沖刺第一階段
5月16日至5月23日：八天——聽(tīng)力場(chǎng)景詞匯及常用俚語(yǔ)習(xí)語(yǔ)復(fù)習(xí)
將2002年1月到2008年12月23日中能夠找到的所有約十五套左右真題全部找齊。將所有聽(tīng)力題目(對(duì)話類(lèi)、短文類(lèi)聽(tīng)寫(xiě)類(lèi))、聽(tīng)力原文部分不懂的單詞、短語(yǔ)、句式，全部查清并牢記，難詞偏詞做筆記。(全程復(fù)習(xí)建議同學(xué)們?nèi)砸允煊?劉毅5000"為終目標(biāo))
5月24日至5月27日： 四天_語(yǔ)音技巧強(qiáng)化練習(xí)
完整復(fù)習(xí)課堂上練習(xí)過(guò)的歌曲和例句，然后使用前段已完成的四六級(jí)聽(tīng)力部分原文進(jìn)行標(biāo)注練習(xí)。每天練習(xí)時(shí)間不應(yīng)少于四小時(shí)。
5月28日至6月2日：六天——短對(duì)話長(zhǎng)對(duì)話
新四六級(jí)的聽(tīng)力部分包含短對(duì)話八題和長(zhǎng)對(duì)話七題。其中，短對(duì)話共8段，長(zhǎng)對(duì)話共兩段。
短對(duì)話：
短對(duì)話必考題型：數(shù)字時(shí)間類(lèi)、對(duì)話地點(diǎn)類(lèi)、人物職業(yè)關(guān)系類(lèi)、動(dòng)作類(lèi)以及含義解釋類(lèi)。
數(shù)字時(shí)間題目：直接聽(tīng)到的數(shù)字以及時(shí)間不是答案；對(duì)話地點(diǎn)題三大場(chǎng)景：機(jī)場(chǎng)、酒店、餐廳；人物職業(yè)關(guān)系題目注意五種關(guān)系的代表詞匯，這五種關(guān)系分別是：醫(yī)患關(guān)系、客戶與服務(wù)員的關(guān)系(包含空姐和乘客等)、家屬關(guān)系、同事同學(xué)關(guān)系、老板和秘書(shū)職員關(guān)系；動(dòng)作類(lèi)題目注意動(dòng)作是如何被強(qiáng)調(diào)的；含義解釋類(lèi)題目注意陌生短語(yǔ)和慣用法的意思。
練習(xí)數(shù)量：每次八題，每天。 錯(cuò)題另記。
長(zhǎng)對(duì)話： 我要高分
長(zhǎng)對(duì)話除了采用短對(duì)話的問(wèn)法之外，更傾向于考察主旨方向，例如；對(duì)話的起因和結(jié)果，說(shuō)話人的意思等等。
注意積累和總結(jié)以下主題的短語(yǔ)和詞匯：旅行、失物招領(lǐng)、購(gòu)物、租房
練習(xí)數(shù)量：每次兩段，每天。錯(cuò)題另記
沖刺第二階段
6月3日至7日五天——復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)
舊四級(jí)復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)出現(xiàn)的年份分別是：1997年6月、1998年1月、2001年6月、2003年1月、2004年6月、2005年1月
聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)第一階段：
任選聽(tīng)力短文題目的原文部分的任意五篇文章，做聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)。具體做法是，先把文章聽(tīng)一遍，然后，進(jìn)行單句聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)，即，一句一句進(jìn)行。也許你需要三遍、五遍、甚至是八遍十遍才能夠把一句話寫(xiě)完整，你也需要這樣做。這個(gè)簡(jiǎn)單但是需要勇氣的工作正在增加你耳朵與手的默契程度。
練習(xí)數(shù)量：每次一篇，每天。
聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)第二階段：
依然是之前選擇過(guò)的五篇文章。依然一句一句進(jìn)行。此時(shí)，需要你寫(xiě)下的不是全部，而是用自己的想法把每句話變成只反映原句主干的新句子。變化過(guò)程的宗旨是：由長(zhǎng)到短，由難到易。例如：假設(shè)你聽(tīng)到的句子是：thank you a lot。那么，你需要寫(xiě)下的新句子是：thanks。
練習(xí)數(shù)量：每次一篇，每天。
6月8日至15日：八天——短文類(lèi)題型練習(xí)
短文類(lèi)：
以03年后真題為主。
具體復(fù)習(xí)步驟：
一。模擬現(xiàn)場(chǎng)實(shí)考自測(cè)(務(wù)必保證同一套題三篇聽(tīng)完不間斷)
二。校對(duì)答案后仍按課堂強(qiáng)調(diào)的語(yǔ)音技巧進(jìn)行標(biāo)注;然隨后朗讀直至完全解決其中發(fā)音難點(diǎn)。
三。精聽(tīng)七天所有已完成短文，
練習(xí)數(shù)量：每次三篇，每天。
沖刺第三階段
5月16日至19日：四天――總結(jié)性訓(xùn)練
16日：集中記憶短對(duì)話部分易混淆及易忘場(chǎng)景詞匯和短語(yǔ)，分析過(guò)去所有錯(cuò)題。
17日：復(fù)習(xí)已經(jīng)總結(jié)好的長(zhǎng)對(duì)話熱門(mén)主題詞匯以及短語(yǔ)，再次閱讀近兩套真題。
18日：帶著解題原則的思路，運(yùn)用已熟練掌握的應(yīng)試技巧將不同類(lèi)型的聽(tīng)力文章各完成一篇。
19日：上午：全面復(fù)習(xí)歷年真題的聽(tīng)寫(xiě)部分;完整完成一套聽(tīng)力真題(新題型)，尋找考場(chǎng)感覺(jué)和臨考狀態(tài)。
下午：考前后調(diào)整休息，全面放松身心，瘋狂的娛樂(lè)吧，呵呵！
沖刺終完結(jié)篇
20日：六點(diǎn)半起床，找一套聽(tīng)到爛熟于心的試卷只聽(tīng)不做半小時(shí)，讓耳朵充分熱身。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！希望同學(xué)們?cè)跊_刺階段堅(jiān)定信念、不畏艱險(xiǎn)、不斷探索、在學(xué)習(xí)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和運(yùn)用規(guī)律，同時(shí)牢記“三心二意”：信心、恒心、決心；創(chuàng)意、樂(lè)意。祝大家四六級(jí)取得好成績(jī)！
5月16日至5月23日：八天——聽(tīng)力場(chǎng)景詞匯及常用俚語(yǔ)習(xí)語(yǔ)復(fù)習(xí)
將2002年1月到2008年12月23日中能夠找到的所有約十五套左右真題全部找齊。將所有聽(tīng)力題目(對(duì)話類(lèi)、短文類(lèi)聽(tīng)寫(xiě)類(lèi))、聽(tīng)力原文部分不懂的單詞、短語(yǔ)、句式，全部查清并牢記，難詞偏詞做筆記。(全程復(fù)習(xí)建議同學(xué)們?nèi)砸允煊?劉毅5000"為終目標(biāo))
5月24日至5月27日： 四天_語(yǔ)音技巧強(qiáng)化練習(xí)
完整復(fù)習(xí)課堂上練習(xí)過(guò)的歌曲和例句，然后使用前段已完成的四六級(jí)聽(tīng)力部分原文進(jìn)行標(biāo)注練習(xí)。每天練習(xí)時(shí)間不應(yīng)少于四小時(shí)。
5月28日至6月2日：六天——短對(duì)話長(zhǎng)對(duì)話
新四六級(jí)的聽(tīng)力部分包含短對(duì)話八題和長(zhǎng)對(duì)話七題。其中，短對(duì)話共8段，長(zhǎng)對(duì)話共兩段。
短對(duì)話：
短對(duì)話必考題型：數(shù)字時(shí)間類(lèi)、對(duì)話地點(diǎn)類(lèi)、人物職業(yè)關(guān)系類(lèi)、動(dòng)作類(lèi)以及含義解釋類(lèi)。
數(shù)字時(shí)間題目：直接聽(tīng)到的數(shù)字以及時(shí)間不是答案；對(duì)話地點(diǎn)題三大場(chǎng)景：機(jī)場(chǎng)、酒店、餐廳；人物職業(yè)關(guān)系題目注意五種關(guān)系的代表詞匯，這五種關(guān)系分別是：醫(yī)患關(guān)系、客戶與服務(wù)員的關(guān)系(包含空姐和乘客等)、家屬關(guān)系、同事同學(xué)關(guān)系、老板和秘書(shū)職員關(guān)系；動(dòng)作類(lèi)題目注意動(dòng)作是如何被強(qiáng)調(diào)的；含義解釋類(lèi)題目注意陌生短語(yǔ)和慣用法的意思。
練習(xí)數(shù)量：每次八題，每天。 錯(cuò)題另記。
長(zhǎng)對(duì)話： 我要高分
長(zhǎng)對(duì)話除了采用短對(duì)話的問(wèn)法之外，更傾向于考察主旨方向，例如；對(duì)話的起因和結(jié)果，說(shuō)話人的意思等等。
注意積累和總結(jié)以下主題的短語(yǔ)和詞匯：旅行、失物招領(lǐng)、購(gòu)物、租房
練習(xí)數(shù)量：每次兩段，每天。錯(cuò)題另記
沖刺第二階段
6月3日至7日五天——復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)
舊四級(jí)復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)出現(xiàn)的年份分別是：1997年6月、1998年1月、2001年6月、2003年1月、2004年6月、2005年1月
聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)第一階段：
任選聽(tīng)力短文題目的原文部分的任意五篇文章，做聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)。具體做法是，先把文章聽(tīng)一遍，然后，進(jìn)行單句聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)，即，一句一句進(jìn)行。也許你需要三遍、五遍、甚至是八遍十遍才能夠把一句話寫(xiě)完整，你也需要這樣做。這個(gè)簡(jiǎn)單但是需要勇氣的工作正在增加你耳朵與手的默契程度。
練習(xí)數(shù)量：每次一篇，每天。
聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)第二階段：
依然是之前選擇過(guò)的五篇文章。依然一句一句進(jìn)行。此時(shí)，需要你寫(xiě)下的不是全部，而是用自己的想法把每句話變成只反映原句主干的新句子。變化過(guò)程的宗旨是：由長(zhǎng)到短，由難到易。例如：假設(shè)你聽(tīng)到的句子是：thank you a lot。那么，你需要寫(xiě)下的新句子是：thanks。
練習(xí)數(shù)量：每次一篇，每天。
6月8日至15日：八天——短文類(lèi)題型練習(xí)
短文類(lèi)：
以03年后真題為主。
具體復(fù)習(xí)步驟：
一。模擬現(xiàn)場(chǎng)實(shí)考自測(cè)(務(wù)必保證同一套題三篇聽(tīng)完不間斷)
二。校對(duì)答案后仍按課堂強(qiáng)調(diào)的語(yǔ)音技巧進(jìn)行標(biāo)注;然隨后朗讀直至完全解決其中發(fā)音難點(diǎn)。
三。精聽(tīng)七天所有已完成短文，
練習(xí)數(shù)量：每次三篇，每天。
沖刺第三階段
5月16日至19日：四天――總結(jié)性訓(xùn)練
16日：集中記憶短對(duì)話部分易混淆及易忘場(chǎng)景詞匯和短語(yǔ)，分析過(guò)去所有錯(cuò)題。
17日：復(fù)習(xí)已經(jīng)總結(jié)好的長(zhǎng)對(duì)話熱門(mén)主題詞匯以及短語(yǔ)，再次閱讀近兩套真題。
18日：帶著解題原則的思路，運(yùn)用已熟練掌握的應(yīng)試技巧將不同類(lèi)型的聽(tīng)力文章各完成一篇。
19日：上午：全面復(fù)習(xí)歷年真題的聽(tīng)寫(xiě)部分;完整完成一套聽(tīng)力真題(新題型)，尋找考場(chǎng)感覺(jué)和臨考狀態(tài)。
下午：考前后調(diào)整休息，全面放松身心，瘋狂的娛樂(lè)吧，呵呵！
沖刺終完結(jié)篇
20日：六點(diǎn)半起床，找一套聽(tīng)到爛熟于心的試卷只聽(tīng)不做半小時(shí)，讓耳朵充分熱身。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！希望同學(xué)們?cè)跊_刺階段堅(jiān)定信念、不畏艱險(xiǎn)、不斷探索、在學(xué)習(xí)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和運(yùn)用規(guī)律，同時(shí)牢記“三心二意”：信心、恒心、決心；創(chuàng)意、樂(lè)意。祝大家四六級(jí)取得好成績(jī)！