寫(xiě)日記能幫助我們珍藏回憶，即使我們忘了也不要緊，因?yàn)楫?dāng)我們翻開(kāi)日記的時(shí)候，往日就會(huì)重現(xiàn)。寫(xiě)日記能讓人思考生活，思考人生，學(xué)會(huì)用有理性的思想，感性的任職，樹(shù)立正確的人生觀和世界觀。寫(xiě)日記能讓人抒發(fā)心理的感受有利于心理的健康。以下是整理的《三年級(jí)小學(xué)生觀察日記范文8篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】三年級(jí)小學(xué)生觀察日記范文
假期，我在家里泡了些綠豆去觀察，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，觀察綠豆可不是一天兩天的事，是每天要認(rèn)真觀察豆子的生長(zhǎng)特點(diǎn)。
第一天，豆子上面長(zhǎng)出了一根很小的嫩芽，嫩芽是青綠色的，看著這些豆子，就想起了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)中的一個(gè)符號(hào)，那就是“逗號(hào)”，每當(dāng)燦爛的陽(yáng)光照耀在芽上，讓我的心情一下變得清新起來(lái)。
第二天下起了大雨，外面刮著大風(fēng)，天非常的冷，我就像一只縮頭烏龜一樣，躲在家里，可綠豆不一樣，它不怕困難，還在努力的生長(zhǎng)，它的豆子上還起了一層薄皮，讓我出乎意料的是，它的芽從原來(lái)的幾毫米竟然長(zhǎng)到了一厘米，豆子它那頑強(qiáng)的精神很值得我們學(xué)習(xí)。
第三天是個(gè)陽(yáng)關(guān)明媚的一天，豆子在這溫和的陽(yáng)光下快樂(lè)的生長(zhǎng)，它的嫩芽變得又長(zhǎng)又粗，它的薄皮也慢慢掉了。我發(fā)現(xiàn)豆子中間裂了一個(gè)小縫，但沒(méi)有完全裂開(kāi)，細(xì)縫中長(zhǎng)出了一片小葉子，它是翠綠色的，這讓我感到很好奇，正當(dāng)我心中充滿疑問(wèn)的時(shí)候，我突然明白了，原來(lái)每個(gè)植物都要經(jīng)過(guò)一個(gè)過(guò)程，就是先發(fā)芽再長(zhǎng)葉，豆子也和這些植物是一樣的?！?BR> 【篇二】三年級(jí)小學(xué)生觀察日記范文
清明節(jié)放假時(shí)，蔡老師安排了一項(xiàng)特殊的作業(yè)—————種植果蔬。種什么呢？我和爸爸來(lái)到了農(nóng)機(jī)站，在阿姨的推薦下，買(mǎi)了生菜種子，這可能是種的菜了。回到家，我找來(lái)泡沫箱子，和爸爸去小區(qū)的綠地上挖來(lái)土，就開(kāi)始工作了。我先把大約三分之一的種子均勻的撒在土里，又用水把土全部澆透，我就出門(mén)了。
過(guò)了三天，我從東營(yíng)回來(lái)，我快要叫出來(lái)了。因?yàn)槿觳灰?jiàn)，我沒(méi)有管它們，它們竟然長(zhǎng)出了許多小苗，密密麻麻的一層，我高興的手舞足蹈，一連給它拍了三張照片。我想，既然發(fā)芽了，那就是活下來(lái)了。第七天的時(shí)候，半厘米高的莖上托著兩片芝麻大小的'綠葉，第十三天的時(shí)候，小生菜還是兩片葉子，不過(guò)已經(jīng)有綠豆大小了，像兩把綠色的小扇子，2厘米左右，第十六天的時(shí)候，長(zhǎng)出第三片葉子了，由于太密了，我只好拔出一些來(lái)，為了留下的更好的生長(zhǎng)。
現(xiàn)在我的小苗有4、5厘米高了，并且長(zhǎng)得特快，需要大量的養(yǎng)分，我天天去看它，幫它松土，它的家也從沒(méi)有陽(yáng)光的陰地里搬到了整天都有陽(yáng)光的書(shū)桌上，我一直想讓它快點(diǎn)長(zhǎng)大，可它就是不聽(tīng)我的話，一直不能采收。
我會(huì)好好的呵護(hù)我的小菜芽，讓它長(zhǎng)大。
【篇三】三年級(jí)小學(xué)生觀察日記范文
今天早晨，汪老師神神秘秘地走進(jìn)教室，要介紹一個(gè)神奇的寶貝給我們。
只見(jiàn)汪老師拿出一包小小的“種子”，它其貌不揚(yáng)，表面是棕褐色的，稍有光澤，像是披著一件棕褐色的外衣。它的“肚子”圓圓的，“腳”和“頭”是尖尖的，像一個(gè)小巧玲瓏的橄欖球。我摸了摸感覺(jué)硬邦邦的，有點(diǎn)粗糙，表面坑坑洼洼的，像老爺爺?shù)哪樕喜紳M了皺紋。我又聞了聞，它竟然有一股淡淡的中藥味。同學(xué)們議論紛紛，議論這到底是什么？有的同學(xué)說(shuō)這是水蜜桃的核，有的同學(xué)說(shuō)是小核桃，還有的同學(xué)說(shuō)是紅棗核。我也在猜想，這到底是什么呢？這時(shí)，汪老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，這是胖大海?！?BR> 【篇四】三年級(jí)小學(xué)生觀察日記范文
3月4日 星期五 晴
前幾天，我去奶奶的菜園里選菜，奶奶家的菜可多了，有生菜、有黃瓜，有向日葵、無(wú)花果。我想種無(wú)花果但是奶奶說(shuō)：“無(wú)花果不好養(yǎng)，你還是種生菜吧！生菜不僅好養(yǎng)，還可以吃”。于是我聽(tīng)了奶奶話拿上了種子就走了。我精心挑選一個(gè)泡沫箱子來(lái)種生菜。先在泡沫箱子內(nèi)放入選好的土壤，土壤來(lái)自松樹(shù)下面的優(yōu)質(zhì)土源。再給泡沫箱子內(nèi)加上水，在等一天就可以撒下種子了。
3月11日 星期五 晴
小生菜種了7天了，第4天就發(fā)芽。剛發(fā)芽的小生菜綠綠的、嫩嫩的，小生菜慢慢的生長(zhǎng)，天天長(zhǎng)大我的心里可高興了。我的小生菜已經(jīng)長(zhǎng)得很大了，已經(jīng)不再向以前剛發(fā)芽的時(shí)候的嫩綠了。我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象，小生菜都朝著陽(yáng)光生長(zhǎng)。我天天都期待小生菜再長(zhǎng)高點(diǎn)……再長(zhǎng)高點(diǎn)……小生菜越長(zhǎng)越高，眼看著它們長(zhǎng)得比小瓶子長(zhǎng)得高多了，我可高興極了！小生菜在我和奶奶精心照料下長(zhǎng)得更茁壯了。
3月26日 星期六 晴
我的小生菜，又長(zhǎng)高了許多，估計(jì)再過(guò)一個(gè)星期我就能吃上我的小生菜了！生菜長(zhǎng)大了很像菠菜，就像我說(shuō)的，生菜很神奇。它們有一種自生工能。比如，你灑下一粒生菜種子，過(guò)不了多久就有很多生菜長(zhǎng)出來(lái)，這種功能叫份！
【篇五】三年級(jí)小學(xué)生觀察日記范文
我家有一盆蘆薈，它雖然不像別的植物那樣會(huì)開(kāi)花，但是它的用處卻很多。
蘆薈的葉片很大，上面長(zhǎng)滿了刺，一開(kāi)始只有兩三片葉子，后來(lái)慢慢地長(zhǎng)大，葉子一片一片往上疊。蘆薈的顏色是深綠色的。如果你把它的葉片剝開(kāi)，會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有一種無(wú)色透明的粘液。它的用處可多了，夏天可以防曬，冬天可以護(hù)膚，還可以消炎呢！我每星期都按時(shí)給它澆水，使它不枯萎。
蘆薈的生命力很強(qiáng)。有一次，放暑假，我和媽媽外出旅游要一個(gè)星期不回家。我想：我的蘆薈一個(gè)星期不澆水，會(huì)不會(huì)枯萎呀？當(dāng)我回家時(shí)，我的蘆薈并沒(méi)有我想像的那樣，而是挺拔地豎立在那里。
我愛(ài)我們家的那盆蘆薈。它成了我們家必不可少的一個(gè)“成員”。
【篇六】三年級(jí)小學(xué)生觀察日記范文
我用了一個(gè)塑料瓶，裝了一些土，種了幾顆綠豆，澆好水，就開(kāi)始等待著綠豆的發(fā)芽。
幾天后，終于功夫不負(fù)有心人，綠豆成功地發(fā)出了一棵棵嫩綠的小苗。我看著他們，覺(jué)得他們像一個(gè)個(gè)騎士，帶著一把把尖利的大刀，奮力地掙扎著，一個(gè)個(gè)都想爭(zhēng)誰(shuí)是第一個(gè)鉆出來(lái)的，第一個(gè)能看到外面的精彩世界。
又過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)我的豆苗都長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了。我用尺子大約量了一下，沒(méi)想到長(zhǎng)得快的已經(jīng)了兩厘米，慢的也長(zhǎng)了一毫米。我可是高興極了，希望自己種的綠豆越長(zhǎng)越快。
大約又過(guò)了三，四天，我又去看我的豆苗時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)他們又長(zhǎng)了一點(diǎn)。雖說(shuō)很高興，但是還是有那么一點(diǎn)失望，可能是因?yàn)槲覠o(wú)法量出他們的根有多少長(zhǎng)吧。因?yàn)槿绻辛烁拈L(zhǎng)度，就能知道他們的總長(zhǎng)是多少，這樣會(huì)讓我對(duì)這幾棵綠豆苗的懷疑略微縮小一些吧。
又過(guò)了一些時(shí)間，這些豆苗竟無(wú)緣無(wú)故地長(zhǎng)出了一些圓圓的小東西。我左看看，右看看，卻還是不知道這是什么東西，于是我便去問(wèn)了媽媽，問(wèn)了以后我才知道，原來(lái)這是他們的果實(shí)呀！但是我卻又想把他們給摘掉，好喜歡這種小東西，不過(guò)我還是忍住了?？纯催€會(huì)長(zhǎng)出些什么？
通過(guò)這件事，我明白了凡事都要有耐心，著急可是不行呀。
【篇七】三年級(jí)小學(xué)生觀察日記范文
今天我在奶奶家的門(mén)口看見(jiàn)了幾只蝸牛，便想到科學(xué)作業(yè)讓我們觀察小動(dòng)物，于是我就把這幾只蝸牛帶回家觀察。
蝸牛的頭上長(zhǎng)著直直的觸角。它圓圓的眼睛似乎長(zhǎng)在直直的觸角上。它的背上背著一個(gè)又圓又大的“房子”，卷成圓圈的花紋印在蝸牛大大的“房子”上。它沒(méi)有可以活蹦亂跳的腳，它只能慢慢的往前爬。
我打算讓所有蝸牛比一場(chǎng)爬行賽，距離只有兩格瓷磚格子。蝸牛剛開(kāi)始方向感都還可以。可是過(guò)了一會(huì)兒，蝸牛開(kāi)始往不同的方向前進(jìn)，有一只蝸牛往左爬行，一不小心，它掉到臺(tái)階下去了。我連忙跑下去，心里在為它擔(dān)心：它會(huì)掉下去摔死嗎？等我到了臺(tái)階邊，我看到它淘氣地貼在臺(tái)階的邊沿上爬。我慢慢把它們的拾起來(lái)，裝進(jìn)了瓶子里的小水池里。
【篇八】三年級(jí)小學(xué)生觀察日記范文
2月20日 星期日 晴
今天，我精選了十個(gè)黃豆，把它們養(yǎng)在我精心給它們制作的“家”里，這個(gè)“家”是三四張我浸濕了的紙巾，我先把黃豆放在濕紙巾的上面，再把它們放進(jìn)一個(gè)玻璃杯里，讓它們舒舒服服地睡在里面，做個(gè)美夢(mèng)。
2月21日 星期一 晴
今天一大早，我爬起來(lái)就去觀察黃豆。呀！每個(gè)黃豆都像喝足了水的胖娃娃，可愛(ài)極了！我為了讓它們過(guò)得更舒適點(diǎn)兒，在紙巾上戳了些小洞，讓黃豆們躺在這些小洞里！
2月23日 星期三 雨
快來(lái)看呀！快來(lái)看呀！喝足了水的小黃豆更結(jié)實(shí)，更壯啦！飽脹得快要破裂似的，有兩個(gè)小黃豆的嫩芽迫不及待地冒出來(lái)了，想看看外面的美麗景色！
2月25日 星期五 晴
??！小黃豆們終于都發(fā)芽了！豆瓣神氣地張開(kāi)了，一個(gè)個(gè)都像草原上的哨兵一樣威武，好像在說(shuō)：“我們現(xiàn)在不比誰(shuí)胖得可愛(ài)，要比誰(shuí)更堅(jiān)強(qiáng)，更有毅力！”翠綠的嫩葉已經(jīng)迫不及待地探出尖尖的腦袋來(lái)四處張望了！
2月27日 星期日 晴
黃豆們的根長(zhǎng)出來(lái)啦！嫩黃色的細(xì)絲像老爺爺?shù)拈L(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。“胡須”巴在紙巾上相當(dāng)牢固，貪婪地汲取紙巾中的水分，像一棵剛栽下的小樹(shù)！
以后我要更細(xì)心地照顧它們了，當(dāng)一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的小園丁，每天都給它們澆點(diǎn)兒水，讓它們快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)！
【篇一】三年級(jí)小學(xué)生觀察日記范文
假期，我在家里泡了些綠豆去觀察，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，觀察綠豆可不是一天兩天的事，是每天要認(rèn)真觀察豆子的生長(zhǎng)特點(diǎn)。
第一天，豆子上面長(zhǎng)出了一根很小的嫩芽，嫩芽是青綠色的，看著這些豆子，就想起了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)中的一個(gè)符號(hào)，那就是“逗號(hào)”，每當(dāng)燦爛的陽(yáng)光照耀在芽上，讓我的心情一下變得清新起來(lái)。
第二天下起了大雨，外面刮著大風(fēng)，天非常的冷，我就像一只縮頭烏龜一樣，躲在家里，可綠豆不一樣，它不怕困難，還在努力的生長(zhǎng)，它的豆子上還起了一層薄皮，讓我出乎意料的是，它的芽從原來(lái)的幾毫米竟然長(zhǎng)到了一厘米，豆子它那頑強(qiáng)的精神很值得我們學(xué)習(xí)。
第三天是個(gè)陽(yáng)關(guān)明媚的一天，豆子在這溫和的陽(yáng)光下快樂(lè)的生長(zhǎng)，它的嫩芽變得又長(zhǎng)又粗，它的薄皮也慢慢掉了。我發(fā)現(xiàn)豆子中間裂了一個(gè)小縫，但沒(méi)有完全裂開(kāi)，細(xì)縫中長(zhǎng)出了一片小葉子，它是翠綠色的，這讓我感到很好奇，正當(dāng)我心中充滿疑問(wèn)的時(shí)候，我突然明白了，原來(lái)每個(gè)植物都要經(jīng)過(guò)一個(gè)過(guò)程，就是先發(fā)芽再長(zhǎng)葉，豆子也和這些植物是一樣的?！?BR> 【篇二】三年級(jí)小學(xué)生觀察日記范文
清明節(jié)放假時(shí)，蔡老師安排了一項(xiàng)特殊的作業(yè)—————種植果蔬。種什么呢？我和爸爸來(lái)到了農(nóng)機(jī)站，在阿姨的推薦下，買(mǎi)了生菜種子，這可能是種的菜了。回到家，我找來(lái)泡沫箱子，和爸爸去小區(qū)的綠地上挖來(lái)土，就開(kāi)始工作了。我先把大約三分之一的種子均勻的撒在土里，又用水把土全部澆透，我就出門(mén)了。
過(guò)了三天，我從東營(yíng)回來(lái)，我快要叫出來(lái)了。因?yàn)槿觳灰?jiàn)，我沒(méi)有管它們，它們竟然長(zhǎng)出了許多小苗，密密麻麻的一層，我高興的手舞足蹈，一連給它拍了三張照片。我想，既然發(fā)芽了，那就是活下來(lái)了。第七天的時(shí)候，半厘米高的莖上托著兩片芝麻大小的'綠葉，第十三天的時(shí)候，小生菜還是兩片葉子，不過(guò)已經(jīng)有綠豆大小了，像兩把綠色的小扇子，2厘米左右，第十六天的時(shí)候，長(zhǎng)出第三片葉子了，由于太密了，我只好拔出一些來(lái)，為了留下的更好的生長(zhǎng)。
現(xiàn)在我的小苗有4、5厘米高了，并且長(zhǎng)得特快，需要大量的養(yǎng)分，我天天去看它，幫它松土，它的家也從沒(méi)有陽(yáng)光的陰地里搬到了整天都有陽(yáng)光的書(shū)桌上，我一直想讓它快點(diǎn)長(zhǎng)大，可它就是不聽(tīng)我的話，一直不能采收。
我會(huì)好好的呵護(hù)我的小菜芽，讓它長(zhǎng)大。
【篇三】三年級(jí)小學(xué)生觀察日記范文
今天早晨，汪老師神神秘秘地走進(jìn)教室，要介紹一個(gè)神奇的寶貝給我們。
只見(jiàn)汪老師拿出一包小小的“種子”，它其貌不揚(yáng)，表面是棕褐色的，稍有光澤，像是披著一件棕褐色的外衣。它的“肚子”圓圓的，“腳”和“頭”是尖尖的，像一個(gè)小巧玲瓏的橄欖球。我摸了摸感覺(jué)硬邦邦的，有點(diǎn)粗糙，表面坑坑洼洼的，像老爺爺?shù)哪樕喜紳M了皺紋。我又聞了聞，它竟然有一股淡淡的中藥味。同學(xué)們議論紛紛，議論這到底是什么？有的同學(xué)說(shuō)這是水蜜桃的核，有的同學(xué)說(shuō)是小核桃，還有的同學(xué)說(shuō)是紅棗核。我也在猜想，這到底是什么呢？這時(shí)，汪老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，這是胖大海?！?BR> 【篇四】三年級(jí)小學(xué)生觀察日記范文
3月4日 星期五 晴
前幾天，我去奶奶的菜園里選菜，奶奶家的菜可多了，有生菜、有黃瓜，有向日葵、無(wú)花果。我想種無(wú)花果但是奶奶說(shuō)：“無(wú)花果不好養(yǎng)，你還是種生菜吧！生菜不僅好養(yǎng)，還可以吃”。于是我聽(tīng)了奶奶話拿上了種子就走了。我精心挑選一個(gè)泡沫箱子來(lái)種生菜。先在泡沫箱子內(nèi)放入選好的土壤，土壤來(lái)自松樹(shù)下面的優(yōu)質(zhì)土源。再給泡沫箱子內(nèi)加上水，在等一天就可以撒下種子了。
3月11日 星期五 晴
小生菜種了7天了，第4天就發(fā)芽。剛發(fā)芽的小生菜綠綠的、嫩嫩的，小生菜慢慢的生長(zhǎng)，天天長(zhǎng)大我的心里可高興了。我的小生菜已經(jīng)長(zhǎng)得很大了，已經(jīng)不再向以前剛發(fā)芽的時(shí)候的嫩綠了。我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象，小生菜都朝著陽(yáng)光生長(zhǎng)。我天天都期待小生菜再長(zhǎng)高點(diǎn)……再長(zhǎng)高點(diǎn)……小生菜越長(zhǎng)越高，眼看著它們長(zhǎng)得比小瓶子長(zhǎng)得高多了，我可高興極了！小生菜在我和奶奶精心照料下長(zhǎng)得更茁壯了。
3月26日 星期六 晴
我的小生菜，又長(zhǎng)高了許多，估計(jì)再過(guò)一個(gè)星期我就能吃上我的小生菜了！生菜長(zhǎng)大了很像菠菜，就像我說(shuō)的，生菜很神奇。它們有一種自生工能。比如，你灑下一粒生菜種子，過(guò)不了多久就有很多生菜長(zhǎng)出來(lái)，這種功能叫份！
【篇五】三年級(jí)小學(xué)生觀察日記范文
我家有一盆蘆薈，它雖然不像別的植物那樣會(huì)開(kāi)花，但是它的用處卻很多。
蘆薈的葉片很大，上面長(zhǎng)滿了刺，一開(kāi)始只有兩三片葉子，后來(lái)慢慢地長(zhǎng)大，葉子一片一片往上疊。蘆薈的顏色是深綠色的。如果你把它的葉片剝開(kāi)，會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有一種無(wú)色透明的粘液。它的用處可多了，夏天可以防曬，冬天可以護(hù)膚，還可以消炎呢！我每星期都按時(shí)給它澆水，使它不枯萎。
蘆薈的生命力很強(qiáng)。有一次，放暑假，我和媽媽外出旅游要一個(gè)星期不回家。我想：我的蘆薈一個(gè)星期不澆水，會(huì)不會(huì)枯萎呀？當(dāng)我回家時(shí)，我的蘆薈并沒(méi)有我想像的那樣，而是挺拔地豎立在那里。
我愛(ài)我們家的那盆蘆薈。它成了我們家必不可少的一個(gè)“成員”。
【篇六】三年級(jí)小學(xué)生觀察日記范文
我用了一個(gè)塑料瓶，裝了一些土，種了幾顆綠豆，澆好水，就開(kāi)始等待著綠豆的發(fā)芽。
幾天后，終于功夫不負(fù)有心人，綠豆成功地發(fā)出了一棵棵嫩綠的小苗。我看著他們，覺(jué)得他們像一個(gè)個(gè)騎士，帶著一把把尖利的大刀，奮力地掙扎著，一個(gè)個(gè)都想爭(zhēng)誰(shuí)是第一個(gè)鉆出來(lái)的，第一個(gè)能看到外面的精彩世界。
又過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)我的豆苗都長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了。我用尺子大約量了一下，沒(méi)想到長(zhǎng)得快的已經(jīng)了兩厘米，慢的也長(zhǎng)了一毫米。我可是高興極了，希望自己種的綠豆越長(zhǎng)越快。
大約又過(guò)了三，四天，我又去看我的豆苗時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)他們又長(zhǎng)了一點(diǎn)。雖說(shuō)很高興，但是還是有那么一點(diǎn)失望，可能是因?yàn)槲覠o(wú)法量出他們的根有多少長(zhǎng)吧。因?yàn)槿绻辛烁拈L(zhǎng)度，就能知道他們的總長(zhǎng)是多少，這樣會(huì)讓我對(duì)這幾棵綠豆苗的懷疑略微縮小一些吧。
又過(guò)了一些時(shí)間，這些豆苗竟無(wú)緣無(wú)故地長(zhǎng)出了一些圓圓的小東西。我左看看，右看看，卻還是不知道這是什么東西，于是我便去問(wèn)了媽媽，問(wèn)了以后我才知道，原來(lái)這是他們的果實(shí)呀！但是我卻又想把他們給摘掉，好喜歡這種小東西，不過(guò)我還是忍住了?？纯催€會(huì)長(zhǎng)出些什么？
通過(guò)這件事，我明白了凡事都要有耐心，著急可是不行呀。
【篇七】三年級(jí)小學(xué)生觀察日記范文
今天我在奶奶家的門(mén)口看見(jiàn)了幾只蝸牛，便想到科學(xué)作業(yè)讓我們觀察小動(dòng)物，于是我就把這幾只蝸牛帶回家觀察。
蝸牛的頭上長(zhǎng)著直直的觸角。它圓圓的眼睛似乎長(zhǎng)在直直的觸角上。它的背上背著一個(gè)又圓又大的“房子”，卷成圓圈的花紋印在蝸牛大大的“房子”上。它沒(méi)有可以活蹦亂跳的腳，它只能慢慢的往前爬。
我打算讓所有蝸牛比一場(chǎng)爬行賽，距離只有兩格瓷磚格子。蝸牛剛開(kāi)始方向感都還可以。可是過(guò)了一會(huì)兒，蝸牛開(kāi)始往不同的方向前進(jìn)，有一只蝸牛往左爬行，一不小心，它掉到臺(tái)階下去了。我連忙跑下去，心里在為它擔(dān)心：它會(huì)掉下去摔死嗎？等我到了臺(tái)階邊，我看到它淘氣地貼在臺(tái)階的邊沿上爬。我慢慢把它們的拾起來(lái)，裝進(jìn)了瓶子里的小水池里。
【篇八】三年級(jí)小學(xué)生觀察日記范文
2月20日 星期日 晴
今天，我精選了十個(gè)黃豆，把它們養(yǎng)在我精心給它們制作的“家”里，這個(gè)“家”是三四張我浸濕了的紙巾，我先把黃豆放在濕紙巾的上面，再把它們放進(jìn)一個(gè)玻璃杯里，讓它們舒舒服服地睡在里面，做個(gè)美夢(mèng)。
2月21日 星期一 晴
今天一大早，我爬起來(lái)就去觀察黃豆。呀！每個(gè)黃豆都像喝足了水的胖娃娃，可愛(ài)極了！我為了讓它們過(guò)得更舒適點(diǎn)兒，在紙巾上戳了些小洞，讓黃豆們躺在這些小洞里！
2月23日 星期三 雨
快來(lái)看呀！快來(lái)看呀！喝足了水的小黃豆更結(jié)實(shí)，更壯啦！飽脹得快要破裂似的，有兩個(gè)小黃豆的嫩芽迫不及待地冒出來(lái)了，想看看外面的美麗景色！
2月25日 星期五 晴
??！小黃豆們終于都發(fā)芽了！豆瓣神氣地張開(kāi)了，一個(gè)個(gè)都像草原上的哨兵一樣威武，好像在說(shuō)：“我們現(xiàn)在不比誰(shuí)胖得可愛(ài)，要比誰(shuí)更堅(jiān)強(qiáng)，更有毅力！”翠綠的嫩葉已經(jīng)迫不及待地探出尖尖的腦袋來(lái)四處張望了！
2月27日 星期日 晴
黃豆們的根長(zhǎng)出來(lái)啦！嫩黃色的細(xì)絲像老爺爺?shù)拈L(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。“胡須”巴在紙巾上相當(dāng)牢固，貪婪地汲取紙巾中的水分，像一棵剛栽下的小樹(shù)！
以后我要更細(xì)心地照顧它們了，當(dāng)一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的小園丁，每天都給它們澆點(diǎn)兒水，讓它們快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)！