每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
生命之水 生命的重建電子版免費(fèi)閱讀篇一
一
這是一個(gè)流傳下來(lái)的古老故事，
驚奇，而又十分神秘，
一場(chǎng)春雨，洗綠了一片荒涼的土地。
雨水，一滴，一滴；
種子，一粒，一粒。
相依相偎，融合為一體，
從土壤中探出小綠芽，
自主生長(zhǎng)，自主呼吸，
并用生命去點(diǎn)燃了太陽(yáng)，
從此，讓世界變得風(fēng)生水起。
二
地球上有多少種生物，
夜空中就有多少顆星星，
每一種生長(zhǎng)中的生物，
好似那夜空中星星的降臨。
曾經(jīng)，我們的地球很荒涼，也很寂靜，
奔放的生命，才將地球上的山山水水搖醒。
不要去抹殺掉人類朋友們活著的理由，
至高無(wú)上的平等生存權(quán)利，
原本就屬于每一個(gè)生靈。
將博愛(ài)施舍給這個(gè)世界，
我們腳下的小草，
也有著它自己的生命。
三
生命，如同一只珍貴的玉盤，
潔白無(wú)暇，透著光亮。
有的玉盤，裝入了邪惡；
有些玉盤，盛滿了善良。
瞬間，玉盤墜落在地上，
碎了，盤中的東西，
也滾向了不同的地方。
邪惡攜帶著毒液，使被毒液污染的土地
再也寸草不長(zhǎng)；
而善良卻像種子一樣，把熱情埋進(jìn)了土壤，
讓大地開滿了鮮花，
留給人們的是美麗，是芳香。
四
什么是生命？
生命是用天空中彩虹的顏色，
畫出的人生旅途上的一風(fēng)景：
火紅獻(xiàn)給了太陽(yáng)，
碧綠潑進(jìn)了森林；
藍(lán)色的大海寬廣遼闊，
黃色的大地一望無(wú)垠。
還有那，黑色的迷茫，
和那灰暗的心情。
什么是生命？
生命是與大自然的交談
是人生舞臺(tái)上的一架鋼琴：
琴鍵演奏出了雷電里的咆哮
琴鍵演奏出了夜空下田野湖邊的蛙鳴；
琴鍵讓小溪水的腳步聲很美妙，
琴鍵讓春雨敲打窗戶的聲音很輕。
還有那，人們的歡歌笑語(yǔ)，
和那痛苦中掙扎的呻吟。
心，同大自然一起跳動(dòng)，
同呼吸，共命運(yùn)，
多彩的世界給了我們一切，
活著，世界就是我們的生命。
五
城市高樓的門檐下，
鳥巢里鉆出了幾只雛燕，
它們張著大大的嘴巴，
仰望著遠(yuǎn)處的空間，
撲捉著春天里的陽(yáng)光
睜著那雙祈求撫愛(ài)的大眼。
大燕子飛來(lái)飛去，
不停地飛回到小燕子的身邊，
將口中銜著的食物，
去哺育著希望的明天。
藍(lán)天下，大燕子展示出了優(yōu)美的舞姿
劃出了生命中一道道最漂亮的曲線。
有了新生命的誕生，
于是大燕用生命，掘出了一眼生命中愛(ài)的源泉。
六
春，還沒(méi)有脫去冬天里的寒衣，
大樹撐開的手掌里，
卻已握有了一絲春天的氣息，
一個(gè)黑色粗糙的鳥巢
被飽經(jīng)滄桑的大樹高高托起。
殘枝敗柳壘砌的搖籃，
孤獨(dú)裸露的皺裂軀體，
沒(méi)有濃墨重彩的妝扮
這一幅圖畫，并不美麗。
然而，巢里的小鳥會(huì)同小芽一起誕生，
茂密的綠葉，會(huì)是大樹送給鳥兒的厚禮。
生命，已給春天的畫面
抹上了精彩的一筆。
七
一抹陽(yáng)光，悄悄地溜進(jìn)了病房
牽著病床上老奶奶的手
打算再拉拉家常。
走過(guò)了太多的黑夜
經(jīng)歷了太多的風(fēng)浪
每一個(gè)故事，都會(huì)太長(zhǎng)。
“你們講一個(gè)笑話吧，想聽(tīng)”
老奶奶提出了一個(gè)希望。
是為了排遣內(nèi)心的孤獨(dú)
還是為了掩飾曾經(jīng)的創(chuàng)傷？
不，老人正直，勤勞，節(jié)儉
一輩子活得坦蕩。
人們講著笑話
老人開心地笑了，笑得像花兒一樣。
走了，老奶奶靜靜地走了
天上的云朵，
不知什么時(shí)候來(lái)到了老奶奶的身旁
笑容停在了生命的最后一息
快樂(lè)沒(méi)有死亡。
人間的大門關(guān)上了
云朵馱著老人，讓笑聲回蕩在了去天堂的路上。
生命之水 生命的重建電子版免費(fèi)閱讀篇一
一
這是一個(gè)流傳下來(lái)的古老故事，
驚奇，而又十分神秘，
一場(chǎng)春雨，洗綠了一片荒涼的土地。
雨水，一滴，一滴；
種子，一粒，一粒。
相依相偎，融合為一體，
從土壤中探出小綠芽，
自主生長(zhǎng)，自主呼吸，
并用生命去點(diǎn)燃了太陽(yáng)，
從此，讓世界變得風(fēng)生水起。
二
地球上有多少種生物，
夜空中就有多少顆星星，
每一種生長(zhǎng)中的生物，
好似那夜空中星星的降臨。
曾經(jīng)，我們的地球很荒涼，也很寂靜，
奔放的生命，才將地球上的山山水水搖醒。
不要去抹殺掉人類朋友們活著的理由，
至高無(wú)上的平等生存權(quán)利，
原本就屬于每一個(gè)生靈。
將博愛(ài)施舍給這個(gè)世界，
我們腳下的小草，
也有著它自己的生命。
三
生命，如同一只珍貴的玉盤，
潔白無(wú)暇，透著光亮。
有的玉盤，裝入了邪惡；
有些玉盤，盛滿了善良。
瞬間，玉盤墜落在地上，
碎了，盤中的東西，
也滾向了不同的地方。
邪惡攜帶著毒液，使被毒液污染的土地
再也寸草不長(zhǎng)；
而善良卻像種子一樣，把熱情埋進(jìn)了土壤，
讓大地開滿了鮮花，
留給人們的是美麗，是芳香。
四
什么是生命？
生命是用天空中彩虹的顏色，
畫出的人生旅途上的一風(fēng)景：
火紅獻(xiàn)給了太陽(yáng)，
碧綠潑進(jìn)了森林；
藍(lán)色的大海寬廣遼闊，
黃色的大地一望無(wú)垠。
還有那，黑色的迷茫，
和那灰暗的心情。
什么是生命？
生命是與大自然的交談
是人生舞臺(tái)上的一架鋼琴：
琴鍵演奏出了雷電里的咆哮
琴鍵演奏出了夜空下田野湖邊的蛙鳴；
琴鍵讓小溪水的腳步聲很美妙，
琴鍵讓春雨敲打窗戶的聲音很輕。
還有那，人們的歡歌笑語(yǔ)，
和那痛苦中掙扎的呻吟。
心，同大自然一起跳動(dòng)，
同呼吸，共命運(yùn)，
多彩的世界給了我們一切，
活著，世界就是我們的生命。
五
城市高樓的門檐下，
鳥巢里鉆出了幾只雛燕，
它們張著大大的嘴巴，
仰望著遠(yuǎn)處的空間，
撲捉著春天里的陽(yáng)光
睜著那雙祈求撫愛(ài)的大眼。
大燕子飛來(lái)飛去，
不停地飛回到小燕子的身邊，
將口中銜著的食物，
去哺育著希望的明天。
藍(lán)天下，大燕子展示出了優(yōu)美的舞姿
劃出了生命中一道道最漂亮的曲線。
有了新生命的誕生，
于是大燕用生命，掘出了一眼生命中愛(ài)的源泉。
六
春，還沒(méi)有脫去冬天里的寒衣，
大樹撐開的手掌里，
卻已握有了一絲春天的氣息，
一個(gè)黑色粗糙的鳥巢
被飽經(jīng)滄桑的大樹高高托起。
殘枝敗柳壘砌的搖籃，
孤獨(dú)裸露的皺裂軀體，
沒(méi)有濃墨重彩的妝扮
這一幅圖畫，并不美麗。
然而，巢里的小鳥會(huì)同小芽一起誕生，
茂密的綠葉，會(huì)是大樹送給鳥兒的厚禮。
生命，已給春天的畫面
抹上了精彩的一筆。
七
一抹陽(yáng)光，悄悄地溜進(jìn)了病房
牽著病床上老奶奶的手
打算再拉拉家常。
走過(guò)了太多的黑夜
經(jīng)歷了太多的風(fēng)浪
每一個(gè)故事，都會(huì)太長(zhǎng)。
“你們講一個(gè)笑話吧，想聽(tīng)”
老奶奶提出了一個(gè)希望。
是為了排遣內(nèi)心的孤獨(dú)
還是為了掩飾曾經(jīng)的創(chuàng)傷？
不，老人正直，勤勞，節(jié)儉
一輩子活得坦蕩。
人們講著笑話
老人開心地笑了，笑得像花兒一樣。
走了，老奶奶靜靜地走了
天上的云朵，
不知什么時(shí)候來(lái)到了老奶奶的身旁
笑容停在了生命的最后一息
快樂(lè)沒(méi)有死亡。
人間的大門關(guān)上了
云朵馱著老人，讓笑聲回蕩在了去天堂的路上。