本報(bào)訊首席記者 朱文娟 滬上首個(gè)專門培養(yǎng)“未來老板”的創(chuàng)業(yè)學(xué)本科專業(yè)將于下周開始正式啟動(dòng)招生工作。記者從上海理工大學(xué)獲悉，幾經(jīng)探討，該校昨天終于敲定了“管理學(xué)院工商管理(創(chuàng)業(yè)管理方向)專業(yè)招生方案”，并將于下周起正式面向校內(nèi)各專業(yè)的大二學(xué)生，選拔出首批30名“準(zhǔn)老板”學(xué)生。
【報(bào)名資格】
成績(jī)中上且有過社會(huì)實(shí)踐
記者在新出爐的“管理學(xué)院工商管理(創(chuàng)業(yè)管理方向)專業(yè)招生簡(jiǎn)章”上看到，要進(jìn)入“創(chuàng)業(yè)管理方向”專業(yè)學(xué)習(xí)，報(bào)名學(xué)生需要“第一學(xué)年累計(jì)平均績(jī)點(diǎn)達(dá)到2.5以上?！薄捌骄?jī)點(diǎn)2.5在我們學(xué)校屬于成績(jī)中上的檔次，”上海理工大學(xué)教務(wù)處處長(zhǎng)魏景賦向記者解釋說，“我們希望讀創(chuàng)業(yè)專業(yè)的學(xué)生能有扎實(shí)的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)，大一修的所有課程都要通過，不能有補(bǔ)考的情況。此外，我們要求學(xué)生能有從事過社會(huì)實(shí)踐的證明，并且遞交設(shè)計(jì)自己未來的明確的計(jì)劃書?！蔽壕百x表示，“我們希望學(xué)生有理想、有幻想，沒有理想和幻想就沒有現(xiàn)實(shí)。”
“經(jīng)過我們的初步摸底，目前大約有100名左右的學(xué)生可能會(huì)報(bào)名，那些有理想、有計(jì)劃性、擅長(zhǎng)自我管理的學(xué)生肯定會(huì)被優(yōu)先考慮?！?BR> 【培養(yǎng)方式】
引進(jìn)MBA培養(yǎng)理念
“未來老板”需要上些什么課？魏景賦透露，創(chuàng)業(yè)管理專業(yè)的課程將從企業(yè)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的實(shí)際出發(fā)，針對(duì)創(chuàng)業(yè)的不同階段設(shè)計(jì)相關(guān)課程，培養(yǎng)學(xué)生捕捉商業(yè)時(shí)機(jī)、管理新型企業(yè)、開拓國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)、滿足客戶需求的能力。
魏景賦表示，“創(chuàng)業(yè)管理”專業(yè)的教育將引入MBA教育理念，即增加項(xiàng)目型實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。學(xué)校將在校內(nèi)設(shè)立“學(xué)生公司”，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)尋找創(chuàng)業(yè)商機(jī)，組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，制定創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，進(jìn)行創(chuàng)業(yè)融資和創(chuàng)業(yè)管理的全過程。
【退出機(jī)制】
學(xué)分互換不適學(xué)員可換專業(yè)
“我們這個(gè)專業(yè)學(xué)制四年，按照學(xué)分制管理，修滿培養(yǎng)計(jì)劃規(guī)定的170學(xué)分就可以畢業(yè)，達(dá)到學(xué)位要求者授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。”魏景賦稱，“創(chuàng)業(yè)管理專業(yè)”實(shí)行的是彈性學(xué)習(xí)年限，長(zhǎng)可以達(dá)6年。
是否所有讀了“創(chuàng)業(yè)管理”專業(yè)的學(xué)生都得“一條路走到底”？魏景賦告訴記者，學(xué)校已經(jīng)建立了退出機(jī)制，學(xué)生可以根據(jù)自身的情況選擇退出，部分不能正常參與教學(xué)課程的學(xué)生也將被淘汰?！皩W(xué)生如果要換專業(yè)，可以在管理學(xué)院內(nèi)進(jìn)行調(diào)換。我們學(xué)校所有學(xué)生在大一時(shí)接受的都是通識(shí)教育，大二起，‘創(chuàng)業(yè)管理’專業(yè)的學(xué)生和管理學(xué)院其他專業(yè)的學(xué)生所上的課程也有著一定的相似性，所以我們采取學(xué)分互換的方式，學(xué)生可以選擇更換專業(yè)?！?BR> 【思考】
老板是否教得出？
作為滬上首個(gè)“創(chuàng)業(yè)管理”專業(yè)，它的設(shè)立也必然引起各方面的質(zhì)疑。“老板是教出來的嗎？”面對(duì)這樣的質(zhì)疑，魏景賦表示，“我們?cè)谡惺諏W(xué)生的時(shí)候，其首要條件是希望學(xué)生已經(jīng)萌生創(chuàng)業(yè)意向，并且初步具備創(chuàng)業(yè)條件。家族企業(yè)未來接班人以及準(zhǔn)備未來成為企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人的人群都特別適合讀這個(gè)專業(yè)。”
“當(dāng)然，我們開設(shè)這樣的專業(yè)，也不僅僅是為了培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)人才，我們還希望通過部分學(xué)生的帶動(dòng)，能夠提高所有學(xué)生的創(chuàng)新能力，從整體上提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力?！蔽壕百x補(bǔ)充道。
【報(bào)名資格】
成績(jī)中上且有過社會(huì)實(shí)踐
記者在新出爐的“管理學(xué)院工商管理(創(chuàng)業(yè)管理方向)專業(yè)招生簡(jiǎn)章”上看到，要進(jìn)入“創(chuàng)業(yè)管理方向”專業(yè)學(xué)習(xí)，報(bào)名學(xué)生需要“第一學(xué)年累計(jì)平均績(jī)點(diǎn)達(dá)到2.5以上?！薄捌骄?jī)點(diǎn)2.5在我們學(xué)校屬于成績(jī)中上的檔次，”上海理工大學(xué)教務(wù)處處長(zhǎng)魏景賦向記者解釋說，“我們希望讀創(chuàng)業(yè)專業(yè)的學(xué)生能有扎實(shí)的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)，大一修的所有課程都要通過，不能有補(bǔ)考的情況。此外，我們要求學(xué)生能有從事過社會(huì)實(shí)踐的證明，并且遞交設(shè)計(jì)自己未來的明確的計(jì)劃書?！蔽壕百x表示，“我們希望學(xué)生有理想、有幻想，沒有理想和幻想就沒有現(xiàn)實(shí)。”
“經(jīng)過我們的初步摸底，目前大約有100名左右的學(xué)生可能會(huì)報(bào)名，那些有理想、有計(jì)劃性、擅長(zhǎng)自我管理的學(xué)生肯定會(huì)被優(yōu)先考慮?！?BR> 【培養(yǎng)方式】
引進(jìn)MBA培養(yǎng)理念
“未來老板”需要上些什么課？魏景賦透露，創(chuàng)業(yè)管理專業(yè)的課程將從企業(yè)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的實(shí)際出發(fā)，針對(duì)創(chuàng)業(yè)的不同階段設(shè)計(jì)相關(guān)課程，培養(yǎng)學(xué)生捕捉商業(yè)時(shí)機(jī)、管理新型企業(yè)、開拓國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)、滿足客戶需求的能力。
魏景賦表示，“創(chuàng)業(yè)管理”專業(yè)的教育將引入MBA教育理念，即增加項(xiàng)目型實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。學(xué)校將在校內(nèi)設(shè)立“學(xué)生公司”，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)尋找創(chuàng)業(yè)商機(jī)，組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，制定創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，進(jìn)行創(chuàng)業(yè)融資和創(chuàng)業(yè)管理的全過程。
【退出機(jī)制】
學(xué)分互換不適學(xué)員可換專業(yè)
“我們這個(gè)專業(yè)學(xué)制四年，按照學(xué)分制管理，修滿培養(yǎng)計(jì)劃規(guī)定的170學(xué)分就可以畢業(yè)，達(dá)到學(xué)位要求者授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。”魏景賦稱，“創(chuàng)業(yè)管理專業(yè)”實(shí)行的是彈性學(xué)習(xí)年限，長(zhǎng)可以達(dá)6年。
是否所有讀了“創(chuàng)業(yè)管理”專業(yè)的學(xué)生都得“一條路走到底”？魏景賦告訴記者，學(xué)校已經(jīng)建立了退出機(jī)制，學(xué)生可以根據(jù)自身的情況選擇退出，部分不能正常參與教學(xué)課程的學(xué)生也將被淘汰?！皩W(xué)生如果要換專業(yè)，可以在管理學(xué)院內(nèi)進(jìn)行調(diào)換。我們學(xué)校所有學(xué)生在大一時(shí)接受的都是通識(shí)教育，大二起，‘創(chuàng)業(yè)管理’專業(yè)的學(xué)生和管理學(xué)院其他專業(yè)的學(xué)生所上的課程也有著一定的相似性，所以我們采取學(xué)分互換的方式，學(xué)生可以選擇更換專業(yè)?！?BR> 【思考】
老板是否教得出？
作為滬上首個(gè)“創(chuàng)業(yè)管理”專業(yè)，它的設(shè)立也必然引起各方面的質(zhì)疑。“老板是教出來的嗎？”面對(duì)這樣的質(zhì)疑，魏景賦表示，“我們?cè)谡惺諏W(xué)生的時(shí)候，其首要條件是希望學(xué)生已經(jīng)萌生創(chuàng)業(yè)意向，并且初步具備創(chuàng)業(yè)條件。家族企業(yè)未來接班人以及準(zhǔn)備未來成為企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人的人群都特別適合讀這個(gè)專業(yè)。”
“當(dāng)然，我們開設(shè)這樣的專業(yè)，也不僅僅是為了培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)人才，我們還希望通過部分學(xué)生的帶動(dòng)，能夠提高所有學(xué)生的創(chuàng)新能力，從整體上提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力?！蔽壕百x補(bǔ)充道。