多選題:
1、 佛羅伊德描繪了一場人格的兩個不同部分（ ）之間無休止的戰(zhàn)爭，而這場戰(zhàn)爭由自我來協(xié)調(diào)。
A、本我
B、超我
C、人格
D、意識
E、他人
標準答案：a, b
解析：佛羅伊德描繪了一場人格的兩個不同部分本我和超我之間無休止的戰(zhàn)爭，而這場戰(zhàn)爭由自我來協(xié)調(diào)。
2、 關(guān)于能力，正確的陳述是（ ）。
A.能力是概括化的經(jīng)驗系統(tǒng)
B.能力是概括化的行為模式
C.能力是概括化的心理特征
D.能力發(fā)展到一定程度時會定型
E.能力可以不斷積累
標準答案：c, d
解析：能力是概括化的心理特征；能力發(fā)展到一定程度時會定型。
3、 采用具名團體技術(shù)進行決策的優(yōu)點主要有（）
A．成員的機會均等
B．決策時間有嚴格的控制
C．決策程序靈活多變
D．成員決策可以從別人那兒獲得靈感
E、成員可以感受到凝聚力
標準答案：a, b
解析：前面兩個選項是具名技術(shù)的優(yōu)點。
4、 以下員工對工作表達不滿的方式，具有破壞性的是（ ）：
A、 辭職
B、 提建議
C、 忽視
D、 忠誠
E、 偷竊
標準答案：a, c
解析：這兩種方式都是具有破壞性的，一種是積極的，一種是消極的。
5、 關(guān)于工作滿意度，正確的陳述是（ ）。
A.工作滿意度一般指單個員工的態(tài)度，而士氣通常用于描述整個群體的滿意度
B.因為工作滿意度是一種情感或情緒體驗，所以可以用員工在一個維度上的高滿意度來抵消在另一個維度上的低滿意度
C.工作滿意度既可被看作是一種整體的態(tài)度，也可被看作是員工對工作的各個重要方面的態(tài)度
D.工作滿意度具有一定的穩(wěn)定性，但也是不斷變化的
E.工作滿意度是生活滿意度的一個組成部分
標準答案：a, c, d,
1、 佛羅伊德描繪了一場人格的兩個不同部分（ ）之間無休止的戰(zhàn)爭，而這場戰(zhàn)爭由自我來協(xié)調(diào)。
A、本我
B、超我
C、人格
D、意識
E、他人
標準答案：a, b
解析：佛羅伊德描繪了一場人格的兩個不同部分本我和超我之間無休止的戰(zhàn)爭，而這場戰(zhàn)爭由自我來協(xié)調(diào)。
2、 關(guān)于能力，正確的陳述是（ ）。
A.能力是概括化的經(jīng)驗系統(tǒng)
B.能力是概括化的行為模式
C.能力是概括化的心理特征
D.能力發(fā)展到一定程度時會定型
E.能力可以不斷積累
標準答案：c, d
解析：能力是概括化的心理特征；能力發(fā)展到一定程度時會定型。
3、 采用具名團體技術(shù)進行決策的優(yōu)點主要有（）
A．成員的機會均等
B．決策時間有嚴格的控制
C．決策程序靈活多變
D．成員決策可以從別人那兒獲得靈感
E、成員可以感受到凝聚力
標準答案：a, b
解析：前面兩個選項是具名技術(shù)的優(yōu)點。
4、 以下員工對工作表達不滿的方式，具有破壞性的是（ ）：
A、 辭職
B、 提建議
C、 忽視
D、 忠誠
E、 偷竊
標準答案：a, c
解析：這兩種方式都是具有破壞性的，一種是積極的，一種是消極的。
5、 關(guān)于工作滿意度，正確的陳述是（ ）。
A.工作滿意度一般指單個員工的態(tài)度，而士氣通常用于描述整個群體的滿意度
B.因為工作滿意度是一種情感或情緒體驗，所以可以用員工在一個維度上的高滿意度來抵消在另一個維度上的低滿意度
C.工作滿意度既可被看作是一種整體的態(tài)度，也可被看作是員工對工作的各個重要方面的態(tài)度
D.工作滿意度具有一定的穩(wěn)定性，但也是不斷變化的
E.工作滿意度是生活滿意度的一個組成部分
標準答案：a, c, d,