化學(xué)與環(huán)境科學(xué)系
化學(xué)與環(huán)境科學(xué)系原名化學(xué)系，創(chuàng)辦于1977年，1989年招收首屆本科生，2005年獲批分析化學(xué)、課程與教學(xué)論碩士點(diǎn)。2006年分析化學(xué)被確定為福建省重點(diǎn)學(xué)科，化學(xué)實(shí)驗(yàn)中心被評(píng)為“福建省首批高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”。2007年分析科學(xué)實(shí)驗(yàn)室獲“省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”稱號(hào)。2008年，化學(xué)專業(yè)入選“省級(jí)特色專業(yè)”，化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)團(tuán)隊(duì)入選“省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”。
現(xiàn)有專任教師60名，其中教授9名，副教授及高級(jí)實(shí)驗(yàn)師10名；博士(含博士后)11名，碩士30名。
全系下設(shè)七個(gè)專業(yè)教研室(無機(jī)及材料化學(xué)教研室、有機(jī)及精細(xì)化學(xué)教研室、物理化學(xué)教研室、分析與監(jiān)測(cè)教研室、化學(xué)與環(huán)境工程教研室、科學(xué)教育與化學(xué)教學(xué)法教研室及環(huán)境科學(xué)教研室)；三個(gè)研究所(應(yīng)用化學(xué)研究所、現(xiàn)代測(cè)試技術(shù)研究所、環(huán)境科學(xué)與工程研究所)?，F(xiàn)有化學(xué)、科學(xué)教育、環(huán)境科學(xué)與應(yīng)用化學(xué)四個(gè)本科專業(yè)，面向全國(guó)招生?，F(xiàn)有全日制普通在校本科生1521人。2004年以來我系教師主持國(guó)家自然科學(xué)基金4項(xiàng)，主持省部級(jí)以上科研項(xiàng)目51項(xiàng)，獲福建省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)4項(xiàng)，獲福建省自然科學(xué)優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文獎(jiǎng)2次。在Science、Carbon、ChemicalCommunications、JournalofChromatographyA、AnalyticalandBioanalyticalChemistry、Analyst、AnalyticaChimicaActa、Talanta、Chemosphere、Bioorganic&MedicinalChemistryLetters及“高等學(xué)?；瘜W(xué)學(xué)報(bào)”等國(guó)內(nèi)外重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文318篇，被SCI、EI收錄135篇。我系教師高飛教授參與的科研成果在Science發(fā)表，并獲得國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。
化學(xué)（師范本科）
培養(yǎng)掌握本學(xué)科基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的德、智、體等全面發(fā)展的基礎(chǔ)扎實(shí)、素質(zhì)較高、實(shí)踐能力強(qiáng)、教師職業(yè)技能突出、有創(chuàng)新精神的專門人才。
主要課程：無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、化工基礎(chǔ)、結(jié)構(gòu)化學(xué)、化學(xué)教學(xué)論、現(xiàn)代測(cè)試技術(shù)等。
就業(yè)方向：能夠勝任中等學(xué)?；蚋叩葘W(xué)?；瘜W(xué)等相近學(xué)科教學(xué)科研活動(dòng)，使之具備進(jìn)一步研究深造的專業(yè)基礎(chǔ)，具備在化學(xué)相關(guān)企事業(yè)單位工作的能力。可繼續(xù)攻讀化學(xué)及相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位。
科學(xué)教育（師范本科）
培養(yǎng)掌握自然科學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，能適應(yīng)當(dāng)前基礎(chǔ)教育課程改革與發(fā)展需要的德、智、體等全面發(fā)展的素質(zhì)較高、教師職業(yè)技能突出、有創(chuàng)新精神的專門人才。
主要課程：高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、大學(xué)化學(xué)、大學(xué)生物學(xué)、環(huán)境學(xué)、科學(xué)技術(shù)哲學(xué)、自然地理學(xué)、物質(zhì)結(jié)構(gòu)、科學(xué)教學(xué)論、科學(xué)技術(shù)與社會(huì)等。
就業(yè)方向：能夠勝任綜合理科和《科學(xué)》課程的教學(xué)和研究，能適應(yīng)中學(xué)物理、化學(xué)、生物等分科課程的教學(xué)和研究，并具備指導(dǎo)學(xué)生開展綜合實(shí)踐活動(dòng)課能力的“一專多能”型理科教師?？衫^續(xù)攻讀科學(xué)教育、化學(xué)、生物、物理等相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位。
環(huán)境科學(xué)（非師本科）
培養(yǎng)面向二十一世紀(jì)，能主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，具備環(huán)境科學(xué)和環(huán)境工程的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，德、智、體等全面發(fā)展的基礎(chǔ)扎實(shí)、素質(zhì)較高、實(shí)踐能力強(qiáng)、有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)能力的專門人才。
方向一：“環(huán)境監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)”方向主要培養(yǎng)能對(duì)環(huán)境質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)測(cè)、分析與評(píng)價(jià)的專門人才，并使之具備環(huán)境影響評(píng)價(jià)（ISO14000認(rèn)證）的能力。
方向二：“環(huán)境工程”方向主要培養(yǎng)能設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試、維護(hù)和管理環(huán)境工程項(xiàng)目的專門人才。能從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理和研究開發(fā)方面的工作。
主要課程：環(huán)境學(xué)、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境質(zhì)量及評(píng)價(jià)、環(huán)境工程學(xué)、生態(tài)學(xué)、環(huán)境生物學(xué)、環(huán)境管理與環(huán)境法、環(huán)境生態(tài)學(xué)、環(huán)境信息系統(tǒng)等。
就業(yè)方向：從事行政管理部門、高等院校、科研院所、企業(yè)等單位與環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境評(píng)價(jià)、環(huán)境審計(jì)與監(jiān)督、污染治理等相關(guān)的工作?？衫^續(xù)攻讀環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程、環(huán)境管理、環(huán)境法及相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位。
應(yīng)用化學(xué)（非師本科）
培養(yǎng)掌握化學(xué)基本理論、基本知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)技能，能適應(yīng)二十一世紀(jì)精細(xì)化工、石油化工、分析檢驗(yàn)行業(yè)發(fā)展的需要，德、智、體等全面發(fā)展的基礎(chǔ)扎實(shí)、素質(zhì)較高、實(shí)踐能力強(qiáng)、有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)能力的專門人才。
主要課程：無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、化學(xué)工程基礎(chǔ)、化學(xué)工藝學(xué)、現(xiàn)代測(cè)試技術(shù)、精細(xì)化學(xué)品化學(xué)、工業(yè)化學(xué)等。
就業(yè)方向：從事與分析檢驗(yàn)、化工相關(guān)的行政管理部門、企事業(yè)單位或高等院校、科研院所等工作?？梢岳^續(xù)攻讀應(yīng)用化學(xué)及與化學(xué)相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位。
化學(xué)與環(huán)境科學(xué)系原名化學(xué)系，創(chuàng)辦于1977年，1989年招收首屆本科生，2005年獲批分析化學(xué)、課程與教學(xué)論碩士點(diǎn)。2006年分析化學(xué)被確定為福建省重點(diǎn)學(xué)科，化學(xué)實(shí)驗(yàn)中心被評(píng)為“福建省首批高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”。2007年分析科學(xué)實(shí)驗(yàn)室獲“省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”稱號(hào)。2008年，化學(xué)專業(yè)入選“省級(jí)特色專業(yè)”，化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)團(tuán)隊(duì)入選“省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”。
現(xiàn)有專任教師60名，其中教授9名，副教授及高級(jí)實(shí)驗(yàn)師10名；博士(含博士后)11名，碩士30名。
全系下設(shè)七個(gè)專業(yè)教研室(無機(jī)及材料化學(xué)教研室、有機(jī)及精細(xì)化學(xué)教研室、物理化學(xué)教研室、分析與監(jiān)測(cè)教研室、化學(xué)與環(huán)境工程教研室、科學(xué)教育與化學(xué)教學(xué)法教研室及環(huán)境科學(xué)教研室)；三個(gè)研究所(應(yīng)用化學(xué)研究所、現(xiàn)代測(cè)試技術(shù)研究所、環(huán)境科學(xué)與工程研究所)?，F(xiàn)有化學(xué)、科學(xué)教育、環(huán)境科學(xué)與應(yīng)用化學(xué)四個(gè)本科專業(yè)，面向全國(guó)招生?，F(xiàn)有全日制普通在校本科生1521人。2004年以來我系教師主持國(guó)家自然科學(xué)基金4項(xiàng)，主持省部級(jí)以上科研項(xiàng)目51項(xiàng)，獲福建省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)4項(xiàng)，獲福建省自然科學(xué)優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文獎(jiǎng)2次。在Science、Carbon、ChemicalCommunications、JournalofChromatographyA、AnalyticalandBioanalyticalChemistry、Analyst、AnalyticaChimicaActa、Talanta、Chemosphere、Bioorganic&MedicinalChemistryLetters及“高等學(xué)?；瘜W(xué)學(xué)報(bào)”等國(guó)內(nèi)外重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文318篇，被SCI、EI收錄135篇。我系教師高飛教授參與的科研成果在Science發(fā)表，并獲得國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。
化學(xué)（師范本科）
培養(yǎng)掌握本學(xué)科基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的德、智、體等全面發(fā)展的基礎(chǔ)扎實(shí)、素質(zhì)較高、實(shí)踐能力強(qiáng)、教師職業(yè)技能突出、有創(chuàng)新精神的專門人才。
主要課程：無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、化工基礎(chǔ)、結(jié)構(gòu)化學(xué)、化學(xué)教學(xué)論、現(xiàn)代測(cè)試技術(shù)等。
就業(yè)方向：能夠勝任中等學(xué)?；蚋叩葘W(xué)?；瘜W(xué)等相近學(xué)科教學(xué)科研活動(dòng)，使之具備進(jìn)一步研究深造的專業(yè)基礎(chǔ)，具備在化學(xué)相關(guān)企事業(yè)單位工作的能力。可繼續(xù)攻讀化學(xué)及相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位。
科學(xué)教育（師范本科）
培養(yǎng)掌握自然科學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，能適應(yīng)當(dāng)前基礎(chǔ)教育課程改革與發(fā)展需要的德、智、體等全面發(fā)展的素質(zhì)較高、教師職業(yè)技能突出、有創(chuàng)新精神的專門人才。
主要課程：高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、大學(xué)化學(xué)、大學(xué)生物學(xué)、環(huán)境學(xué)、科學(xué)技術(shù)哲學(xué)、自然地理學(xué)、物質(zhì)結(jié)構(gòu)、科學(xué)教學(xué)論、科學(xué)技術(shù)與社會(huì)等。
就業(yè)方向：能夠勝任綜合理科和《科學(xué)》課程的教學(xué)和研究，能適應(yīng)中學(xué)物理、化學(xué)、生物等分科課程的教學(xué)和研究，并具備指導(dǎo)學(xué)生開展綜合實(shí)踐活動(dòng)課能力的“一專多能”型理科教師?？衫^續(xù)攻讀科學(xué)教育、化學(xué)、生物、物理等相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位。
環(huán)境科學(xué)（非師本科）
培養(yǎng)面向二十一世紀(jì)，能主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，具備環(huán)境科學(xué)和環(huán)境工程的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，德、智、體等全面發(fā)展的基礎(chǔ)扎實(shí)、素質(zhì)較高、實(shí)踐能力強(qiáng)、有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)能力的專門人才。
方向一：“環(huán)境監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)”方向主要培養(yǎng)能對(duì)環(huán)境質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)測(cè)、分析與評(píng)價(jià)的專門人才，并使之具備環(huán)境影響評(píng)價(jià)（ISO14000認(rèn)證）的能力。
方向二：“環(huán)境工程”方向主要培養(yǎng)能設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試、維護(hù)和管理環(huán)境工程項(xiàng)目的專門人才。能從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理和研究開發(fā)方面的工作。
主要課程：環(huán)境學(xué)、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境質(zhì)量及評(píng)價(jià)、環(huán)境工程學(xué)、生態(tài)學(xué)、環(huán)境生物學(xué)、環(huán)境管理與環(huán)境法、環(huán)境生態(tài)學(xué)、環(huán)境信息系統(tǒng)等。
就業(yè)方向：從事行政管理部門、高等院校、科研院所、企業(yè)等單位與環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境評(píng)價(jià)、環(huán)境審計(jì)與監(jiān)督、污染治理等相關(guān)的工作?？衫^續(xù)攻讀環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程、環(huán)境管理、環(huán)境法及相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位。
應(yīng)用化學(xué)（非師本科）
培養(yǎng)掌握化學(xué)基本理論、基本知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)技能，能適應(yīng)二十一世紀(jì)精細(xì)化工、石油化工、分析檢驗(yàn)行業(yè)發(fā)展的需要，德、智、體等全面發(fā)展的基礎(chǔ)扎實(shí)、素質(zhì)較高、實(shí)踐能力強(qiáng)、有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)能力的專門人才。
主要課程：無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、化學(xué)工程基礎(chǔ)、化學(xué)工藝學(xué)、現(xiàn)代測(cè)試技術(shù)、精細(xì)化學(xué)品化學(xué)、工業(yè)化學(xué)等。
就業(yè)方向：從事與分析檢驗(yàn)、化工相關(guān)的行政管理部門、企事業(yè)單位或高等院校、科研院所等工作?？梢岳^續(xù)攻讀應(yīng)用化學(xué)及與化學(xué)相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位。