的內容也就占40%分值，當然內容吸引人的除外，更重要的是看你是不是能總有話說，說話語氣方式，氣勢和情緒控制更重要。
我在草稿紙上只想出幾點?？脊偬崾疚遥骸皶r間到，開始答題”
我問：“請問我可以站起來嗎”
得到允許后，我站來，剛開口說：“各位考官，我演講的題目是”，突然意識到，我忘記了要求是以“寬容”為題，還是自擬題目。
但是非常鎮(zhèn)定：“請您重復一下題目”
然后我又開始。
我兩手五指分開，撐住靠身體一邊桌邊，由于桌子略低，我左腿膝蓋略彎，右腿直立，目視前方，目光和主考官交接，鎮(zhèn)定自若，根本沒時間考慮“我還沒考慮好”這個問題，上！
頭兩句話真是不順當，參差不齊。
后來漸入佳境，真是硬著頭皮被逼上梁山。
大意：首先我想說一下，寬容的內涵。那么，什么是寬容呢？寬容就是要有容人之心，心里要容得下事情，不斤斤計較，虛懷若谷。(停頓，卡殼，因為根本沒想好如何銜接)啊，古人也說，君子有度，可見寬容是我國的傳統(tǒng)美德。我國社會主義建設事業(yè)進入了新階段，提出了新口號，我們要建設社會主義和諧社會。和諧社會的內容包括。。。
可見寬容對于和諧社會建設也是非常重要的。
那么我們要從以下幾點在社會上樹立一種寬容的風尚：
1，在社會上舉辦一些活動，樹立一些寬容風尚的典型人物，讓全社會都關注寬容這個話題。
2，對于我們個人，我們也要加強自身道德修養(yǎng)，。。。(記不清)
3，我們可以利用新聞媒體這些工具，比如在電視上制作一些贊揚寬容風尚的節(jié)目，。。。(記不清)這是從輿論導向來說。
(卡殼，停頓，詞窮，因為那2分鐘里我只想到這么多)
沒辦法，不能不說話，嗯，：“對不起，有點緊張，停頓一下”。
“哦，我還想補充一點，寬容，不僅對于我們個人道德修養(yǎng)。。。(記不清)對于我們和諧社會建設很重要，而且在國與國之間的交流中也很重要。尤其是現(xiàn)在，我國改革開放日益擴大。。。2008年奧運會即將到來，世界各國人民都會來到我們中國，這時候我們民族的寬容的美德，也是我們展示的風尚。。。。還有，我們國家實行的是和平外交政策，我們不搞霸權主義，對于那些非洲遭受災難的國家我們也提供援助，這都是寬容的風范，我國也因此受到各國好評，中國屹立于世界。。。(記不清了)
那么如果我有幸成為一名公務員，在我的工作中我也要嚴以律己寬以待人，這對我今后各項工作的開展也是很有必要的，而且我個人認為我是一個比較寬容的人，雖然我還其他不足，但是在今后的工作中，我會有的放矢的改進自己，我相信我能做得更好。
回答完畢?！?BR> 總算糊弄過去。
【從容讓危機化為優(yōu)勢】
精彩的是我面對考官慷慨陳詞，聲音洪亮，自信沉著，毫不緊張，情緒穩(wěn)定。而且，偶爾環(huán)視。
(編者注：答得差、不連貫、沒有思路的一道題，卻化腐朽為神奇，成為亮劍！)
【第四題】如果你有幸成為一名真正的公務員，你的親戚來求你辦事，你怎么辦？
思考30秒，
答：“考生思考完畢，開始答題。
如果我有幸成為一名真正的公務員，我想我的工作內容就是依法行政，執(zhí)政為民。
而我的職責就是依法行政，秉公辦事。如果我遇到題中所講的情況，我有以下幾個想法：
1，首先，我在與親戚朋友的日常交往活動當中，要在他們面前樹立一種秉公辦事依法行政的形象，讓他們有事不會來求我，不敢輕易向我開口。
2，在我的工作中，我也會依法辦事，不違背這個原則。如果他們真找到我面前，啊么我要按照實際情況來處理。如果是職責范圍內的，合理合法的，我要把他們當作普通的群眾對待，該怎么辦就怎么辦。
3，如果是明顯的違法的不合規(guī)定的，我要明確的拒絕，并向他們解釋相關的法律法規(guī)，讓他們明白我的工作職責。
4，平時，我還要向我的親戚朋友宣傳法律法規(guī)，讓他們知道我的工作內容，了解公務員的職責。我相信，通過我的努力，我的親戚朋友會理解我的。
以上就是我目前能想到的幾點，回答完畢?！?BR> (編者注：這是一道比較常見的試題，考查靈活性與原則性相結合以及公務員樹立自身形象的問題，為京佳培訓備考題目之一，復習過的考生均能順利答題。)
【第五題】如果你是當地領導，上級下達了一條與你們當地實際情況不符的指示精神，你怎么辦？
思考30秒，
答：“思考完畢，考生開始答題。
如果我有幸成為一名公務員，那么在工作中會遇到各種各樣的問題，題中提到的情況有可能會遇到。如果遇到這種情況，我有以下幾點想法：
1，首先我要認真的確定一下，這個指示精神是不是真的那么與我們當地的實際情況不符，如果是真的非常不符，那么我要思考，有沒有什么可改進的辦法，找出可以和這個指示精神相結合的地方。
2，我要把實際情況匯報給上級領導，并且提出可改進的建設性意見。
3，如果這個問題得到解決皆大歡喜，如果沒有，我會進一步與領導溝通。我相信我們會達成新的共識，而且我相信通過我的努力，領導會理解我們的實際情況，會作出新的決定。
以上就是我目前能夠想到的幾點?；卮鹜戤叀！?BR> 整個過程語速適中，語氣堅定自信，即使演講停頓詞窮也也沒有影響情緒。
我發(fā)現(xiàn)我的反應還不錯，即使剛開始只想到一、兩個方面，也能邊說邊想，不會停頓，自圓其說。
在他念題目的同時我在想，對于這個話題，我沒有可說的社會現(xiàn)象或是典故，按自己的想法也說不到5分鐘，那么就按申論題的方式答，先列幾點，然后再發(fā)揮點，也許能夠5分鐘。因為這道題的內容也就占40%分值，當然內容吸引人的除外，更重要的是看你是不是能總有話說，說話語氣方式，氣勢和情緒控制更重要。
我在草稿紙上只想出幾點?？脊偬崾疚遥骸皶r間到，開始答題”
我問：“請問我可以站起來嗎”
得到允許后，我站來，剛開口說：“各位考官，我演講的題目是”，突然意識到，我忘記了要求是以“寬容”為題，還是自擬題目。
但是非常鎮(zhèn)定：“請您重復一下題目”
然后我又開始。
我兩手五指分開，撐住靠身體一邊桌邊，由于桌子略低，我左腿膝蓋略彎，右腿直立，目視前方，目光和主考官交接，鎮(zhèn)定自若，根本沒時間考慮“我還沒考慮好”這個問題，上！
頭兩句話真是不順當，參差不齊。
后來漸入佳境，真是硬著頭皮被逼上梁山。
大意：首先我想說一下，寬容的內涵。那么，什么是寬容呢？寬容就是要有容人之心，心里要容得下事情，不斤斤計較，虛懷若谷。(停頓，卡殼，因為根本沒想好如何銜接)啊，古人也說，君子有度，可見寬容是我國的傳統(tǒng)美德。我國社會主義建設事業(yè)進入了新階段，提出了新口號，我們要建設社會主義和諧社會。和諧社會的內容包括。。。
可見寬容對于和諧社會建設也是非常重要的。
那么我們要從以下幾點在社會上樹立一種寬容的風尚：
1，在社會上舉辦一些活動，樹立一些寬容風尚的典型人物，讓全社會都關注寬容這個話題。
2，對于我們個人，我們也要加強自身道德修養(yǎng)，。。。(記不清)
3，我們可以利用新聞媒體這些工具，比如在電視上制作一些贊揚寬容風尚的節(jié)目，。。。(記不清)這是從輿論導向來說。
(卡殼，停頓，詞窮，因為那2分鐘里我只想到這么多)
沒辦法，不能不說話，嗯，：“對不起，有點緊張，停頓一下”。
“哦，我還想補充一點，寬容，不僅對于我們個人道德修養(yǎng)。。。(記不清)對于我們和諧社會建設很重要，而且在國與國之間的交流中也很重要。尤其是現(xiàn)在，我國改革開放日益擴大。。。2008年奧運會即將到來，世界各國人民都會來到我們中國，這時候我們民族的寬容的美德，也是我們展示的風尚。。。。還有，我們國家實行的是和平外交政策，我們不搞霸權主義，對于那些非洲遭受災難的國家我們也提供援助，這都是寬容的風范，我國也因此受到各國好評，中國屹立于世界。。。(記不清了)
那么如果我有幸成為一名公務員，在我的工作中我也要嚴以律己寬以待人，這對我今后各項工作的開展也是很有必要的，而且我個人認為我是一個比較寬容的人，雖然我還其他不足，但是在今后的工作中，我會有的放矢的改進自己，我相信我能做得更好。
回答完畢?！?BR> 總算糊弄過去。
【從容讓危機化為優(yōu)勢】
精彩的是我面對考官慷慨陳詞，聲音洪亮，自信沉著，毫不緊張，情緒穩(wěn)定。而且，偶爾環(huán)視。
(編者注：答得差、不連貫、沒有思路的一道題，卻化腐朽為神奇，成為亮劍！)
【第四題】如果你有幸成為一名真正的公務員，你的親戚來求你辦事，你怎么辦？
思考30秒，
答：“考生思考完畢，開始答題。
如果我有幸成為一名真正的公務員，我想我的工作內容就是依法行政，執(zhí)政為民。
而我的職責就是依法行政，秉公辦事。如果我遇到題中所講的情況，我有以下幾個想法：
1，首先，我在與親戚朋友的日常交往活動當中，要在他們面前樹立一種秉公辦事依法行政的形象，讓他們有事不會來求我，不敢輕易向我開口。
2，在我的工作中，我也會依法辦事，不違背這個原則。如果他們真找到我面前，啊么我要按照實際情況來處理。如果是職責范圍內的，合理合法的，我要把他們當作普通的群眾對待，該怎么辦就怎么辦。
3，如果是明顯的違法的不合規(guī)定的，我要明確的拒絕，并向他們解釋相關的法律法規(guī)，讓他們明白我的工作職責。
4，平時，我還要向我的親戚朋友宣傳法律法規(guī)，讓他們知道我的工作內容，了解公務員的職責。我相信，通過我的努力，我的親戚朋友會理解我的。
以上就是我目前能想到的幾點，回答完畢?！?BR> (編者注：這是一道比較常見的試題，考查靈活性與原則性相結合以及公務員樹立自身形象的問題，為京佳培訓備考題目之一，復習過的考生均能順利答題。)
【第五題】如果你是當地領導，上級下達了一條與你們當地實際情況不符的指示精神，你怎么辦？
思考30秒，
答：“思考完畢，考生開始答題。
如果我有幸成為一名公務員，那么在工作中會遇到各種各樣的問題，題中提到的情況有可能會遇到。如果遇到這種情況，我有以下幾點想法：
1，首先我要認真的確定一下，這個指示精神是不是真的那么與我們當地的實際情況不符，如果是真的非常不符，那么我要思考，有沒有什么可改進的辦法，找出可以和這個指示精神相結合的地方。
2，我要把實際情況匯報給上級領導，并且提出可改進的建設性意見。
3，如果這個問題得到解決皆大歡喜，如果沒有，我會進一步與領導溝通。我相信我們會達成新的共識，而且我相信通過我的努力，領導會理解我們的實際情況，會作出新的決定。
以上就是我目前能夠想到的幾點?；卮鹜戤叀！?BR> 整個過程語速適中，語氣堅定自信，即使演講停頓詞窮也也沒有影響情緒。
我發(fā)現(xiàn)我的反應還不錯，即使剛開始只想到一、兩個方面，也能邊說邊想，不會停頓，自圓其說。