數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)（本科<含師范類>四年）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基礎(chǔ)理論與基本方法，并接受嚴(yán)格的科學(xué)思維訓(xùn)練，初步掌握數(shù)學(xué)的思想方法，具有應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決實際問題，特別是建立數(shù)學(xué)模型的初步能力，能熟練使用計算機和編寫簡單的應(yīng)用程序，能從事管理、研究、軟件開發(fā)及應(yīng)用、教學(xué)等工作的復(fù)合型高級人才。
主干課程：解析幾何、常微分方程、高等代數(shù)、數(shù)學(xué)分析、普通物理學(xué)、概率論、數(shù)學(xué)教學(xué)論、抽象代數(shù)、復(fù)變函數(shù)、實變函數(shù)、泛函分析、離散數(shù)學(xué)、運籌學(xué)及其應(yīng)用、數(shù)理統(tǒng)計、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)值方法、數(shù)學(xué)實驗、數(shù)據(jù)庫技術(shù)應(yīng)用、高級語言程序設(shè)計基礎(chǔ)、計算機輔助設(shè)計、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、教育學(xué)、心理學(xué)等。
就業(yè)方向：學(xué)校、教育管理部門或科技、經(jīng)濟部門的復(fù)合型高級崗位。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基礎(chǔ)理論與基本方法，并接受嚴(yán)格的科學(xué)思維訓(xùn)練，初步掌握數(shù)學(xué)的思想方法，具有應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決實際問題，特別是建立數(shù)學(xué)模型的初步能力，能熟練使用計算機和編寫簡單的應(yīng)用程序，能從事管理、研究、軟件開發(fā)及應(yīng)用、教學(xué)等工作的復(fù)合型高級人才。
主干課程：解析幾何、常微分方程、高等代數(shù)、數(shù)學(xué)分析、普通物理學(xué)、概率論、數(shù)學(xué)教學(xué)論、抽象代數(shù)、復(fù)變函數(shù)、實變函數(shù)、泛函分析、離散數(shù)學(xué)、運籌學(xué)及其應(yīng)用、數(shù)理統(tǒng)計、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)值方法、數(shù)學(xué)實驗、數(shù)據(jù)庫技術(shù)應(yīng)用、高級語言程序設(shè)計基礎(chǔ)、計算機輔助設(shè)計、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、教育學(xué)、心理學(xué)等。
就業(yè)方向：學(xué)校、教育管理部門或科技、經(jīng)濟部門的復(fù)合型高級崗位。