我們來歸結(jié)一下申論第一題的共性，它的共性都是模擬下級調(diào)查了解情況之后，領導發(fā)問。其實申論的第一題就是領導發(fā)問，我們剛剛看到的這些其實都是領導發(fā)問，或者說就是讓你在寫匯報報告之前，領導在交擬，就是要交代清楚寫作的原因、目的、主要內(nèi)容或者注意事項，這給我們行政公文寫作里面在交擬，是很相近的，這個請大家注意。
申論要求有越來越嚴格的趨勢，申論要求越來越嚴格，這也是要一分為二來看的，一方面來說對很多考生來說，申論要求越來越嚴，寫作起來的難度就越來越大，但是對我們在座的來說，申論要求越來越難，我們得高分的可能性就越來越大。為什么呢，就好像我們做衣服一樣，開始領導要求根據(jù)這個布做衣服就簡單，反正做來能穿上就行了。如果到后來領導說這件衣服制來要對稱，要穩(wěn)重，要端莊，還有色彩要求，長度要求，寬度要求，高度要求等這些要求，你制出的衣服還有多大的變化呢？這時候就不具備多大變化的可能性了，因此申論要求越嚴的時候，它的答案就越穩(wěn)定，越穩(wěn)定的答案一般考生就越寫不出來，而對于我們來說，越穩(wěn)定的答案我們就寫起來就越簡單，越容易得高分，這就是一分為二來看這個問題。特別是現(xiàn)在申論的閱卷是客觀化閱卷，這一點就更重要了。申論是主觀性命題，但它是客觀化閱卷，客觀化閱卷就是按點給分，你答到哪一點才有分，沒有答到哪一點就沒有分數(shù)，所以這個申論要求越嚴格，至少對我們坐在教室里面的同學們是非常有利的，按照我們在后面給大家講的那種思路去，你就很容易考高分。
我以前搞特訓，特訓生的申論成績一般都較高，這是確保他們考上的一個基礎工作。我對特訓生的要求就是要完成“申論的三級飛躍”。按照一種客觀化閱卷的思路去寫，而不是站在局外把一個意思說清楚，僅把意思說清楚太不容易得高分了。
大家要明白，這個申論考試不是說學歷高、學習好的就一定考得好一點，肯定不是。也不是說中文系的就會考的好一點，其他系的就考得差一點。中文系的呢，利用相當?shù)募寄芸赡芸嫉暮靡稽c，但這未必。這個考試并不是你學歷高就考得好，學歷低就一定考得差，不是這個道理，而是你寫的答案合不合規(guī)范。
申論第一題的共性給我們的啟示就是申論要求越嚴格，文章就越無法變化，它的客觀性就越強，它的得分點就越來越固定，這樣我們就可以解釋，全國的考生為什么分數(shù)越考越低。再加上我們國家的公務員考試，中央國家機關的這一級的申論考試的答案從來沒有公布過，所以沒有什么人知道這個答案到底是怎么寫的。我通過電話、網(wǎng)絡、面談、開會等方式，不斷地向那些命題專家和閱卷專家請教，這答案到底怎么寫，并且把我做的答案發(fā)給他們詳細審閱，直到他們找不出什么問題來了，我才把它拿出來，所以在這種情況之下，我寫的答案那就比較接近于標準答案。我也不是天生就會寫答案，但學習方面還真的算是不遺余力。我寫的申論的答案，有很多考生早上都在背，都在抄。
所以我們在能夠明白考生的分數(shù)為什么越考越低的時候，我們得掌握這種命題原理，才能在此基礎上很好應答，才能得高分。
申論要求有越來越嚴格的趨勢，申論要求越來越嚴格，這也是要一分為二來看的，一方面來說對很多考生來說，申論要求越來越嚴，寫作起來的難度就越來越大，但是對我們在座的來說，申論要求越來越難，我們得高分的可能性就越來越大。為什么呢，就好像我們做衣服一樣，開始領導要求根據(jù)這個布做衣服就簡單，反正做來能穿上就行了。如果到后來領導說這件衣服制來要對稱，要穩(wěn)重，要端莊，還有色彩要求，長度要求，寬度要求，高度要求等這些要求，你制出的衣服還有多大的變化呢？這時候就不具備多大變化的可能性了，因此申論要求越嚴的時候，它的答案就越穩(wěn)定，越穩(wěn)定的答案一般考生就越寫不出來，而對于我們來說，越穩(wěn)定的答案我們就寫起來就越簡單，越容易得高分，這就是一分為二來看這個問題。特別是現(xiàn)在申論的閱卷是客觀化閱卷，這一點就更重要了。申論是主觀性命題，但它是客觀化閱卷，客觀化閱卷就是按點給分，你答到哪一點才有分，沒有答到哪一點就沒有分數(shù)，所以這個申論要求越嚴格，至少對我們坐在教室里面的同學們是非常有利的，按照我們在后面給大家講的那種思路去，你就很容易考高分。
我以前搞特訓，特訓生的申論成績一般都較高，這是確保他們考上的一個基礎工作。我對特訓生的要求就是要完成“申論的三級飛躍”。按照一種客觀化閱卷的思路去寫，而不是站在局外把一個意思說清楚，僅把意思說清楚太不容易得高分了。
大家要明白，這個申論考試不是說學歷高、學習好的就一定考得好一點，肯定不是。也不是說中文系的就會考的好一點，其他系的就考得差一點。中文系的呢，利用相當?shù)募寄芸赡芸嫉暮靡稽c，但這未必。這個考試并不是你學歷高就考得好，學歷低就一定考得差，不是這個道理，而是你寫的答案合不合規(guī)范。
申論第一題的共性給我們的啟示就是申論要求越嚴格，文章就越無法變化，它的客觀性就越強，它的得分點就越來越固定，這樣我們就可以解釋，全國的考生為什么分數(shù)越考越低。再加上我們國家的公務員考試，中央國家機關的這一級的申論考試的答案從來沒有公布過，所以沒有什么人知道這個答案到底是怎么寫的。我通過電話、網(wǎng)絡、面談、開會等方式，不斷地向那些命題專家和閱卷專家請教，這答案到底怎么寫，并且把我做的答案發(fā)給他們詳細審閱，直到他們找不出什么問題來了，我才把它拿出來，所以在這種情況之下，我寫的答案那就比較接近于標準答案。我也不是天生就會寫答案，但學習方面還真的算是不遺余力。我寫的申論的答案，有很多考生早上都在背，都在抄。
所以我們在能夠明白考生的分數(shù)為什么越考越低的時候，我們得掌握這種命題原理，才能在此基礎上很好應答，才能得高分。